上海柏通鋼琴廠簡稱柏通琴行,我們專注于原裝進口二手鋼琴批發(fā)銷售,主營日本雅馬哈鋼琴,批發(fā)已超過10年。我們每一臺鋼琴均由專業(yè)老師以及高級調(diào)律師嚴格把關(guān),讓每一位客戶都能挑選到適合自己的鋼琴。
主營品牌:
YAMAHA雅馬哈、KAWAI卡瓦依、KAISER凱撒、MIKI米奇、ETERNA伊特娜、EMPEROR帝王、VICTOR維克多、KREUTZER克魯澤、SCHWESTER施威斯特、BAROCK巴洛克、WAGNAR 瓦格納、Flora弗洛拉、Tonica托尼卡、Apollo阿波羅、Ballindamm博林達姆、 Fritz Kuhla弗里茨 庫拉、 Elsner艾斯納、Earl Windsor溫莎伯爵、Pruthner普魯斯納、Fukuyama富山、Steinbach斯坦巴赫、等二多個品牌二手鋼琴。
服務(wù)區(qū)域:以上海市為中心,上海鋼琴回收地域 上海全市均可 浦東新區(qū),長寧區(qū),閔行區(qū),松江區(qū),黃浦區(qū),奉賢區(qū),金山區(qū)鋼琴回收,寶山區(qū)鋼琴回收,、黃浦區(qū)、徐匯區(qū)、長寧區(qū)、靜安區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、楊浦區(qū)、寶山區(qū)、閔行區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、奉賢區(qū)、金山區(qū)、浦東新區(qū)、崇明區(qū),以及上海周邊城市周邊,江蘇浙江等城市!服務(wù)輻射范圍長三角杭州,寧波,湖州,嘉興,江蘇南京,蘇州,鎮(zhèn)江,常州,南通,無錫,常熟,安徽蕪湖,馬鞍山等二三線城市。
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兼營:
鋼琴租賃:我們有zg租賃使用的鋼琴,價格業(yè)內(nèi){zd1}!
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上海柏通鋼琴廠
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寶貝入門器 選鋼琴就對了
小記作為一名有3歲萌娃的“辣媽”,最近最為關(guān)心的問題之一是:孩子幾歲開始學(xué)器好?學(xué)的{dy}門器,非得是高雅貴重的鋼琴嗎?不問不知道,身邊許多長們都面臨著同樣的疑問。對于幼兒階段的孩子而言,學(xué)與不學(xué),更多的選擇權(quán)在于長,但現(xiàn)在很多長都是器方面的小白,對器入門知識一問三不知。
為此,本報記者特意咨詢了炫音工作室創(chuàng)始人、有著20年器教學(xué)經(jīng)驗的深圳zm爵士鋼琴——泊桑,來聽聽他的看法。
出生于音世,華南區(qū){zj0}鍵盤手之一,擅長演繹各種音風(fēng)格。深圳zm爵士鋼琴,炫音工作室創(chuàng)始人, 深圳藍騎士爵士團成員。有20年器教學(xué)經(jīng)驗。曾擔(dān)任2009、2011金鐘獎全國總決賽首席鍵盤手兼薩克斯手。
孩子的{dy}門器,為什么{zh0}是鋼琴?
架子鼓恣意瀟灑,薩克斯風(fēng)浪漫醉人……器那么多,但是,為什么幾乎所有的器老師,給長和孩子們的建議都非常一致:學(xué)器,{zh0}從鋼琴學(xué)起呢?據(jù)泊桑老師介紹,學(xué)鋼琴于器學(xué)習(xí)而言就像造房子,鋼琴學(xué)習(xí)是地基,地基打好了,房子才可以建得高而穩(wěn);把鋼琴學(xué)好了,其他器大都能觸類旁通。因為學(xué)鋼琴的同時在學(xué)理,比如說節(jié)拍、識譜,這些可都是學(xué)習(xí)器乃至聲的基礎(chǔ);此外,學(xué)鋼琴的同時也在鍛煉左右手協(xié)調(diào),雙手練靈活了,學(xué)其他器是不是更容易上手呢?
