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 鞋樣美術設計培訓
 鞋樣美術設計培訓

鞋樣美術設計培訓

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曾老師(校長)
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東莞市藝立制鞋技術培訓學校
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東莞市厚街鎮河田村路口寶龍酒店對面
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東莞市藝立制鞋技術培訓學校

東莞市藝立制鞋技術培訓學校,成立于 2000 年 ,東莞是全世界有名的生產gd次的鞋業生產基地,世界zmpp大部分在東莞生產,而厚街鎮是東莞市鞋業生產的中心,鞋校座落于“世界鞋業總部基地”、廣東省南峰國際鞋業鞋材中心市場旁,是國內鞋樣設計培訓行業辦校較早,為鞋業輸送設計開發人才最多,師資力量最雄厚的鞋業技術學校。并以過硬的教學質量和良好的口碑,連續多年榮獲鞋業協會部門頒發的“誠信專業鞋技學校”之榮譽,并被授予鞋業培訓行業“名校”稱號,這也是東莞鞋業界{wy}獲此殊榮。了解更多制鞋技術,鞋樣設計,底版培訓,請撥打全國免費咨詢電話:4000 116 225  一、培訓對象:對鞋業有興趣者即可參加報名學習,免試入學,不受年齡和文化限制,報名時間:隨到隨學,學會為止,報名方法:學員可親自前來或委托親友、電話報名均可以。   二、培訓特色:采用意大利,臺灣以及香港的制鞋技術培訓方法,易學、易懂,注重學生個性的發揮,培養學生實際動手能力,靈活多變的的創意設計和創造思維的開發使學習能快速掌握要領,藝立定期組織到企業考察觀摩,與企業家、設計師交流,突出培養學生向專、精、強的方面發展。   三、獎勵制度:藝立為培養學生良好的學習風氣,鼓勵學生刻苦勤奮好學精神,對品學兼優的學生將頒發榮譽證書、獎勵專業設計軟件等殊榮。   四、就業前景:鞋業被發達國家認為是最有發展前景的產業,而廣東是中國重要的時尚產 業基地,目前畢業生均由藝立指導中心推薦到廣州、深圳、東莞珠三角相關企業擔任鞋業設 計師、樣板師傅,生產技術、QC,管理,對有條件創業開公司或者開鞋加工店的學生將給予扶持創業,并將免費提供技術、設備、場地等服務。   五、授予資質:凡修完規定課程并考試合格者均頒藝立byz書和人才市場鞋業人才證書。
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     鞋樣美術設計培訓--色彩可分為無色彩和有色彩兩大類。有豐富的明暗區別而不帶色彩的顏色,(如:黑、白、灰),一般稱之為無色系;如按可見光的不同波長區分,則有(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)等色系,這此被稱為有色彩。此外,若按色彩的冷暖性質來區分,可分為冷色系列、暖色系列,冷系列(如:藍色、青色等);暖色系列(如:紅色、橙色、黃色等)。若按色彩的光澤性質來區分有光澤色彩和無光澤色彩。

鞋樣美術設計培訓色彩形成:在17世紀中葉,英國科學家布列略發現紅黃藍三色如果按照比例混合,則會產生光譜中的任何顏色,人們就把這三種顏色稱為三原色配色規律:通常,紅+黃=橙;黃+藍=綠;藍+紅=紫;把混合后的顏色稱為二次復色。如果在紅+藍中多加紅,則會產生紫紅色;藍色多加則是藍紫色。以此類推,便會產生色相環,在色相上相互靠近的稱之為鄰近色或類似色,相配起來就會容易調和,并可產生和諧美;在色相環上相對的稱為補色,而這個補色的周邊顏色就稱之為對比色。相配起來,對比效果強烈,可增加明快感。

為了進一步認識色彩特性,鞋樣美術設計培訓學校簡單介紹一下色彩的三要素:

1、色相:是色彩的容貌,是區分紅七個代表色的名稱,在代表色中混入不等量的黑或白,仍屬于同一色相,而無色相變化。

2、明度:就是色彩由明到暗的變化規律。在無色彩中,最亮的是白色,最暗的是黑色;在有色彩中也有不同程度的明暗度,如同樣是綠色,加魄或黑色,可以成為不同的深綠、中綠、淺綠、粉綠等。明度階段可分高明度區、中明度區、低明度區,越是接近高明度區的色彩越亮,如:檸檬黃、中黃、淺黃;反之則越暗。

3、純度:是指色彩的飽和度,也稱彩度,指色彩每一色相鮮艷程度的大小,對有色彩來說,有時色相盡管相同,甚至明暗度也相同,卻仍然會有純度差異。黑白灰等無色彩是沒有色相感的顏色,因此純度為零。在同一色相中,純度{zg}的為該色的純色,這種顏色有著選定的明度,在高純度的色相里加白或黑,就會提高或降低明度。

由于色彩有色相、明度、純度三種屬性,因而使每一種顏色具有三維因素,我們可利用色彩的三維因素組成一個立體的色彩組合體,,它是以白在上、黑在下的明度系列為中軸,以純度系列為半徑,水平面以中軸為圓心的等差色相環列。

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