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江西雅言藝考培訓中心
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南昌市青山湖區南京東路94號湖濱花苑4棟6樓
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江西雅言藝考培訓中心

江西雅言播音主持培訓中心是一所由省電臺、電視臺在職主持人、記者傾心打造的專業從事播音主持、編導、攝像、空乘等專業的藝術高考培訓及相關專業的職業崗前培訓機構,本培訓中心坐落于南昌市美麗的青山湖畔,毗鄰江西省電臺、電視臺,交通極為便利。雅言自開班三年以來取得了輝煌成績,播音主持藝考培訓、編導藝考培訓尤為突出,每年藝考tgl均為100%,所輔導的學員普遍成績優異,部分學員相繼成功考入中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中央戲劇學院等眾多mp院校,進入省、市電臺、電視臺及中央電視臺工作。雅言專業教師均為省電臺、電視臺具有中、高級職稱的在崗播音員、主持人、記者、編導,具備多年播音主持教學經驗。雅言注重學員實踐能力的培養,在傳授本專業理論知識的同時,學員還可以獲得形體、聲樂、化妝等課程的輔助訓練,使學員的素質得到全方面的提升。
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一、編排的整體把握。 廣播的意圖最終是通過主持人體現的。特別是新聞類。知識類、法之類的節目主持人。他們在體現意圖時,對節目的輕重緩急等整體的編排順序必須有所側重,有所把握 ,積極參與。要掌握編排的整體度,就要把握好以下幾個方面: 一是找準主題,主持人節目編排首先要找準主題,主題是節目的中心和靈魂,雖然每天節目中的內容有許多,但主題是客觀存在的。 要找準主題,首先要感受時代氣息,把握時代的主旋律,要善于抓住社會的熱點、難點,揭示其內在的意義:做到思想深刻,針對性強,具有指導意義,并能夠深刻地反映社會現實。 二是把握大局、把握大局是主持人駕嘆及主持能力的體現。 作為節目主持人,特別是直播節目的主持人,在節目進行中必須有一個清醒的頭腦,使節目控制在有序的運行的運行之中,主持人能把握大局,如何把握大局,取決于主持人對節目的整體編排起的作用。 首先,大局的把握取決于節目的性質和內容。其次,主持人的個人判斷決案在節目整體編排中又具有滲透作用。 三是細化拘捕。無論主持人在節目編排中是否能夠左右主持節目之中;另一方面要掌握節目傳達過程中的編排思想、規則、要求。主持人節目不僅綜合了視覺和聽覺的表現手段,綜合了時間和空間的表現手段。主持人在參與節目整體編排的過程中,應該從宏觀上把握節目傳達,力圖達到特定情境與意圖;在微觀上對節目各個部分有所領會,知曉每個部分的內容,具體作用,這樣才能做到心中有數。 四、現場編輯 主持人是在家里編輯稿件,難度較大的是增強現場主持和現場報道中的編輯意識。當主持人外出采訪時,面對現場環境、采訪對象,大庭廣眾,就要現場編輯采訪詞、串聯詞、敘說現場環境。這就要求主持人在平時工作中,要養成在腦子里編輯的習慣,不斷的積累“現場編輯“的經驗,積極向有經驗的主持人學習,克服 場的毛病,只有不斷實踐,不斷總結,現場編輯水平能不斷提高。 五、稿件的編寫 在一開口,我們講了主持人的,提綱加材料。不可否認,在直播時的“提綱加材料”在主持人的個性塑造中起過一些作用,有利于主持人個性的發揮。個別主持人的“脫口秀”令他們名聲大震。 但是,任何事物都有兩個方面,有利也有弊。首先,主持人節目類型有很大的差別,比如,一位素養高的主持人,在主持文藝節目時可能會出口成章,但主持人不可能是每一行的專家,還有新聞類、談話類、知識類、服務類的節目。其次,主持人的水平有高有低。第三,主持人直播節目也有很大區別。直播室內的一些情感交流節目、娛樂類的節目可以采用“提綱加材料”的方式,但還有一些節目具有很高的人文哲學,具有厚重的文化程淡。如一些歷史類、科技含量高的節目,還有一些大型企業的直播節目等。在這類直播節目中,又稿件和沒稿件效果肯定是皆然不同的。近年來,廣播員的一些有識之杰已經認識到“提綱加材料”式的影響。因此我們認為主持人節目的稿件還是要寫的。關鍵是怎么寫,重點是寫出主持人節目稿的特點來。主持人節目稿件的特點與主持人的特點是分不開的,無論是采編主持合作型,還是采編主持合一型,還是全能型主持人,都應多認真寫好 主持人節目與主持人特點的稿件。 http://  
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