2016-2022年中國培訓(xùn)市場調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告

【報告價格】：[紙質(zhì)版]7300元 [電子版]7500元 [紙質(zhì)+電子]7800元（來電可優(yōu)惠）

【交付方式】：EMIL電子版或特快專遞（付款后2小時內(nèi)發(fā)報告）

【客服 QQ】：1442702289 1501519512

【電話訂購】：010-62665210 62664210 18811791343

【傳真訂購】：010-62664210

【  Email 】：service@cninfo360.com

【溫馨提示】：如需英文、日文等其他語言版本，請與我們聯(lián)系。

【官    網(wǎng)】：中國市場調(diào)研在線：http://www.cninfo360.com/

【正文目錄】：網(wǎng)上閱讀：http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/jy/20160316/425732.html  

第1章   培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展綜述

{dy}節(jié) 培訓(xùn)相關(guān)知識

　　一、培訓(xùn)的定義

　　二、培訓(xùn)的發(fā)展

　　三、培訓(xùn)分類

　　　　1、按內(nèi)容分

　　　　2、按行業(yè)分

第二節(jié) 培訓(xùn)市場的建立

　　一、培訓(xùn)市場發(fā)展的理論根據(jù)

　　二、培訓(xùn)市場的界定

　　三、培訓(xùn)市場的本質(zhì)

　　四、培訓(xùn)市場形成發(fā)展的條件

第三節(jié) 培訓(xùn)主體

　　一、各類形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　　　1、按教育形式分

　　　　2、按教育內(nèi)容分

　　二、培訓(xùn)公司

　　三、培訓(xùn)中心

　　四、幾種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較

　　　　1、培訓(xùn)公司與培訓(xùn)中心

　　　　2、培訓(xùn)公司與培訓(xùn)學(xué)校

　　　　3、培訓(xùn)學(xué)校與培訓(xùn)中心

　　五、培訓(xùn)班及其分類

　　六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件

第四節(jié) 各行業(yè)培訓(xùn)介紹

　　一、IT培訓(xùn)

　　二、會計培訓(xùn)

　　三、職業(yè)培訓(xùn)

第2章培訓(xùn)行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（PEST）

{dy}節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)政治法律環(huán)境（P）

　　一、行業(yè)主要政策法規(guī)

　　　　1、行業(yè)管理體制分析

　　　　2、行業(yè)主要法律法規(guī)

　　二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響

第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析（E）

　　一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析

　　　　1、國民經(jīng)濟(jì)運行情況GDP

　　　　2、消費價格指數(shù)CPI、PPI

　　　　3、全國居民收入情況

　　　　4、恩格爾系數(shù)

　　　　5、工業(yè)發(fā)展形勢

　　　　6、固定資產(chǎn)投資情況

　　二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對行業(yè)的影響分析

　　　　1、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對行業(yè)的影響

　　　　2、貨幣政策對行業(yè)的影響

　　　　3、區(qū)域規(guī)劃對行業(yè)的影響

第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析（S）

　　一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境

　　　　1、人口環(huán)境分析

　　　　2、教育環(huán)境分析

　　　　3、文化環(huán)境分析

　　　　4、生態(tài)環(huán)境分析

　　　　5、中國城鎮(zhèn)化率

　　　　6、居民的各種消費觀念和習(xí)慣

　　二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響

　　三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對社會發(fā)展的影響

第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（T）

　　一、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢

　　二、技術(shù)環(huán)境對行業(yè)的影響

　　　　1、信息傳輸方式的影響

　　　　2、信息儲存方式的影響

　　　　3、信息收集方式的影響

　　　　4、信息交流方式的影響

　　　　5、信息表達(dá)方式的影響

第二部分 產(chǎn)業(yè)深度ts

第3章 我國培訓(xùn)行業(yè)運行現(xiàn)狀分析

{dy}節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況

　　一、中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生及特點

　　二、中國教育培訓(xùn)業(yè)十年發(fā)展回望

　　　　1、數(shù)量增多

　　　　2、資金投入加大

　　　　3、培訓(xùn)服務(wù)多元化

　　　　4、培訓(xùn)企業(yè)上市

　　三、中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征

第二節(jié) 中國培訓(xùn)市場發(fā)展分析

　　一、我國培訓(xùn)市場規(guī)模簡況

　　二、中國培訓(xùn)市場的突出特點

　　三、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時代

　　四、中國教育培訓(xùn)市場運作分析

　　　　1、加盟模式分析

　　　　2、非加盟模式分析

　　　　3、教育培訓(xùn)連鎖業(yè)

