幼小銜接的重要性 1、知識(shí)銜接：拼音、認(rèn)字的銜接 ● 關(guān)于認(rèn)讀識(shí)字： 　　識(shí)字常用的方法有兩種：拼音識(shí)字和形意識(shí)字。拼音識(shí)字主要適用于學(xué)齡前兒童到初中階段，孩子現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，也就掌握以后的文字認(rèn)知方法。目前，很多孩子都能熟練掌握拼音的認(rèn)、讀、寫、拼讀四個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，而在{zh1}的“拼認(rèn)”環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題：當(dāng)漢字和拼音在一起時(shí)會(huì)拼讀，會(huì)認(rèn)字，但是當(dāng)拼音和漢字分開后就不認(rèn)得了。 2、能力銜接：課能力、表達(dá)能力、閱讀能力和自我管理能力的銜接。 ● 關(guān)于表達(dá)： 　　表達(dá)是幼小銜接最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。是重點(diǎn)小學(xué)選拔學(xué)生必考科目。很多學(xué)前機(jī)構(gòu)利用這樣的環(huán)節(jié)，在教授表達(dá)時(shí)多使用“記憶式”表達(dá)。譬如，根據(jù)學(xué)校考st目教授孩子“記憶式”表達(dá)。而沒有真正教會(huì)孩子的表達(dá)方法。從會(huì)開始，到會(huì)說，敢說，再到怎樣說，說什么？wq順應(yīng)孩子思維,讓孩子能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握表達(dá)的方法，完成自己思考的表達(dá)方式。 如何培養(yǎng)孩子的自信心 一、調(diào)整成人與孩子間的關(guān)系。讓孩子感到父母喜歡他、尊重他，態(tài)度溫和，孩子的感覺很好，往往就活潑愉快，積極熱情，自信心強(qiáng)。 二、要言傳身教。創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自信心的環(huán)境，讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時(shí)，遇事常對(duì)孩子說一些鼓勵(lì)的，“你一定能行，你肯定做得不錯(cuò)”。因?yàn)楹⒆幼晕以u(píng)價(jià)往往依賴于成人的評(píng)價(jià)，成人以肯定與堅(jiān)信的態(tài)度對(duì)待孩子，他就會(huì)在幼小的心靈中意識(shí)到：別人能做到的，我也能做到。家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)有自信心，樂觀的性格，有魄力，自強(qiáng)，辦事不怯懦，為幼兒樹立良好的形象，創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍。 三、重視與保護(hù)孩子的自尊。多贊許，少責(zé)備，有助于提高孩子的自尊心，因?yàn)橛懈叨茸宰鹦牡暮⒆樱瑢?duì)自己所從事的活動(dòng)充滿信心，缺乏自信。家長(zhǎng)切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優(yōu)勢(shì)比自家孩子的不足，不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子，不把孩子的當(dāng)“耳旁風(fēng)”，不濫施qw，以免損傷孩子的自尊心，使之產(chǎn)生自卑感，而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護(hù)孩子的自尊心，幫助孩子發(fā)展自尊感，樹立堅(jiān)定的自信心。 四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，而過多的失敗體驗(yàn)，往往使幼兒對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此，老師、家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異，提出適合其平的任務(wù)和要求，確立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使其經(jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳，想辦法把花籃取下來，從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。切忌花籃掛得太高，而實(shí)際能力不及，連連失敗，致使自信心屢屢受挫。同樣，他們也需要通過順利地學(xué)會(huì)一件事來獲得自信。一個(gè)在游戲中總做不好的孩子，很難把自己看成是成功的人，他會(huì)減少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就會(huì)越是不自信，形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們，完成他們想要做的事來xc這種惡性循環(huán)。另外，對(duì)于缺乏自信心的孩子，要格外關(guān)心。如對(duì)膽小怯懦的孩子，要有意識(shí)地讓他們?cè)诩依锘虬嗉?jí)上擔(dān)任一定的工作，在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。 淄博愛信誠(chéng)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，是我市{dy}家培訓(xùn)兒童識(shí)字的學(xué)校，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要課程有《字經(jīng)》識(shí)字、幼小銜接全天班和寒暑假班、國(guó)學(xué)、筆速算等。《字經(jīng)》識(shí)字讓3-6歲兒童一年學(xué)4000字，能獨(dú)立閱讀，閱讀量在10萬字以上。幼小銜接全天班主要是4-6歲學(xué)齡前兒童，教授內(nèi)容有識(shí)字、數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)、拼音以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。 目前張店共三家學(xué)校， 校址1、柳泉路茂業(yè)天地北門對(duì)過勞動(dòng)人民文化宮院內(nèi)東樓二樓 電：2300217 校址2、凱瑞小學(xué)對(duì)過愛信誠(chéng)培訓(xùn)學(xué)校 電：2767378 校址3、華僑城小學(xué)對(duì)過愛信誠(chéng)培訓(xùn)學(xué)校3樓 電：3819655