小提琴是一種左右手齊動的樂器，所以能同時開發左右腦的思維，對孩子有著不可想象的好處。在學習中有那些好處呢？

　　1.小提琴培訓過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜，能大大提高孩子對事物的關注能力；有這么 一種說法：“學音樂的孩子比一般的孩子聰明”，這是有一定道理的，讓我們設想一下：一個孩子拿著樂器，面前放著一本樂譜要開始演奏了，他眼看樂譜手持樂器，要在短的時間里把看到的音符以及樂譜上的各種標記反映到腦子里而腦要立即發出指令讓手指和身體的其他部位開始動作，讓手上的樂器奏出樂譜的要求，當樂器出聲后，耳朵要聽自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因并提出改進的辦法，然后再指揮手指和身體的各個部位再行動，再聽再改進，而這一切僅僅是在幾分之一秒中就要完成的。這只是簡單的一個說法來說明學習樂器對鍛煉青少年兒童的大腦和機能有多么好的作用。除此而外，學習樂器對孩子毅力的培養、行為的規范、注意力的集中、想象力的豐富以及對美的追求等等都有好處。

　　2.學習音樂對孩子的成長有很大好處，這一點已經被教育界和兒童心理學家普遍公認了。無論是對孩子智力的開發，還是對手腦配合，都有著其它學科無法代替的益處。、、 愛因斯坦 小提琴家 科學家.

　　3.小提琴培訓教師說過的一句話：“讓孩子學琴，主要為的不是造就小提琴家，而是造就人，音樂對人的性情有極大的陶冶作用，會使人成為一個感情豐富的人，一個有格調和品位的人，一個富有同情心的人。”所以說，寶貝學琴重要的是一種素質的培養，是為孩子創造一個良性循環的開始，讓孩子愛藝術、愛生活、愛創造、人格健全。

　　4.一個孩子的智力和修養都提高以后，將來的生活素質無疑能得到優化。他們不太容易去欣賞低級趣味的東西，不太容易覺得空虛無聊。 所以說音樂是一個美好的世界，把你的孩子帶入這個世界，正是很多父母要做和音樂教育家在努力的事情。

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