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想學就學 個性化教學yl培訓方向
“業余學習,怕就怕時間安排不過來。以前好幾次都是看在交了錢的份上,才勉強去聽課。這樣學習,有成效才怪。”談到先前學習經歷,小雅苦不堪言,“現在好了。櫻花的老師告訴我,根本不用匆匆忙忙趕去上課,也不用擔心缺課跟不上進度。因為學習時間,可由我自己安排。”
由于采用了先進的多媒體加日教的教學模式,櫻花國際日語學員的學習時間極其靈活:按照教學目標的要求,學員每周必須修滿至少6個學時,可以一次學滿6學時,也可以分多次學習。你可以挑選工作相對輕松或學習狀態{zj0}的時候,隨時去培訓中心接受日教系統的語言指導,那里的學習記時裝置會忠實地記錄下你的學習時間,分毫不差。
而且,櫻花的學習進度wq由學員自己掌握。正常情況下,每學完一周的課程,日教會根據你的情況提出下一步目標。由于學習能力和掌握程度有差異,即使是同時入學的學生,學習進度也會有很大的不同。櫻花國際日語的課程優勢在此時體現得尤其明顯,即如果遇到難點,學員可以在此時放慢速度,等徹底鞏固后再進入下一階段的學習;相反,如果你很快掌握了這部分的學習內容,也可以更早地進入下一節。
“沒有壓力,學習的效率高得多。” 小雅對櫻花的個性化教學模式充滿了信心。
小標題:真實語境 出國熱身如魚得水
目前,出國熱一浪高過一浪。然而,還是有不少人止步于語言關,這不能不說是傳統日語教育的尷尬。
“不是我們的學習能力有限,而是我們缺乏真實的日語環境”。來自櫻花國際日語培訓中心的負責人說,“櫻花為中國學員解決了這個問題。”
櫻花國際日語十分注重創造一個真實的語言環境,組織豐富多彩的課外活動和主題沙龍、日本老師還會組織學員聚會、出游、觀看原版日文影片,利用各種生動有趣的形式訓練和提高學員的日語交流能力。因此,櫻花課程受到眾多求學者,尤其是準備出國留學人士及白領上班族的追捧。
“在這個真實的日語語境中,出國人員可以提前進行系列熱身。通過模擬實踐,在國內就能真切感受國外的生活狀態和行為方式。當真正告別國門時,學員大都具備了應付國外日常生活和工作的語言能力,國外生活如魚得水。這就是越來越多的出國人士選擇櫻花的根本原因。”