功能簡介：
環境噪聲抑制：通過業界{lx1}的數字信號處理器和降噪算法對環境噪聲和電氣噪聲就行抑制。
聲反饋抑制：通過獨特的自適應濾波器GSPAPA通過聲反饋建模從而在wq不影響音質的情況下xc聲反饋，wq避免了移頻法就行嘯叫抑制對聲音音質的破壞，4路輸入分別配置AFC模塊。
語音激勵功能：對每一路輸入都進行語音檢測，并對檢測的語音信號進行處理，獲知聲源方位，傳遞給上位機進行語音激勵使用。
支持語音自動增益功能：自動跟蹤發言人講話距離調節音量，避免了會議中因發言人遠離麥克風而產生的斷音。
智能混音模式下根據開通的話筒數量而自動調整通道增益，主動控制聲反饋。
智能自動混音：4路輸入及4路AFC處理后的信號可任意設置混音模式，采用標準音頻接口，無風扇設計，設備運行低噪環保，滿足多種方案需求。
輸入信號檢測/報警：當輸入設備(吊麥或者拾音器)接入時，OS-404即自動檢測輸入的信號。當輸入信號出現異常時，如無輸入/信號無變化/或者滿足預設的報警特征時，OS-404通過RS485接口對外發送狀態或報警信息。
精品錄播教室應用介紹
隨著教室面積的增大和對聲音質量的更高要求，通常教室內會采用更多的聲音采集設備(吊麥or拾音器)。而為了音視頻信號的整合處理，需要將整個教室的錄制聲音混成一路音頻信號輸出到錄播主機的音頻輸入口;
OS-404內置低噪音放大器，只需配合4路聲音信號(來自于吊麥MS-D010或者拾音器KO-280WD)經過智能混音處理后，就能清晰采集整個教室的聲音。
OS-404能夠自動識別輸入音源的優劣，只將有效的(信噪比高)聲音信號輸出到后端設備。智能混音不同于以往那種音頻切換器(多路輸入選擇一路輸出)，處理后的聲音更自然，并且不漏字;
OS-404在識別輸入音源質量的同時判斷輸入設備的狀態，當某個輸入設備無輸入或者無變化或者信噪比長時間很差等設定狀況時，可以發出報警。通過RS485接口與錄播主機進行通信，實現報警輸出，遠程設置。遠程參數調整等功能。設備更智能，維護更方便;
大教室吊麥擴聲方案
在大教室或者階梯教室中，后排/角落處的學生很難聽清講臺上老師講課的聲音。常用的領夾麥/小蜜蜂等擴聲設備，需要攜帶在老師身上，并且需要經常充電，使用麻煩可靠性低。并且與聲音錄制系統融合度不高;
艾力特推薦的方案是在講臺上方安防2~4只吊麥，在教室的后部安裝音箱，拾取老師講課的聲音并進行現場擴聲。設備固定安裝，一鍵開啟使用。4只吊麥的聲音可以混音后輸入到錄播主機;
為了達到{zh0}的效果，杭州艾力特音頻提供全套的音頻設備，包括超指向性吊麥MS-D010, 四路智能音頻處理器OS-404（反饋聲抑制), HiFi級功放AMP-010, 定制化的音箱SPK-010;這一整套產品出廠前經過調試優化，建議客戶成套采用;
OS-404在識別輸入音源質量的同時判斷輸入設備的狀態，當某個輸入設備無輸入或者無變化或者信噪比長時間很差等設定狀況時，可以發出報警。通過RS485接口與錄播主機進行通信，實現報警輸出，遠程設置，遠程參數調整等功能。設備更智能，維護更方便;
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