小孩多動癥的表現：注意力不集中，坐不住，不聽話等等

東莞石龍牽牛花兒童潛能開發中心采用非ywzl：行為矯正療法與認知訓練來進行小孩多動癥康復zl

1.行為矯正療法

利用學習原理，在訓練中合適行為出現時，就給予獎勵，以求保持，并繼續改進;當不合適行為出現時，就加以漠視，或暫時剝奪一些權利，以表示懲罰。

2.認知訓練

訓練ADHD病兒的自我控制、自我制導、多加思考和提高解決問題的能力。訓練目的在于使病兒養成“三思而后行”及在活動中養成“停停、看看和聽聽”的習慣，加強自我調節。

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