學(xué)生在學(xué)校里怎么表現(xiàn)您才能夠更放心？如何幫助學(xué)生上課主動回答問題，演講致辭更有勇氣，和同學(xué)老師更好溝通，主動學(xué)習(xí)，管理自己，形成良好習(xí)慣和個性？ 我們都很重視孩子的學(xué)習(xí)成績和音樂美術(shù)等特長培養(yǎng)，這些固然沒有錯，但是我們走向社會以后才發(fā)現(xiàn)一個人的自信很重要，溝通能力很重要，人際關(guān)系能力也很重要，承受壓力和挫折的能力也很重要，但是這些很重要的能力在學(xué)校里面都沒有專門學(xué)習(xí)過，如果我們從小就注意這方面能力的培養(yǎng)，我們的工作和生活一定會改變很多。 您有沒有想過讓孩子從小就養(yǎng)成一個良好的個性？在學(xué)生時代就很有信心，善于表現(xiàn)自己，善于溝通，善于和老師同學(xué)相處，有更高的情商和領(lǐng)導(dǎo)力，而且這些才真正是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。 卡耐基訓(xùn)練在美國有將近100年的時間，很多人閱讀過卡耐基的《語言的突破》《人性的弱點(diǎn)》等書籍，因?yàn)槿说牧?xí)慣的改變需要練習(xí)和訓(xùn)練，這就像學(xué)習(xí)開車和游泳一樣，僅僅看書和學(xué)習(xí)理論是不夠的。卡耐基《青少年口才與交際班》通過互動式的訓(xùn)練讓孩子不斷上臺練習(xí)，老師加以針對性的鼓勵指導(dǎo)，讓他們演講致辭、溝通技巧、人際關(guān)系等，幫助他們提升自信心，形成新習(xí)慣，這樣他們在學(xué)校上課時就會敢于主動回答問題，勇于競選班干部，善于組織活動、主持等等，更有領(lǐng)導(dǎo)能力，更好的和老師同學(xué)相處，并學(xué)會管理自我和制定目標(biāo)。 孩子在學(xué)校快樂學(xué)習(xí)，和同學(xué)友好相處，表現(xiàn)積極主動，有困難時知道向老師向同學(xué)求助您才更放心，否則，即使學(xué)習(xí)成績好您也會擔(dān)心，給孩子一套房子不如給他一個好個性。 很多家庭一家三口都來學(xué)習(xí)，數(shù)以千計(jì)的中小學(xué)生因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練變得更有自信更積極主動，性格更開朗，學(xué)習(xí)也變的更輕松，您的孩子肯定也可以。 現(xiàn)在的講師是長年給山東大學(xué)MBA班上課的白云、魯斌親自上課，專家親自訓(xùn)練，更保證了教學(xué)品質(zhì)。 祝您和您的孩子更快樂，更幸福。