泊桑老師介紹,鋼琴是“器{zw}”,這名頭可不是白來的。這和它的體積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜其實沒有很大關(guān)系,關(guān)鍵是其音域?qū)拸V、用途廣泛。現(xiàn)代鋼琴是古今中外的器中音域最寬的,它有88個琴鍵,能發(fā)出88個不同高度的音來。鋼琴還“宜室宜”,能適用于教學(xué)、獨奏、伴奏、作曲等各種場合。
前面說了這么多鋼琴知識,但最關(guān)鍵的原因是:薩克斯風(fēng)、長笛等是管弦,你們孩子得長到七八歲肺活量才跟得上呢!鋼琴18996648784(不是聯(lián)系方式)作為立在地上的弦器,對身高、心肺、牙齒發(fā)育等都沒有要求,自然寶寶都可以學(xué)。而其他有些弦器,比如說大提琴,對身高有相當(dāng)?shù)囊蟆?/P>
學(xué)琴并非要趁早 要因人而異
要說那些年幼就開始學(xué)琴,終成大師的鋼琴大師,可真不少,比如郎朗,就是3歲開始學(xué)琴的。那么學(xué)琴應(yīng)該越早越好嗎?答案是要因人而異。
雖說不少鋼琴大師都是從小習(xí)琴,但也有不少的大師學(xué)琴時間并沒有那么早,比如說肖邦、李斯特、舒伯特等都是6歲才開始學(xué)琴,李云迪直到7歲才開始練習(xí)鋼琴等。
到底幾歲開始學(xué)鋼琴好?泊桑老師的建議是要根據(jù)孩子實際情況出發(fā),因為兒童之間存在著很大的個體差異,身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同,“如果孩子能保持注意力集中,堅持在琴凳上坐住了,就可以學(xué)了”。因此,有些孩子3歲就可以學(xué)了,而有些孩子從小天性頑皮坐不住,還是等孩子年齡稍大的時候再學(xué)。不過,現(xiàn)在的孩子一般到了5歲都會表現(xiàn)得心理接受能力強、自覺性更高。早學(xué)有早學(xué)的好處,孩子大都基礎(chǔ)打得好;晚學(xué)也有晚學(xué)的優(yōu)勢,孩子接受能力強,進度快。
學(xué)習(xí)鋼琴必須端正態(tài)度切勿隨便學(xué)學(xué)“許多長如今讓孩子學(xué)琴,都至少希望孩子培養(yǎng)業(yè)余興趣、提高綜合素質(zhì),不希望孩子學(xué)得有多好,將來從事鋼琴專業(yè)。”泊桑老師介紹,在深圳,這樣的長尤其多。
“長的想法可以理解,但是許多長也都知道,即使不專業(yè)學(xué),學(xué)習(xí)鋼琴對孩子培養(yǎng)專注力、協(xié)調(diào)力和自信心也很有好處。如果不端正態(tài)度,一開始就將你的初衷——‘無須學(xué)好’灌輸給孩子,很容易傳播給孩子一種心理:反正只是非專業(yè)性學(xué)學(xué),我只是來玩一下,不用太上心。孩子很容易形成一種自由散漫的學(xué)習(xí)的心態(tài),一動手便毛病出,長此以往,孩子不僅學(xué)不好鋼琴,所謂提高綜合素質(zhì)的初衷也會適得其反”。因此,即使是培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣,但學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度和方法不能業(yè)余,必須根據(jù)老師指引,正規(guī)、系統(tǒng)去學(xué),這樣才會有一個良好的開端。
初學(xué)者除了鋼琴還能學(xué)啥?