　　五、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究

第三節(jié) 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化

　　一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素

　　　　1、培訓(xùn)的價值越來越顯現(xiàn)

　　　　2、培訓(xùn)的競爭越來越激烈

　　　　3、培訓(xùn)的市場越來越拓展

　　　　4、培訓(xùn)的體系越來越周密

　　　　5、培訓(xùn)的水平越來越提升

　　二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征

　　三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素

　　　　1、自由簽約制

　　　　2、合伙人制

　　四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑

　　　　1、創(chuàng)新課程設(shè)置

　　　　2、E-learning是信息化時代

　　　　3、人才培養(yǎng)

第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題

　　一、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究

　　二、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題

　　　　1、師資匱乏

　　　　2、課程僵化

　　三、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)

　　四、培訓(xùn)教育業(yè)連鎖企業(yè)管理升級迫在眉睫

　　五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏{yx}人才

　　　　1、培訓(xùn)人員的稀缺

　　　　2、培訓(xùn)業(yè)營銷人才的稀缺

第五節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策

　　一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路

　　二、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路

　　三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高

　　四、中國教育培訓(xùn)行業(yè)營銷策略解析

　　五、加強(qiáng)教育培訓(xùn)市場政府監(jiān)管力度

第4章  中國語言培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) 語言培訓(xùn)市場關(guān)注度分析

　　一、語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　　　1、全國市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　　　2、區(qū)域市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　二、語言培訓(xùn)方向關(guān)注度分析

　　三、語言培訓(xùn)語種關(guān)注度分析

　　四、語言培訓(xùn)考試關(guān)注度分析

　　五、語言培訓(xùn)能力關(guān)注度分析

第二節(jié) 語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為分析

　　一、語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性

　　　　1、年齡屬性分析

　　　　2、性別屬性分析

　　　　3、區(qū)域?qū)傩苑治?

　　二、語言培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣

　　　　1、關(guān)注點分析

　　　　2、興趣愛好分析

第三節(jié) 中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場分析

　　一、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、市場基本情況

　　　　2、培訓(xùn)市場細(xì)分

　　二、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場競爭分析

　　　　1、競爭階段——成長期

　　　　2、品牌競爭——多品牌

　　三、中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)因素分析

　　　　1、培訓(xùn)價格影響分析

　　　　2、師資力量影響分析

　　　　3、培訓(xùn)內(nèi)容影響分析

　　　　4、地址距離影響分析

　　　　5、消費模式影響分析

　　　　6、學(xué)習(xí)環(huán)境影響分析

　　　　7、機(jī)構(gòu)品牌影響分析

　　　　8、外教影響分析

第四節(jié) 過級英語培訓(xùn)市場分析

　　一、過級英語培訓(xùn)市場消費人群

　　二、過級英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、市場規(guī)模——6.5億元

　　　　2、發(fā)展情況——需求下降

　　三、過級英語培訓(xùn)市場競爭分析

　　　　1、替代性競爭——威脅較大

　　　　2、現(xiàn)有競爭者——基本穩(wěn)定

　　四、過級英語培訓(xùn)市場趨勢分析

第五節(jié) 留學(xué)英語培訓(xùn)市場分析

　　一、出國留學(xué)人群特點分析

　　　　1、出國留學(xué)人數(shù)

　　　　2、出國留學(xué)熱點國家

　　　　3、出國留學(xué)人群其他特點

　　二、留學(xué)英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、競爭——雅思托福處優(yōu)勢

　　　　2、市場規(guī)模——迅速擴(kuò)大

　　三、留學(xué)英語培訓(xùn)市場關(guān)注度分析

　　　　1、雅思培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研

　　　　2、托福、GRE&GMAT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　四、留學(xué)英語培訓(xùn)市場前景分析

