當前,我國IT人才供不應求。據qw機關的統計數據,目前我國IT業每年需要40萬左右的人才,而我國的高等學歷教育只能提供5萬左右,IT人才的缺口每年達35萬人次以上。而在IT大國印度,其100多萬IT行業從業人員中,約有50%以上是通過的IT職業培訓進入IT行業的。比照印度的IT業發展模式,我國每年35萬人次的IT人才缺口,應該由北大青鳥等IT職業教育機構予以提供。
另外,在計算機人才培養上,IT職業教育相對于學歷電腦學什么好就業 教育有著較強的比較優勢。目前,我國各類高校在計算機人才培養方向上與市場要求存在著較大的差距。高校計算機教育在教學上偏重于理論,而且多數學校的計算機課程比較陳舊,各門課程之間的關聯性不夠強,難以適應IT行業知識高速更新的局面。而在這一點上,IT職業教育有著“先天性”的優勢。電腦學什么好就業
以北大青鳥為例。北大青鳥與我國計算機行業保持著持續的溝通,其教材由150多位中國、印度的軟件專家共同組成的課程開發團隊編寫而成,課程全部兼具IT項目經驗。毫不夸張地說,學生在北大青鳥,能學到中國計算機行業{zx1}、最有用的技術。另外,北大青鳥的所有老師都擁有豐富的實踐經驗,有些老師本身就開發過許多IT項目。電腦學什么好就業
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