濟寧大樹美藝傳媒有限公司

聯系人： 岳先生

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    濟寧大樹美藝傳媒有限公司（大樹廣告制作車間）成立于2013年.立足于濟寧地區品牌企業全方位設計包裝，信息托管服務。 

        最初是從設計工作室發展起來，積攢著無數的成功與失敗的經驗，長期以來為企業提供全套設計制作服務。公司依托扎實的人才基礎、樸實的做事風格，一直秉承“誠誠懇懇，精益求精”的價值觀。愿不斷完善自我更好的服務支持和幫助我們的人。

        公司先后引進了進口噴繪機、UV平板打印機、戶內外寫真機、條幅機、雕刻機等50余臺設備，從基礎著手從高處思考，把客戶所需的視覺傳達要素通過顏色和物料產品體現出來，達到一定的宣傳效果。

        公司涉足的業務范圍有：

        1.企業VI系統

        2.平面設計

        3.室內外裝修3D效果圖

        4.焊接工程

        5.墻體繪畫工程

        6.噴繪寫真等廣告物料制作

        7.廣告字雕刻

        8.各類燈箱制作

        9.辦公環境優化導視
        10.各類創意設計造型制作

        真誠希望和各地朋友攜手合作，共同發展，熱枕歡迎各地各界新老朋友來電函，洽談業務。

校園文化墻制作設計方案

一、指導思想

    班級文化墻建設是校園文化建設的重要組成部分，是全面提高教育質量的需要，也是優化育人環境的需要。“讓一面墻說話”是校園文化墻的根本作用，應本著“高品位，兒童化”的原則，對文化墻進行文化著裝。

二、實際意義

    1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。

    2、通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人。15853750550(不是聯系方式)

    3、通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

三、建設內容

    班主任根據學校的教育教學特色和本班級特色，選擇不同的選題內容，根據不同年級段學生的特點，可作如下特色選項。

    低年級：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創造性繪畫等項目。

    中年級：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。

    高年級：軟筆作品（毛筆）、經典閱讀、{yx}作文、手抄報等項目。

    校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

四、下面以低年級段為例

    文化墻的整個版面可分為四個板塊。

    1、愛的約定（包括上學不遲到，上課要認真，紀律要遵守，衛生要保持，舉手要文明。）

    2、我的風采（班級學生的生活照）

    3、作品展示（包括書法、繪畫、小寫話）

    4、快樂家園（包括班主任寄語、學生的溫馨提醒）再加上主題、邊花、尾花等。

【原創內容】
化元素logo標志以及所做的產品融入其中，另外一個方法就是辦公室文化墻設計,在辦公室裝修中利用“文化墻”來展示公司的文化與形象已經成為一種時尚,公司的文化墻具有展示
模建模作品，{yx}三?。嗨?、編織、雕塑等）作品。圖片展由科學教研組合各班級承擔，定期更換內容。圖片內容可以是豐富、設計新穎的科技小報，有的介紹諾貝爾將的獲得者等
文化墻設計，給學生一種美的享受，讓淡淡的校園文化建設氣息悄悄破“墻”而出。校園文化墻設計-四種文化長廊文化設計介紹-文化墻設計公司|廣告校園文化墻設計之藝術文化長
廊文化設計。美術教師把學生的{yx}作品統一收集并裝裱好，掛在教室外走廊上。一幅幅充滿稚嫩童趣、極富想象力的圖畫，原本蒼白的墻壁轉眼就能變得鮮活起來，吸引著過往師生
做文章了，比如可以留出空間，因為現在市場上還沒有半圓形的裝飾框。4、釋放文化墻的空間感在選擇裝飾畫的時候首先要考慮的是畫所掛置的文化墻位置的空間大小。如果文化墻
出來，同時家裝所選擇的材料等也可以列在合同中。其二，在選擇文化墻設計公司時，可以從該公司服務過哪些公司，從之前的客戶所反饋的信息是怎樣的。然后企業還可以通過身邊
文化墻設計，給學生一種美的享受，讓淡淡的校園文化建設氣息悄悄破“墻”而出。校園文化墻設計-四種文化長廊文化設計介紹-文化墻設計公司|廣告校園文化墻設計之藝術文化長
們的目光。校園文化墻設計-四種文化長廊文化設計介紹-文化墻設計公司|廣告校園文化墻設計之科普文化長廊文化設計，長廊分圖片區與實物展示區，實物展示區定期展出學生的