2005年9月，美國教育考試服務中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法，即能夠反映在{yl}大專院校教學和校園生活中對語言實際需求的新托福考試，即TOEFL iBT(Internet Based Test）。
新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽力(Listening）、口試（Speaking）、寫作（Writing）。每部分滿分30分，整個st滿分120分。[1]
閱讀（Reading）：有三篇文章
與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應有11道st，均為選擇題。除了{zh1}一道st之外，其他st都是針對文章的某一部分提問，st的出現順序與文章的段落順序一致。{zh1}一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，在此時限中考生可以復查、修改已遞交的答案。[2]
聽力（Listening）：取消了短對話
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。由于是機考，考生在聽錄音資料之前無法得知st。在播放錄音資料時，電腦屏幕上顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能復查、修改已遞交的答案。這個部分持續大約50分鐘。[2]
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對于中國考生來說，聽力卻正是薄弱環節。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關聽力材料拿來精聽，并把聽到的內容逐句寫下來。也有專門用來練習新托福聽寫的軟件。“聽寫法”提高聽力的一個缺點是，剛開始練習時可能比較費時。

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