孩子對鋼琴不感興趣,初學(xué)器,除了鋼琴,沒有別的選擇了嗎?答案當(dāng)然是否定的。泊桑老師的建議是小提琴、手風(fēng)琴、架子鼓等都可以學(xué)。小提琴如今型號很多, 4~6歲的孩子用八分之一琴即可。架子鼓雖然瀟灑,但是作為初學(xué)器,長給孩子選擇的時候要慎重,如果孩子不是有濃厚興趣的話,初學(xué)者興致過后會很枯燥,因為架子鼓是爵士隊中十分重要的一種打擊器,而在孩子沒有學(xué)到一定水平之前,要和隊有機結(jié)合很難。
學(xué)到一半不想學(xué),怎么辦?
現(xiàn)在很多孩子學(xué)習(xí)各種特長,都是為了完成老爸老媽當(dāng)年的“夢想”,帶著老爸老媽的夢想去學(xué)。只要不將這種夢想變成“壓力”,施加在孩子身上,自然都是可理解的。
彈鋼琴需要大量地、不懈地練習(xí),是一件比較辛苦的事情。很多學(xué)琴的孩子,都有中途學(xué)到一半不想學(xué),想要放棄的情況。在這個時候,長們該怎么辦呢?泊桑老師的觀點是,培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。孩子學(xué)琴長需要給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和引導(dǎo),多鼓勵,少批評。在孩子感覺到厭倦的時候,不妨讓孩子干點其他事情,比如彈一些孩子熟悉的動漫、游戲音,也可以一起玩打節(jié)奏的游戲等,讓孩子找到玩音的興趣;或者有機會帶孩子上臺公眾表演,找找成就感。
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【原創(chuàng)內(nèi)容】
培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣,但學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度和方法不能業(yè)余,必須根據(jù)老師指引,正規(guī)、系統(tǒng)去學(xué),這樣才會有一個良好的開端。初學(xué)者除了鋼琴還能學(xué)啥?孩子對鋼琴不感興趣,初學(xué)然瀟灑,但是作為初學(xué)器,長給孩子選擇的時候要慎重,如果孩子不是有濃厚興趣的話,初學(xué)者興致過后會很枯燥,因為架子鼓是爵士隊中十分重要的一種打擊器,而在孩子沒
寶貝入門器選鋼琴就對了小記作為一名有3歲萌娃的“辣媽”,最近最為關(guān)心的問題之一是:孩子幾歲開始學(xué)器好?學(xué)的{dy}門器,非得是高雅貴重的鋼琴嗎?不問不知道,
然瀟灑,但是作為初學(xué)器,長給孩子選擇的時候要慎重,如果孩子不是有濃厚興趣的話,初學(xué)者興致過后會很枯燥,因為架子鼓是爵士隊中十分重要的一種打擊器,而在孩子沒早學(xué)的好處,孩子大都基礎(chǔ)打得好;晚學(xué)也有晚學(xué)的優(yōu)勢,孩子接受能力強,進度快。學(xué)習(xí)鋼琴必須端正態(tài)度切勿隨便學(xué)學(xué)“許多長如今讓孩子學(xué)琴,都至少希望孩子培養(yǎng)業(yè)余興趣、深圳zm爵士鋼琴,炫音工作室創(chuàng)始人,深圳藍騎士爵士團成員。有20年器教學(xué)經(jīng)驗。曾擔(dān)任2009、2011金鐘獎全國總決賽首席鍵盤手兼薩克斯手。孩子的{dy}門器,為的建議是要根據(jù)孩子實際情況出發(fā),因為兒童之間存在著很大的個體差異,身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同,“如果孩子能保持注意力集中,堅持在琴凳上坐住了,就可以學(xué)了”。因身邊許多長們都面臨著同樣的疑問。對于幼兒階段的孩子而言,學(xué)與不學(xué),更多的選擇權(quán)在于長,但現(xiàn)在很多長都是器方面的小白,對器入門知識一問三不知。為此,本報