第六節(jié) 商務(wù)英語培訓(xùn)市場分析

　　一、商務(wù)英語培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀

　　二、商務(wù)英語培訓(xùn)發(fā)展的基本動因

　　三、商務(wù)英語培訓(xùn)市場發(fā)展的制約因素

　　四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成商務(wù)英語培訓(xùn)發(fā)展主流

　　五、商務(wù)英語培訓(xùn)巨頭在華推出全新英語學(xué)習(xí)平臺

　　六、商務(wù)英語培訓(xùn)市場的定位選擇

　　五、商務(wù)英語培訓(xùn)市場發(fā)展前景分析

　　　　1、外資企業(yè)對人才需求極大

　　　　2、國內(nèi)民營企業(yè)人才需求增大

第七節(jié) 日語培訓(xùn)市場分析

　　一、日語人才市場需求分析

　　二、日語培訓(xùn)消費人群分析

　　三、日語培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　四、日語培訓(xùn)發(fā)展趨勢分析

第八節(jié) 其他語種培訓(xùn)市場分析

　　一、其他語種人才供需分析

　　　　1、供給分析——不足

　　　　2、需求分析——大增

　　二、其他語種培訓(xùn)市場現(xiàn)狀

　　　　1、消費人群不足

　　　　2、教學(xué)水平不足

　　三、其他語種培訓(xùn)市場前景

第5章  中國IT培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) IT培訓(xùn)市場關(guān)注度分析

　　一、IT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　　　1、全國IT培訓(xùn)市場品牌關(guān)注度分析

　　　　2、區(qū)域市場IT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

　　二、IT培訓(xùn)類型關(guān)注度分析

　　三、IT培訓(xùn)職業(yè)關(guān)注度分析

　　四、IT培訓(xùn)認(rèn)證關(guān)注度分析

第二節(jié) IT培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為調(diào)查

　　一、IT培訓(xùn)網(wǎng)民屬性

　　　　1、年齡屬性分析

　　　　2、性別屬性分析

　　　　3、區(qū)域?qū)傩苑治?

　　二、IT培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣

　　　　1、關(guān)注點分析

　　　　2、上網(wǎng)習(xí)性分析

　　　　3、興趣愛好分析

第三節(jié) IT人才市場供需分析

　　一、IT人才供給分析

　　二、IT人才需求分析

　　三、IT人才就業(yè)前景分析

第四節(jié) IT培訓(xùn)市場發(fā)展分析

　　一、IT培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析

　　二、IT培訓(xùn)市場消費人群分析

　　　　1、目標(biāo)群體

　　　　2、潛在目標(biāo)群體

　　三、IT培訓(xùn)市場存在問題分析

　　四、IT培訓(xùn)市場熱門需求分析

第五節(jié) IT培訓(xùn)市場競爭分析

　　一、IT培訓(xùn)市場競爭格局分析

　　　　1、品牌格局——北大青鳥領(lǐng)頭

　　　　2、區(qū)域競爭——集中度高

　　　　3、細(xì)分市場——份額穩(wěn)定

　　二、IT培訓(xùn)市場競爭趨勢分析

第六節(jié) IT培訓(xùn)市場前景分析

　　一、IT培訓(xùn)市場趨勢分析

　　　　1、職業(yè)導(dǎo)向

　　　　2、行業(yè)整合

　　　　3、特許經(jīng)營

　　二、IT行業(yè)發(fā)展前景分析

　　三、IT培訓(xùn)市場前景分析

第6章  中國課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) 家長選擇課外培訓(xùn)班情況分析

　　一、家長對課外培訓(xùn)班的選擇分析

　　　　1、家長選擇課外培訓(xùn)的動機(jī)

　　　　2、家長選擇課外培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)

　　　　3、家長選擇課外培訓(xùn)的類別

　　　　4、滿足升學(xué)需求的課外培訓(xùn)

　　二、家長對課外培訓(xùn)的投入力度分析

　　　　1、平均月經(jīng)費支出情況

　　　　2、每周用于教育培訓(xùn)的時間

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展分析

　　一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　二、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展分析

　　三、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場競爭分析

　　　　1、發(fā)展階段——成長期

　　　　2、競爭層次——初步形成品牌

　　　　3、競爭程度——加劇

　　四、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場價格分析

　　　　1、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場價格分析

　　　　2、價格對課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場影響

第三節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展前景分析

　　一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析

　　二、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場前景分析

第7章  中國企業(yè)培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求分析

　　一、受訪企業(yè)基本情況分布

　　　　1、受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布

　　　　2、受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布

　　　　3、受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布

　　　　4、受訪者企業(yè)營業(yè)規(guī)模分布

　　　　5、受訪者企業(yè)所在省份分布

　　二、企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀分析

　　　　1、企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系分析

　　　　2、企業(yè)是否會制定年度培訓(xùn)計劃分析

　　　　3、企業(yè)培訓(xùn)管理面臨{zd0}困難分析

　　　　4、企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級員工分配分析

　　三、企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)需求分析

　　　　1、企業(yè)所需外部采購培訓(xùn)服務(wù)分析

　　　　2、企業(yè)所需外部采購公開課程分析

　　　　3、企業(yè)所需外部采購內(nèi)訓(xùn)課程分析

　　四、企業(yè)與外部培訓(xùn)合作分析

　　　　1、企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑分析

　　　　2、企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素分析

　　　　3、企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程{zd0}困難分析

　　　　4、企業(yè)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素分析(咨詢電話:010-62665210)

