孩童口吃是指說話時言語間斷、阻塞、重復不流通的狀況，一般是因為孩童器官嚴峻或仿照周圍口吃的人構成的，口吃是孩童期多見的言語阻礙，患病孩童約占孩童總數的5%，大概一半的口吃孩童，是在5歲從前發病的，多見于男孩。 口吃的發作有兩個年紀頂峰，即孩童期（2-3歲）和學齡前期（5-7歲）,但多在孩童期發病，相同，也最易在孩童期糾正。 孩童口吃構成的要素： 1、仿照別人口吃。孩童好奇心強，仿照別人口吃，久之，自己也會發作口吃。大多數口吃的人都是在幼年時仿照別人的口吃而學習得來的，口吃的感染性很強，孩子們之間彼此仿照，都簡略學會口吃。 2、父母對小孩言語才能的構成懇求過急。當孩子學說話時，作過多的糾正，或威嚇辦法，強逼孩子學話，進行責怪、訕笑，致使孩童說話時心境嚴峻，懼怕說錯話，說話時壓力很大，失掉決計而發作口吃。父母把孩子學話時優柔寡斷或輕度抑揚看作是口吃，對此急于求成，急于糾正而使孩子構成口吃。 3、俄然的精力影響。如受驚嚇、過火受罰，也可致使口吃。 孩童口吃的糾正 如今咱們知道，孩童期間最易患口吃。 但到了成年期間大多數都不治而愈，只需極少數孩童不能康復，如果在孩童期間不糾正，有時口吃可隨同終身，影響康復的要素是許多的，假若呈現以下幾種狀況，便是構成口吃病的危險信號，有接受糾正的必要： 1、平常說話的環境中，呈現不流通的言語（中止、重復、拖長、中阻）在1/10以上，而繼續半年以上者。 2、恰當的語流間斷，平均在2秒以上者。 3、呈現了正常環境中說話重復者、常重復三次以上或兼有難發、拖長音者。 4、開始呈現獨特的隨同性動作。 5、說話不流通時，雙眼不敢看對方。 為避免孩童構成口吃病，早發現、早引導十分重要。孩童口吃（5歲以下）課時組織:1天 招生方針：口吃孩童的家長授課內容：側重說明孩童口吃和孩童教育的聯絡,以及如何有用協助孩童進行口吃糾正的教育辦法，并打敗家庭教育的過失辦法、辦法。 口吃糾正選擇辛集市口吃糾正基地的七大理由？ 一、辛集市口吃糾正基地隸屬于辛集市殘疾人聯合會。基地建立10年來已為許多口吃兄弟處理口吃痛苦，社會各界贊聲一片。 二、基地地處安靖大街于朝陽路交叉口，交通便利，環境優美，糾正室、宿舍潔凈清洗，空調打開，冬暖夏涼，各種設備齊全。 三、咱們的糾正辦法是依據多年糾正口吃的履歷，通過深化的研討和探求而來的全新口吃糾正辦法，通過多年驗證和實習，糾正過的口吃兄弟均收到非常好的糾正效果，糾正后能上臺演