江蘇蘇州市韓XX，男，17歲
17歲的韓XX性格孤僻，不愛講話，不愛玩、不愛穿干凈好看的衣服，也不愛吃飯。在一所重點高中讀到高二時，無論家人怎么勸他，就是不再上學了。無奈之下休學一年，9月份又重讀高二，結果期中考試全都不及格，老師找了家長談話，之后他又不肯去上學了。現在小剛整天在家里呆著，說什么都不想干，而且誰勸都不聽
【病因分析】
根據上述資料，河北省占衛中醫藥研究院三樓中醫神經內科劉士平醫生診斷患者為抑郁癥。高中生患抑郁癥的主要原因有兩方面：一是心理發育不良，這是患病的基礎；二是家長過高的期望給孩子造成壓力，這是患病的條件。對韓XX而言，他性格孤僻，不愛講話，屬于不善交往的內向型性格，而學習的落后與脆弱的自尊心及父母過高的期望之間的矛盾則可能成為其患病的誘因和條件。在這些因素的相互作用下，患者變得更加少言寡語，不愿與他人交往，學習動力不足，心灰意懶，以往感興趣的文體活動、電影電視等，現在也感到平淡乏味。如果長此以往，他就會越來越內向，自我封閉，直至輟學。
導致患者抑郁心理的原因有很多，就他這種內向型性格而言，考入重點高中以后，學習壓力加大，同班競爭加劇，而他自己又不好交朋友或者向家人傾吐心聲，久而久之形成抑郁心理。韓XX這類患有抑郁癥的高中生，zl應遵循yw與心理并重的原則。當ywzl使病情緩解后，再配合心理zl，可使患者改變認知，完善人格，增強應對困難和挫折的能力與自信。只有這樣，才能達到根治的目的。
抑郁癥一旦形成，很難恢復。現在學生的學業壓力太大，又無法排解，有些孩子已處于抑郁狀態，或正向抑郁癥發展，家長和老師應該注意給學生減壓，對那些已確診為抑郁癥的學生要嚴加監護，以免其行為過激。
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