　　　　5、企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)服務(wù)方式分析

　　　　6、企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度分析

　　　　7、企業(yè)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)管理關(guān)系分析

第二節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展分析

　　一、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展歷程分析

　　二、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析

　　三、企業(yè)培訓(xùn)市場競爭分析

　　　　1、企業(yè)培訓(xùn)市場分類

　　　　2、企業(yè)培訓(xùn)市場競爭狀況分析

　　四、企業(yè)培訓(xùn)市場存在問題分析

　　五、企業(yè)培訓(xùn)市場面臨挑戰(zhàn)分析

　　六、企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析

　　　　1、團(tuán)隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式

　　　　2、框架整合培訓(xùn)模式

　　　　3、產(chǎn)學(xué)研培訓(xùn)模式

　　　　4、e—培訓(xùn)模式

第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場需求分析

　　一、企業(yè)培訓(xùn)需求來源分析

　　二、企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析

第四節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)效果分析

　　一、企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析

　　二、企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析

　　　　1、問卷調(diào)查

　　　　2、資料分析法

　　　　3、訪談法

　　　　4、現(xiàn)場參觀法

　　　　5、小組評估法

　　三、企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析

　　　　1、培訓(xùn)心態(tài)不正確

　　　　2、培訓(xùn)需求不明確

　　　　3、培訓(xùn)計劃不系統(tǒng)

　　　　4、培訓(xùn)對象不明確

　　　　5、培訓(xùn)師資不合適

　　　　6、培訓(xùn)溝通不到位

　　　　7、培訓(xùn)內(nèi)容不實戰(zhàn)

　　四、提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析

　　五、企業(yè)培訓(xùn)效果對市場的影響

第五節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場前景分析

　　一、企業(yè)培訓(xùn)市場前景分析

　　二、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展建議

　　　　1、成為企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的戰(zhàn)略伙伴

　　　　2、加強(qiáng)定制化產(chǎn)品研發(fā)能力

　　　　3、提升服務(wù)品質(zhì)

第8章  中國少兒培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) 少兒培訓(xùn)市場分析

　　一、少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析

　　二、少兒培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、規(guī)模——數(shù)百億元

　　　　2、培訓(xùn)——30%速度增長

　　　　3、培訓(xùn)參加情況——絕大部分

　　三、少兒培訓(xùn)市場競爭分析

　　　　1、新競爭者的進(jìn)入

　　　　2、同行業(yè)競爭

　　　　3、替代品的威脅

　　　　4、顧客的討價還價能力

　　　　5、供應(yīng)方的討價還價能力

　　四、少兒培訓(xùn)市場前景分析

第二節(jié) 少兒語言培訓(xùn)市場分析

　　一、少兒語言培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、發(fā)展速度——年增長20-30%

　　　　2、發(fā)展問題——市場混亂

　　二、少兒語言培訓(xùn)市場競爭分析

　　　　1、市場份額——三分天下

　　　　2、競爭對手——本土為主，外資為輔

　　　　3、品牌關(guān)注度——新東方泡泡{lx1}

　　三、少兒英語培訓(xùn)市場分析

　　　　1、少兒英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　2、少兒英語培訓(xùn)市場問題分析

　　　　3、少兒英語培訓(xùn)市場未來走勢

第三節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場分析

　　一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、市場氛圍——活躍

　　　　2、發(fā)展問題——市場不規(guī)范

　　二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場問題分析

　　　　1、忽視社會效益影響

　　　　2、過于急功近利

　　　　3、缺乏專業(yè)技能

　　　　4、教師水平不足

　　三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場前景分析

第9章  中國職業(yè)資格培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) 職業(yè)資格培訓(xùn)市場發(fā)展分析

　　一、職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度分析

　　　　1、職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度簡介

　　　　2、職業(yè)資格考試認(rèn)證市場整頓

　　二、職業(yè)資格培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、行業(yè)規(guī)模——190億元以上

　　　　2、職業(yè)熱度——人力資源師最熱

　　　　3、品牌情況——安博教育等

　　三、職業(yè)資格培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　1、職業(yè)資格證書持有比例

