2014-2019年中國中等職業教育行業全景規劃及投資風險預測報告
報告名稱:2014-2019年中國中等職業教育行業全景規劃及投資風險預測報告
報告編號:325178
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正文目錄
{dy}章 中國中等職業教育行業發展綜述 30
{dy}節 中等職業教育概述30
一、現行教育體系分析 30
二、職業教育體系分析 30
三、中等職業教育的界定 31
1、中等職業教育定義31
2、中等職業教育特點31
3、中等職業學校分類31
四、中等職業教育重要性 32
第二節 中等職業教育行業PEST分析 33
一、中等職業教育政策環境分析 33
1、行業管理體制分析33
2、行業發展政策及法律法規 33
二、中等職業教育經濟環境分析 34
1、GDP運行情況 34
2、財政收入分析36
3、居民收入分析38
三、中等職業教育社會環境分析 39
1、教育行業發展現狀39
2、國民教育支出水平41
3、招生及就業環境 43
4、社會培訓意識44
四、中等職業教育技術環境分析 45
1、技術發展對教育方式的影響分析 45
2、數字化學習與信息教育影響分析 46
第二章 國外中等職業教育行業發展模式與經驗借鑒48
{dy}節 國外中等職業教育發展模式概述 48
一、CBE模式 48
1、模式原理與內涵 48
2、模式的特點分析 49
3、模式的總體評價 49
二、"雙元制"模式 50
1、模式概述 50
2、模式特點 50
三、MES模式 51
1、模式概述 51
2、模式特點 51
四、TAFE模式52
1、模式概述 52
2、模式特點 52
五、"學校-工作多途徑"模式 53
1、模式概述 53
2、模式內涵 53
3、模式特點 54
六、綜合高中模式54
1、模式概述 54
2、模式特點 54
第二節 美國中等職業教育發展模式分析 55
一、美國中等職業教育政策環境 55
1、美國中等職業教育政策法規 55
2、美國中等職業教育政策總結 56
二、美國中等職業教育發展模式 56
1、美國中等職業教育辦學主體 56
2、美國中等職業教育資金來源 56
3、美國中等職業教育辦學形式 57
4、美國中等職業教育課程體系 57
(1)基礎教育中的職業技術課程57
(2)綜合高中的職業技術教育課程 58
(3)職業技術學校的課程設置 58
(4)從學校到工作的過渡計劃課程 59
三、美國中等職業教育發展趨勢 60
第三節 德國中等職業教育發展模式分析 60
一、德國中等職業教育政策環境 60
1、德國中等職業教育政策法規 60
2、德國中等職業教育政策總結 61
二、德國中等職業教育發展模式 62
1、德國中等職業教育辦學主體 62
2、德國中等職業教育資金來源 62
3、德國中等職業教育辦學形式 62
4、德國中等職業教育課程體系 62
三、德國中等職業教育發展趨勢 63
第四節 日本中等職業教育發展模式分析 64
一、日本中等職業教育政策環境 64
二、日本中等職業教育發展模式 65
1、日本中等職業教育辦學主體 65
2、日本中等職業教育資金來源 65
3、日本中等職業教育辦學形式 66
4、日本中等職業教育課程體系 66
(1)學科分類 66
(2)課程體系綜合化67
(3)中等職業教育普通化 67
三、日本中等職業教育發展趨勢 67
第五節 國外中等職業教育發展模式經驗總結 68
第三章 中國中等職業教育行業發展模式與趨勢分析70
{dy}節 中等職業教育行業發展總況與發展模式70
一、中等職業教育發展歷程 70
二、中等職業教育發展規模 71
1、中等職業學校(機構)數 71
2、中等職業教育教職工、專任教師數72
3、民辦中等職業教育發展規模 73
三、中等職業教育生源情況 73
1、中等職業教育生源規模 73
2、中等職業教育生源結構變化特征 74
四、中等職業教育發展模式 78
1、中國中等職業教育辦學主體 78
2、中國中等職業教育資金來源 78
3、中國中等職業教育辦學形式 78
4、中國中等職業教育課程體系 78
五、中等職業教育現存問題與對策79
1、現存問題 79
2、發展對策 80
第二節 中等職業教育行業子行業發展分析83
一、中等專業教育發展情況分析 83
1、中等專業教育發展歷程 83
2、中等專業教育發展規模 83
3、中等專業教育發展趨勢 85
二、職業高中教育發展情況分析 85
1、職業高中發展規模85
