談及維修現在很多人想的是電子產品那么便宜誰還會維修,但是你的電腦壞了你首先想到的換還是維修?但是對我們個人來說維修只是小小的個人案例,那我們電腦在保修期內壞了是找誰呢?是找廠商,那廠商是不是需要大批的維修人員呢?廠商在檢測不良產品或者組裝業務時也需要維修人員,我們自己以后想創業自己開個銷售加維修的店面也是不錯的。
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目標與宗旨:
以“打造硬件工程師教育中國{dy}品牌”為目標,以“培訓并支持學員成功就業、創業”為宗旨。
教學理念:
?以“實用型”、“復合型”高級人才培養為宗旨。
?個人培訓:站在學員的角度依據市場需求設計課程,以提高就業能力和提升職業競爭力為培訓目標:
?企業服務:針對企業需求設置課程內容,為企業個人提供雙向平臺,為企業提供實用型、復合型人才。 教學模式: ★家教式教學模式,可隨到隨學,可根據學員實際情況教學;一期不會,免費再學,二年免費技術服務支持!
辦學特色:
入學=就業:“針對企業找不到能用的人,而學校畢業的人企業又不能用”的現狀,我校創新性的與各大維修公司合作簽訂雙向用人協議,依照維修公司的用人標準培養學員并輸送到各大維修公司實習和就業。 另外本機構培訓的過程中追求“教”與“學”的結合,采取公司上班的管理模式對日常的教學進行管理,學習的過程就是工作的過程。
學習=創業:針對創業型人才的實際需求,我校推出了創業型人才教育,在技術的基礎上, 增設了創業所需的市場開發能力、經營管理等專業培訓,設立了創業支持系統與平臺,針對學員在創業的過程中所需設備、配件、貨源、人才、 技術等平臺進行跟進和支持。
3個月=2年:每一個所學專業就是一個對外維修項目組,在教學的過程中強化實踐, 力爭讓學員學習半年具備二年的工作經驗,快速實現就業、創業。
技能+素質=人才:在教學的過程中,針對硬件工程師的素質要求及維修企業用人的標準, 有效穿插職業素質教育課程讓學員成為技術和素質全面過硬人才!