　　　　2、職業(yè)資格培訓(xùn)對就業(yè)的作用

　　四、職業(yè)資格培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析

2015版中國培訓(xùn)市場調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告

第二節(jié) 會計培訓(xùn)市場分析

　　一、會計人才需求現(xiàn)狀分析

　　二、會計培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　三、會計培訓(xùn)市場問題分析

　　四、會計培訓(xùn)市場發(fā)展策略

　　　　1、在會計培訓(xùn)形式上

　　　　2、在會計培訓(xùn)目標(biāo)上

　　　　3、在會計培訓(xùn)內(nèi)容上

　　　　4、在會計培訓(xùn)手段上

　　　　5、在會計培訓(xùn)方法上

　　　　6、在會計培訓(xùn)對象上

第三節(jié) 人力資源管理師培訓(xùn)市場分析

　　一、人力資源管理師培訓(xùn)簡介

　　二、人力資源管理師報考規(guī)模

　　三、人力資源管理師需求現(xiàn)狀分析

　　四、人力資源管理師培訓(xùn)市場潛力分析

第四節(jié) 其他熱門職業(yè)資格培訓(xùn)市場分析

　　一、心理咨詢師培訓(xùn)市場分析

　　二、公共營養(yǎng)師培訓(xùn)市場分析

　　三、文秘培訓(xùn)市場分析

　　四、物流師培訓(xùn)市場分析

第10章  中國其他培訓(xùn)市場分析

{dy}節(jié) 公務(wù)員考試培訓(xùn)市場分析

　　一、公務(wù)員考試人數(shù)規(guī)模分析

　　二、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場規(guī)模分析

　　三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場問題分析

　　四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場趨勢分析

第二節(jié) 研究生考試培訓(xùn)市場分析

　　一、研究生考試考生規(guī)模情況分析

　　二、研究生考試培訓(xùn)市場規(guī)模分析

　　三、研究生考試培訓(xùn)市場競爭分析

　　四、研究生考試培訓(xùn)市場問題分析

　　五、研究生考試培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢

第三部分 產(chǎn)業(yè)競爭格局

第11章  2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)競爭形勢

{dy}節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析

　　一、培訓(xùn)行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析

　　　　1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭

　　　　2、潛在進(jìn)入者分析

　　　　3、替代品威脅分析

　　　　4、供應(yīng)商議價能力

　　　　5、客戶議價能力

　　　　6、競爭結(jié)構(gòu)特點總結(jié)

　　二、培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析

　　　　1、不同地域企業(yè)競爭格局

　　　　2、不同規(guī)模企業(yè)競爭格局

　　三、培訓(xùn)行業(yè)集中度分析

　　　　1、市場集中度分析

　　　　2、企業(yè)集中度分析

　　　　3、區(qū)域集中度分析

　　　　4、各子行業(yè)集中度

　　四、培訓(xùn)行業(yè)SWOT分析

　　　　1、培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)勢分析

　　　　2、培訓(xùn)行業(yè)劣勢分析

　　　　3、培訓(xùn)行業(yè)機(jī)會分析

　　　　4、培訓(xùn)行業(yè)威脅分析

第二節(jié) 中國培訓(xùn)行業(yè)競爭格局綜述

　　一、培訓(xùn)行業(yè)競爭概況

　　　　1、中國培訓(xùn)行業(yè)品牌競爭格局

　　　　2、培訓(xùn)行業(yè)未來競爭格局和特點

　　二、中國培訓(xùn)行業(yè)競爭力分析

　　　　1、我國培訓(xùn)行業(yè)競爭力剖析

　　　　2、我國培訓(xùn)企業(yè)市場競爭的優(yōu)勢

　　　　3、民企與外企比較分析

　　三、培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析

第三節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)競爭格局分析

　　一、國內(nèi)外培訓(xùn)競爭分析

　　二、我國培訓(xùn)市場競爭分析

　　三、國內(nèi)培訓(xùn)企業(yè)擬在建項目分析

第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)并購重組分析

　　一、行業(yè)并購重組現(xiàn)狀及其重要影響

　　二、跨國公司在華投資兼并與重組分析

　　三、本土企業(yè)投資兼并與重組分析

　　四、企業(yè)升級途徑及并購重組風(fēng)險分析

　　五、行業(yè)投資兼并與重組趨勢分析

第12章  2016-2022年培訓(xùn)行業(yè){lx1}企業(yè)經(jīng)營形勢分析

{dy}節(jié) 中國培訓(xùn)企業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r分析

　　一、培訓(xùn)企業(yè)主要類型

　　二、培訓(xùn)企業(yè)資 本 運 作分析

　　三、培訓(xùn)企業(yè)創(chuàng)新及品牌建設(shè)