2、職業高中學生就業情況 86
3、職業高中教育問題分析 86
三、技工學校教育發展情況分析 87
1、技工學校發展規模87
2、技工學校學生就業情況 88
3、技工學校發展趨勢分析 88
第三節 中國中等職業教育行業發展趨勢分析 89
一、中等職業教育發展機遇與威脅89
1、中等職業教育發展的機遇 89
2、中等職業教育面臨的挑戰 90
二、中等職業教育行業發展趨勢 90
1、中等職業教育地位變化趨勢 90
2、中等職業教育信息化發展趨勢91
3、中等職業教育改革發展形勢 92
第四章 中國中等職業教育行業重點區域發展分析 93
{dy}節 中國中等職業教育區域發展水平概況 93
第二節 北方地區中等職業教育發展分析 93
一、北京市中等職業教育發展分析93
1、中等職業教育發展現狀 93
2、中等職業教育發展優勢 97
3、中等職業教育發展前景 97
二、天津市中等職業教育發展分析98
1、中等職業教育發展現狀 98
(1)中等職業教育發展規模 98
(2)中等職業教育專業結構 99
(3)中等職業教育發展特點 99
2、中等職業教育發展優勢 100
3、中等職業教育發展前景 100
三、河南省中等職業教育發展分析101
1、中等職業教育發展現狀 101
(1)中等職業教育發展規模 101
(2)民辦中等職業教育發展規模101
(3)中等職業教育行業結構 102
2、中等職業教育發展優勢 103
3、中等職業教育發展前景 104
四、山東省中等職業教育發展分析105
1、中等職業教育發展現狀 105
(1)中等職業教育發展規模 105
(2)中等職業教育行業結構 106
2、中等職業教育發展優勢 107
3、中等職業教育發展前景 107
五、新疆自治區中等職業教育發展分析 108
1、中等職業教育發展規模 108
2、中等職業教育發展優勢 110
3、中等職業教育發展前景 111
第三節 華東地區中等職業教育發展分析 112
一、上海市中等職業教育發展分析112
1、中等職業教育發展現狀 112
(1)中等職業教育發展規模 112
(2)中等職業教育行業結構 113
2、中等職業教育發展優勢 114
3、中等職業教育發展前景 115
二、江蘇省中等職業教育發展分析116
1、中等職業教育發展現狀 116
(1)中等職業教育發展規模 116
(2)中等職業教育行業結構 116
2、中等職業教育發展優勢 119
3、中等職業教育發展前景 119
三、安徽省中等職業教育發展分析120
1、中等職業教育發展現狀 120
(1)中等職業教育發展規模 120
(2)中等職業教育行業結構 120
2、中等職業教育發展優勢 122
3、中等職業教育發展前景 123
四、浙江省中等職業教育發展分析123
1、中等職業教育發展現狀 123
(1)中等職業教育發展規模 123
(2)中等職業教育專業結構 125
2、中等職業教育發展優勢 125
3、中等職業教育發展前景 126
第四節 華中地區中等職業教育發展分析 128
一、湖北省中等職業教育發展分析128
1、中等職業教育發展現狀 128
(1)中等職業教育發展規模 128
(2)中等職業教育行業結構 128
2、中等職業教育發展優勢 129
3、中等職業教育發展前景 129
二、湖南省中等職業教育發展分析131
1、中等職業教育發展現狀 131
(1)中等職業教育發展規模 131
(2)中等職業教育專業結構 132
2、中等職業教育發展優勢 132
3、中等職業教育發展前景 132
三、江西省中等職業教育發展分析133
1、中等職業教育發展現狀 133
(1)中等職業教育發展規模 133
(2)中等職業教育行業結構 133
2、中等職業教育發展優勢 136
3、中等職業教育發展前景 136
第五節 華南地區中等職業教育發展分析 137
一、廣東省中等職業教育發展分析137
1、中等職業教育發展現狀 137
(1)中等職業教育發展規模 137
(2)中等職業教育人才培養機制138
2、中等職業教育發展優勢 138
3、中等職業教育發展前景 139
二、福建省中等職業教育發展分析140
1、中等職業教育發展現狀 140
(1)中等職業教育發展規模 140
(2)中等職業教育專業結構 141
2、中等職業教育發展優勢 141
3、中等職業教育發展前景 142
第五章 中國主要中等職業教育學校發展模式分析 144
{dy}節 中國重點中等專業學校發展情況分析 144
一、北京金隅科技學校 144
1、學校簡介 144
