山西省運城市龍翔工業技術學校是一所以培養復合型專業技能人才為育人目標的中等職業技術學校。在陶小翠校長的領導下，學校秉持“理念{lx1}創特色，面向市場設專業，依據專業配設備，長培短訓相結合”的辦學方針，在短短的幾年時間里長足發展，已經成為運城職業教育的形象學校。       我校位于運城市運臨路26號，總占地面積60畝，建筑面積3.2萬㎡?，F有五層教學大樓1座，三層學生公寓樓1座，帶有衛生間和晾衣陽臺的五層雙面學生公寓樓1座，多媒體教室6個，圖書閱覽室1個，學生餐廳2個。辦學條件先進，實訓設備{lx1}，師資力量雄厚。學校共開設汽修、數控、焊接、計算機應用、平面設計、計算機速錄、文秘、機電、汽車營銷9大專業；并在專業設置的基礎上加大投資力度，建立了汽修、數控、焊接、計算機、電工電子等五大實訓車間，為學生動手操作提供了優越條件，真正實現了“教師在做中教，學生在做中學”，確保了學校的育人質量。       幾年的耕耘播種，龍翔學校從無到有；幾年的風雨兼程，龍翔學校從小到大；幾年的拼搏奮進，龍翔學校由弱到強。       2007年是龍翔的“預備起步年”，這一年龍翔的發展主題是：“依托名校辦特色，立足工科設專業”。這一年，是龍翔對職業教育的學習年、摸索年?！耙苑諡樽谥?，以市場為導向，以綜合素質為基礎，以職業能力為本位”，是我國職業教育的指導思想。本著這一指導思想，陶小翠同志上北京、下江南，調查市場，進廠礦、訪專家，考察企業，決定從汽車維修、電子技術應用、物流管理等社會熱門專業開始起步。學校辦起來了，如何才能招到農村初高中畢業生來這里就學呢？學校高薪聘用教師，創造優越學習環境，陶小翠校長親自帶隊到附近縣區以及長治、忻州、朔州等地招生，短短三個月內，學校就創下了年招收600名學生的佳績。       2008年是龍翔的“誕生年”，發展主題是“學習實踐創新，做大做強做久”。在這一年中，學校健康有序地發展得到了社會各界的充分肯定。2008年3月，運城市人民政府吳菊仙副市長視察我校后，給予高度評價，指出要“典型推廣”。2008年4月，龍翔學校被市勞動局認定為“農村勞動力技能就業培訓單位”；陶校長被市教育局評為“2008年度校長”；2008年9月在第七屆全國民辦教育研討會上龍翔學校被評為“追求{zy1}，爭創品牌”先進職校。       2009年是龍翔的“發展年”，發展主題：“科學發展、創新發展、跨越發展”。龍翔的教育教學注重每一位學生的綜合能力的全面提升，為學生的終身發展著想，學校把舞臺還給每一位學生，讓學生人人展示；把機會留給每一位學生，讓學生主動把握；把問題交給每一位學生，讓學生自我解答；把方法教給每一位學生，讓學生自主提升。通過教學方法的改進，在大家的共同努力下，這一年龍翔有了很多傲人的成績。2009年1月13日，校長陶小翠當選為“中國改革開放30周年改革人物”，在北京人民大會堂參加頒獎典禮；同年4月，龍翔學校被運城市政府指定為“德孝文化基地”。同年11月2日，龍翔學校成功舉辦“全市慶祝建國60周年暨首屆校園文化節”閉幕式 ；2009年12月3日，省廳領導到我校督察指導工作，觀摩了學校的微機室，因設備達標，特指定我校為"山西省計算機應用能力考核"長期考點。