　　四、培訓(xùn)企業(yè)國際競爭力分析

　　五、2015年培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)排名分析

第二節(jié) 中國{lx1}培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營形勢分析

　　一、新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

　　　　6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　7、企業(yè){zx1}發(fā)展動向

　　二、英孚教育集團(tuán)

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

　　　　6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　7、企業(yè){zx1}發(fā)展動向

　　三、環(huán)球天下教育科技集團(tuán)

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　6、企業(yè){zx1}發(fā)展動向

　　四、北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　5、企業(yè){zx1}發(fā)展動向

　　五、新華教育集團(tuán)

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　6、企業(yè){zx1}發(fā)展動向

　　六、昂立教育

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)經(jīng)營狀況分析

　　　　6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　7、企業(yè){zx1}發(fā)展動向分析

　　七、正保遠(yuǎn)程教育

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　　　6、企業(yè){zx1}發(fā)展動向

　　八、巨人教育集團(tuán)

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　九、諾亞舟教育控股有限公司

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

　　　　4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析

　　　　5、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

　　十、啟航教育集團(tuán)

　　　　1、企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　2、企業(yè)經(jīng)營模式分析

　　　　3、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析

第四部分 行業(yè)發(fā)展前景

第13章  2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)前景及投資價值

{dy}節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)五年規(guī)劃現(xiàn)狀及未來預(yù)測

　　一、“十二五”期間培訓(xùn)行業(yè)運行情況

　　二、“十二五”期間培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成果

　　三、培訓(xùn)行業(yè)“十三五”發(fā)展方向預(yù)測

第二節(jié) 2016-2022年培訓(xùn)市場發(fā)展前景

　　一、2016-2022年培訓(xùn)市場發(fā)展?jié)摿?