2、學校師資力量144
3、學校教學情況145
(1)專業設置 145
(2)人才培養 145
4、學校科研能力145
5、學校發展特色146
6、學校發展狀況優劣勢分析 146
7、學校{zx1}發展動向分析 146
二、北京電子科技職業學院 147
1、學校簡介 147
2、學校師資力量147
3、學校教學情況148
(1)專業設置 148
(2)人才培養 148
4、學校科研能力148
5、學校發展特色148
6、學校發展狀況優劣勢分析 149
7、學校{zx1}發展動向分析 149
三、北京水利水電學校 150
1、學校簡介 150
2、學校師資力量150
3、學校教學情況150
(1)專業設置 150
(2)人才培養 150
4、學校科研能力151
5、學校發展特色151
6、學校發展狀況優劣勢分析 151
7、學校{zx1}發展動向分析 151
四、北京城市建設學校 152
1、學校簡介 152
2、學校師資力量152
3、學校教學情況152
(1)專業設置 152
(2)人才培養 152
4、學校科研能力153
5、學校發展特色153
6、學校發展狀況優劣勢分析 153
7、學校{zx1}發展動向分析 153
五、北京鐵路電氣化學校 154
1、學校簡介 154
2、學校師資力量154
3、學校教學情況156
(1)專業設置 156
(2)人才培養 157
4、學校科研能力157
5、學校發展特色157
6、學校發展狀況優劣勢分析 158
7、學校{zx1}發展動向分析 158
六、天津市中華職業中等專業學校158
1、學校簡介 158
2、學校師資力量159
3、學校教學情況159
(1)專業設置 159
(2)人才培養 159
4、學校科研能力159
5、學校發展特色160
6、學校發展狀況優劣勢分析 160
七、天津市{dy}輕工業學校 160
1、學校簡介 160
2、學校師資力量161
3、學校教學情況161
(1)專業設置 161
(2)人才培養 162
4、學校發展特色162
5、學校發展狀況優劣勢分析 163
八、天津市藥科中等專業學校164
1、學校簡介 164
2、學校師資力量164
3、學校教學情況164
(1)專業設置 164
(2)人才培養 166
4、學校發展特色166
5、學校發展狀況優劣勢分析 166
九、華冶職業技術學校 167
1、學校簡介 167
2、學校師資力量167
3、學校教學情況167
(1)專業設置 167
(2)人才培養 167
4、學校科研能力168
5、學校發展特色168
6、學校發展狀況優劣勢分析 168
十、石家莊鐵路運輸學校 168
1、學校簡介 168
2、學校師資力量169
3、學校教學情況169
(1)專業設置 169
(2)人才培養 169
4、學校發展特色170
5、學校發展狀況優劣勢分析 170
6、學校{zx1}發展動向分析 170
5.1 第十一節內蒙古電力學校 170
1、學校簡介 170
2、學校師資力量171
3、學校教學情況171
(1)專業設置 172
(2)人才培養 174
4、學校發展特色174
5、學校發展狀況優劣勢分析 175
第二節 中國重點職業高級中學發展情況分析 229
一、北京市信息管理學校 229
1、學校簡介 229
2、學校師資力量229
3、學校教學情況230
(1)專業設置 230
(2)人才培養 230
4、學校科研能力230
5、學校發展狀況優劣勢分析 230
二、北京市勁松職業高中 231
1、學校簡介 231
2、學校師資力量231
3、學校教學情況231
(1)專業設置 231
(2)人才培養 232
4、學校發展特色232
5、學校發展狀況優劣勢分析 232
6、學校{zx1}發展動向分析 233
三、北京市外事學校 233
1、學校簡介 233
2、學校師資力量233
3、學校教學情況233
(1)專業設置 233
(2)人才培養 234
4、學校發展特色234
5、學校發展狀況優劣勢分析 234
6、學校{zx1}發展動向分析 235
四、石家莊市職業技術教育中心 235
1、學校簡介 235
2、學校師資力量235
3、學校教學情況236
(1)專業設置 236
(2)人才培養 236
4、學校科研能力236
5、學校發展狀況優劣勢分析 237
五、黑龍江東亞學團職業高中·高級技工學校237
1、學校簡介 237
2、學校師資力量237
3、學校教學情況238
(1)專業設置 238
