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幼兒年齡小,生活自理能力較弱。平時生活中大人包辦的事太多,使大部分孩子還不會穿鞋、洗臉、刷牙……甚至吃飯還得一勺一勺喂。這也該現在孩子少,在家里都是小皇帝、小公主。大人們不知不覺給孩子養成惰性習慣。要想改變孩子的不良習慣培養出較強的自理能力,需要家長和老師的共同努力。
一, 培養幼兒動手能力。
在幼兒階段,不需要孩子識多少字,數幾個數。讓孩子們多動手、動嘴同樣可以開發孩子的智力。比如在幼兒園老師可以教他們穿鞋子。讓孩子先脫下,然后跟著老師的指點,一步步做,分清哪只腳該穿哪只鞋。在很隨意很自然的活動中達到目的。
第二, 感知認識和安全意識
生活中經常怕孩子碰到暖壺。老師可以做一個實驗。拿一杯熱水(不要太燙),讓每一個孩子伸手試一下,然后告訴他們這就叫“熱”。太熱就會ts,暖壺不能碰,不能玩。同樣的例子很多。這樣孩子們的認識更深刻些。
山東世紀星教育學校是經萊蕪市教育局批準成立的專業教育培訓機構,注冊資金300萬元。現有員工23人,其中大專以上學歷11人,本科以上學歷9人,研究生以上學歷3人。坐落于美麗的萊蕪鋼城區。
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