　　二、2016-2022年培訓(xùn)市場發(fā)展前景展望

　　三、2016-2022年培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析

第三節(jié) 2016-2022年培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢預(yù)測

　　一、2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢

　　二、2016-2022年培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

　　三、2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)用趨勢預(yù)測

　　四、2016-2022年市場發(fā)展趨勢預(yù)測

第四節(jié) 2016-2022年中國培訓(xùn)行業(yè)供需預(yù)測

　　一、2016-2022年中國培訓(xùn)行業(yè)供給預(yù)測

　　二、2016-2022年中國培訓(xùn)行業(yè)需求預(yù)測

　　三、2016-2022年中國培訓(xùn)行業(yè)供需平衡預(yù)測

第五節(jié) 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢

　　一、市場整合成長趨勢

　　二、需求變化趨勢及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測

第六節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析

　　一、培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析

　　二、培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析

　　三、培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析

第五部分 行業(yè)投資風(fēng)險

第14章  2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險防范

{dy}節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)投融資情況

　　一、行業(yè)資金渠道分析

　　二、固定資產(chǎn)投資分析

　　三、兼并重組情況分析

　　四、培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析

　　　　1、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資經(jīng)歷的階段

　　　　2、我國培訓(xùn)行業(yè)的投資態(tài)勢

第二節(jié) 2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會

　　一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會

　　二、細(xì)分市場投資機(jī)會

　　三、重點區(qū)域投資機(jī)會

　　四、培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)遇

第三節(jié) 2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險及防范

　　一、政策風(fēng)險及防范

　　二、技術(shù)風(fēng)險及防范

　　三、供求風(fēng)險及防范

　　四、宏觀經(jīng)濟(jì)波動風(fēng)險及防范

　　五、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險及防范

　　六、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)風(fēng)險及防范

　　七、其他風(fēng)險及防范

　　　　1、資金短缺風(fēng)險

　　　　2、經(jīng)營風(fēng)險分析

　　　　3、管理風(fēng)險分析

第四節(jié) 中國培訓(xùn)行業(yè)投資建議

　　一、培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展方向

　　二、培訓(xùn)行業(yè)主要投資建議

　　三、中國培訓(xùn)企業(yè)融資分析

第六部分 投資發(fā)展建議

第15章  培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

{dy}節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃

　　二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略

　　三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略

　　四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃

　　五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

　　六、營銷品牌戰(zhàn)略

　　七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃

第二節(jié) 對我國培訓(xùn)品牌的戰(zhàn)略思考

　　一、品牌的重要性

　　二、實施品牌戰(zhàn)略的意義

　　三、企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析

　　四、企業(yè)的品牌戰(zhàn)略

　　五、品牌戰(zhàn)略管理的策略

第三節(jié) 培訓(xùn)經(jīng)營策略分析

　　一、教育培訓(xùn)市場細(xì)分策略

　　二、教育培訓(xùn)市場創(chuàng)新策略

　　　　1、差異型產(chǎn)品創(chuàng)新策略

　　　　2、組合型產(chǎn)品創(chuàng)新策略

　　　　3、技術(shù)型產(chǎn)品創(chuàng)新策略

　　　　4、復(fù)合型產(chǎn)品創(chuàng)新策略

　　三、品牌定位與品類規(guī)劃

　　　　1、品牌定位

　　　　2、品類規(guī)劃

　　四、教育培訓(xùn)新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略

　　　　1、差異化定義及分類

　　　　2、產(chǎn)品差異化

　　　　3、渠道差異化

　　　　4、定位差異化

　　　　5、品牌形象差異化

　　　　6、傳播差異化

第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

　　一、2016-2022年培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略

　　　　1、培訓(xùn)業(yè)投資建議

　　　　2、培訓(xùn)企業(yè)融資問題

　　二、2016-2022年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略

　　　　1、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會

　　　　2、細(xì)分市場投資機(jī)會

　　　　3、重點區(qū)域投資機(jī)會

第16章  研究結(jié)論及發(fā)展建議

{dy}節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)研究結(jié)論及建議

第二節(jié) 培訓(xùn)子行業(yè)研究結(jié)論及建議

　　一、教育培訓(xùn)建議

　　二、企業(yè)培訓(xùn)建議

　　　　1、開展科學(xué)的培訓(xùn)需求調(diào)查

　　　　2、設(shè)計分層次的培訓(xùn)課程體系

　　　　3、健全培訓(xùn)管理制度

　　　　4、建立健全企業(yè)的培訓(xùn)效果評估機(jī)制

　　　　5、提升企業(yè)培訓(xùn)管理者職業(yè)化水平

　　三、職業(yè)培訓(xùn)

第三節(jié) 博研咨詢：培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展建議

　　一、行業(yè)發(fā)展策略建議

　　二、行業(yè)投資方向建議

　　　　1、教育培訓(xùn)

　　　　2、企業(yè)培訓(xùn)

　　　　3、動漫培訓(xùn)

　　　　4、營養(yǎng)師培訓(xùn)

　　三、行業(yè)投資方式建議

　　　　1、以資金投入為主的投資方式

　　　　2、對現(xiàn)有企業(yè)進(jìn)行并購的方式

圖表目錄（部分）24小時客 服 電 話：18811791343

圖表：培訓(xùn)行業(yè)生態(tài)圈

圖表：2014年-2014Q3國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度

圖表：2012-2015年社會零售總額增長率

圖表：2012-2015年居民消費價格月增長速度

圖表：2009-2014Q3中國居民人均收入實際增長速度

圖表：2002-2014年中國居民恩格爾系數(shù)

圖表：2009-2014Q3全國規(guī)模以上工業(yè)增加值及增長速度

圖表：2009-2014Q3全社會固定資產(chǎn)投資增速

圖表：2012-2015年固定資產(chǎn)投資累計同比增速

圖表：2012-2015年房地產(chǎn)開發(fā)投資累計同比增速

圖表：2010-2015年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)

圖表：2009-2014年國內(nèi)生產(chǎn)總值與全部就業(yè)人員比率

圖表：2009-2014年高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)

圖表：2009-2014年研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出

圖表：2009-2014年中國城鎮(zhèn)化水平

圖表：對各類管理培訓(xùn)市場獲知渠道占比

圖表：研發(fā)型、市場型、導(dǎo)入型、跟隨型市場占比

圖表：2015年全國市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年華東地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年華北地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年華中地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年華南地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年東北地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年西南地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年西北地區(qū)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析