(2)人才培養 238
4、學校科研能力238
5、學校發展特色238
6、學校發展狀況優劣勢分析 239
第三節 中國重點技工學校發展情況分析 263
一、北京市汽車工業高級技工學校263
1、學校簡介 263
2、學校師資力量263
3、學校教學情況263
(1)專業設置 263
(2)人才培養 263
4、學校科研能力264
5、學校發展特色264
6、學校發展狀況優劣勢分析 264
二、北京市工貿技師學院 264
1、學校簡介 264
2、學校師資力量265
3、學校教學情況265
(1)專業設置 265
(2)人才培養 266
4、學校科研能力266
5、學校發展特色267
6、學校發展狀況優劣勢分析 267
7、學校{zx1}發展動向分析 267
三、天津市電子信息高級技術學校268
1、學校簡介 268
2、學校師資力量268
3、學校教學情況269
(1)專業設置 269
(2)人才培養 269
4、學校發展特色269
5、學校發展狀況優劣勢分析 269
6、學校{zx1}發展動向分析 270
四、吉林石油高級技工學校 270
1、學校簡介 270
2、學校師資力量270
3、學校教學情況271
(1)專業設置 271
(2)人才培養 271
4、學校發展特色271
5、學校發展狀況優劣勢分析 271
五、山東藍翔高級技工學校 272
1、學校簡介 272
2、學校師資力量272
3、學校教學情況273
(1)專業設置 273
(2)人才培養 274
4、學校發展特色274
5、學校發展狀況優劣勢分析 275
第六章 中國中等職業學校成功辦學模式分析與借鑒 303
{dy}節 藍翔辦學模式分析與借鑒 303
一、藍翔的"小氣"與"大氣" 303
二、藍翔實習模式:"把工廠搬進學校" 304
三、藍翔推廣模式:口碑宣傳305
四、藍翔辦學模式啟示 306
第二節 新東方烹飪學校辦學模式分析與借鑒 307
一、新東方烹飪學校辦學模式分析307
二、新東方烹飪學校辦學優勢分析309
三、新東方烹飪學校辦學模式經驗借鑒 309
第三節 廣州藍天技校辦學模式分析與借鑒310
一、藍天技校辦學模式分析 310
1、"產學研一體化"辦學理念 310
2、"聯合辦學"模式311
二、藍天技校辦學模式經驗借鑒 313
第七章 中國中等職業教育行業發展前景與投融資分析 314
{dy}節 中等職業教育發展因素總結與前景展望314
一、中等職業教育發展壁壘分析 314
二、中等職業教育發展影響因素 315
三、中等職業教育發展前景展望 316
第二節 中等職業教育行業投融資分析與建議 317
一、中等職業教育行業投資分析 317
1、國內整體信貸環境317
2、教育行業投資現狀320
3、中等職業教育投資主體 323
4、中等職業教育投資現存問題 324
5、中等職業教育投資對策 325
二、中等職業教育行業融資策略 325
三、中等職業教育行業投資建議與案例 326
第八章 2014-2019年中國中等職業教育發展趨勢分析
{dy}節2014-2019年中國中等職業教育產業前景展望
一、2014年中國中等職業教育發展形勢分析
二、發展中等職業教育產業的機遇及趨勢
三、未來10年中國中等職業教育產業發展規劃
四、2014-2019年中國中等職業教育產量預測
第二節 2014-2019年中等職業教育產業發展趨勢探討
一、2014-2019年中等職業教育產業前景展望
二、2014-2019年中等職業教育產業發展目標
第九章 專家觀點與研究結論
第二節報告主要研究結論
第二節博研咨詢行業專家建議
圖表目錄(部分)
圖表1:中國現行教育體系簡圖 30
圖表2:中國職業教育培訓體系簡析 31
圖表3:中國中等職業學校主要類別 32
圖表4:中等職業教育的重要性簡析 32
圖表5:中等職業教育行業的主要政策及法規 34
圖表6:2005-2014年中國GDP增長趨勢圖(單位:%)35
圖表7:2005-2014年全國高校畢業生就業統計表(單位:萬人,%) 35
圖表8:2014年以來中國GDP增速與高校畢業生就業率相關圖(單位:%)36
圖表9:2010-2014年我國公共財政收入變化趨勢(單位:億元,%) 37
圖表10:2014年中國中等職業教育經費情況(單位:萬元) 37
圖表11:2008-2014年我國城鎮居民可支配收入及同比增速(單位:元,%)
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