許多家庭問題的發(fā)生，如家庭成員之間情感的疏離和冷漠、孩子性格心理上的缺陷等等，都與家庭中的溝通有關，往往起源于相互之間不能很好的理解。就拿孩子的撒謊行為來說，很多時候就是因為孩子感到了與父母處于不平等的地位，經(jīng)驗告訴他們，父母不愿意與他共同探討有些事情該如何對待，不愿意去理解他們做的某些事，而會對他們所犯的錯誤給以嚴厲的叱責，所以他們就選擇不把真話說出來。


我認為，成功的家庭溝通，應該注意以下因素：理解、關懷、接納、依賴和尊重。理解要求父母孩子雙方能夠設身處地地為他人著想；關懷不但存在于內(nèi)心，更要切實付諸于行動；接納要求考慮到每個人的個性，懂得欣賞人們身上的優(yōu)點，依賴是要做到既信任別人也信任自己；而尊重是指尊重他人特別是孩子的權利，尊重他們的意見和選擇。


如果看到孩子身上有問題，并希望他可以主動地認識到，并真正地予以糾正，可以考慮讓他來做一個決策者。不妨去問孩子“現(xiàn)在有這樣的麻煩，我們應該怎么辦？”這樣的做法更利于建立我與兒子之間的感情，更加有利于增進雙方的相互理解。只要雙方有了理解，那么一切問題都會迎刃而解。


有一次，卡爾和弟弟威爾納商量好到田野中去玩。我同意了他們，但是要求必須在傍晚之前回來。可是他們可能玩得太盡興，天黑之后才回到家。對于他們未在規(guī)定時間里準時回來的事，我當時并沒有說什么。等他們再次提出類似的要求時，我對卡爾說：“有件有僅我和你的母親很擔憂，就是約定好的時間里你們沒有回來。那天可把我們急壞了，不知道究竟發(fā)生什么職，你母親都快要急哭了，你看應該怎么辦呢？”由于孩子親自參與對問題的決定，所以他會很自覺地按照要求去做。后來，卡爾再也沒有發(fā)生不守時的事，我認為，通過對一個問題的共同協(xié)商，父母{zh0}后想讓孩子明白的是“理解、信任、承諾、準時”等觀念的重要。通過協(xié)商的方式，最容易讓孩子站在他人的立場上思考，也最容易讓孩子養(yǎng)成理解他人的習慣。如果面對上述的那些情況，我并沒有采用協(xié)商的方式，而只是斥責。那么兒子就不會真正地理解父母的一番苦心，甚至還會向相反的方向發(fā)展，會變得越來越不聽父母的話。


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