圖表：2015年語言培訓(xùn)方向關(guān)注度分析

圖表：2015年語言培訓(xùn)語種關(guān)注度分析

圖表：2015年語言培訓(xùn)考試關(guān)注度分析

圖表：2015年語言培訓(xùn)能力關(guān)注度分析

圖表：語言培訓(xùn)網(wǎng)民年齡分布

圖表：語言培訓(xùn)網(wǎng)民性別分布

圖表：中小學(xué)英語培訓(xùn)的分類

圖表：中國小學(xué)生英語培訓(xùn)消費金額情況

のトレーニング市場調(diào)査と発展予測レポートの2016-2022年

圖表：中國初中生英語培訓(xùn)消費金額情況

圖表：中國初中生英語培訓(xùn)消費金額情況

圖表：中國中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對師資力量的選擇分布

圖表：中國中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對內(nèi)容的選擇分布

圖表：中國小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的消費半徑

圖表：中國初中學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的消費半徑

圖表：中國高中生選擇英語培訓(xùn)的消費半徑

圖表：中國小學(xué)生英語培訓(xùn)消費模式

圖表：中國初中生學(xué)生英語培訓(xùn)消費模式

圖表：中國初中生學(xué)生英語培訓(xùn)消費模式

圖表：中國中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)習(xí)環(huán)境的選擇分布

圖表：中國中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對品牌的選擇分布

圖表：中國中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對品牌的選擇分布

圖表：2010-2015年過級英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析

圖表：2010-2015年過級英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析

圖表：珠三角日資企業(yè)分布情況分析

圖表：珠三角日期企業(yè)招聘崗位分布圖

圖表：珠三角日資招聘崗位要求情況分析

圖表：我國日語培訓(xùn)品牌關(guān)注度排名

圖表：2012-2015年全國IT培訓(xùn)市場品牌關(guān)注度變化分析

圖表：華南、華中IT培訓(xùn)市場品牌關(guān)注度變化分析

圖表：華東、華北IT培訓(xùn)市場品牌關(guān)注度變化分析

圖表：IT培訓(xùn)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)分析

圖表：IT培訓(xùn)網(wǎng)民性別比例分析

圖表：2016-2022年IT培訓(xùn)市場銷售收入預(yù)測

圖表：選擇課外培訓(xùn)的影響因素

圖表：全國規(guī)模以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大致經(jīng)營狀況

圖表：區(qū)域規(guī)模以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大致經(jīng)營狀況

圖表：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)覆蓋領(lǐng)域

圖表：2016-2022年課外培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

圖表：企業(yè)性質(zhì)分析

圖表：2012-2015年企業(yè)數(shù)量分析

圖表：2012-2015年從業(yè)人員數(shù)量分析

圖表：2012-2015年行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析

圖表：培訓(xùn)效果評估

圖表：2012-2015年企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析

圖表：企業(yè)培訓(xùn)需求模型

圖表：2016-2022年企業(yè)培訓(xùn)市場企業(yè)數(shù)量預(yù)測

圖表：2016-2022年企業(yè)培訓(xùn)市場資產(chǎn)規(guī)模預(yù)測

圖表：2016-2022年企業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

圖表：2012-2015年少兒教育市場規(guī)模分析

圖表：2016-2022年少兒教育市場規(guī)模預(yù)測

圖表：2012-2015年執(zhí)業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模分析

圖表：2016-2022年執(zhí)業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

圖表：2011-2015年全國公務(wù)員考試人數(shù)及增長率

圖表：2012-2015年公務(wù)員考試培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率

圖表：2016-2022年公務(wù)員考試培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測

圖表：2011-2016年研究生考試考生報名規(guī)模及增長率

圖表：2010-2015年研究生考試培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率

圖表：2016-2022年研究生考試培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測

圖表：2015年中國培訓(xùn)行業(yè)不同區(qū)域企業(yè)數(shù)量分布情況

圖表：2015年中國培訓(xùn)行業(yè)不同區(qū)域企業(yè)數(shù)量分布情況

圖表：2010-2015年培訓(xùn)行業(yè)市場集中度

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)集中度情況

圖表：2010-2015年培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度情況

圖表：2010-2015年培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場集中度

圖表：中國培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析

圖表：2015年國內(nèi)在線教育融資數(shù)據(jù)統(tǒng)計表（截止到2015年11月）

圖表：2009-2014新東方科技集團(tuán)盈利能力分析

圖表：2009-2014新東方科技集團(tuán)償債能力分析

圖表：2009-2014昂立教育盈利能力分析

圖表：2009-2014昂立教育償債能力分析

圖表：2009-2014昂立教育運營能力分析

圖表：2009-2014昂立教育發(fā)展能力分析

圖表：2009-2014昂立教育現(xiàn)金流量分析

圖表：2012-2015年市場規(guī)模這種情況

圖表：2016-2022年市場規(guī)模預(yù)測

圖表：2016-2022年培訓(xùn)市場供給預(yù)測

圖表：2016-2022年培訓(xùn)市場從業(yè)人員預(yù)測

圖表：2016-2022年培訓(xùn)市場需求預(yù)測

圖表：四種基本的品牌戰(zhàn)略

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員數(shù)量分析

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)投資規(guī)模分析

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)市場需求分析

圖表：2012-2015年培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析

略