2016-2022年中國培訓市場調研與發展前景預測報告
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第1章 培訓行業發展綜述
{dy}節 培訓相關知識
一、培訓的定義
二、培訓的發展
三、培訓分類
1、按內容分
2、按行業分
第二節 培訓市場的建立
一、培訓市場發展的理論根據
二、培訓市場的界定
三、培訓市場的本質
四、培訓市場形成發展的條件
第三節 培訓主體
一、各類形式的培訓機構
1、按教育形式分
2、按教育內容分
二、培訓公司
三、培訓中心
四、幾種培訓機構的比較
1、培訓公司與培訓中心
2、培訓公司與培訓學校
3、培訓學校與培訓中心
五、培訓班及其分類
六、培訓師應具備的條件
第四節 各行業培訓介紹
一、IT培訓
二、會計培訓
三、職業培訓
第2章培訓行業市場環境及影響分析(PEST)
{dy}節 培訓行業政治法律環境(P)
一、行業主要政策法規
1、行業管理體制分析
2、行業主要法律法規
二、政策環境對行業的影響
第二節 行業經濟環境分析(E)
一、宏觀經濟形勢分析
1、國民經濟運行情況GDP
2、消費價格指數CPI、PPI
3、全國居民收入情況
4、恩格爾系數
5、工業發展形勢
6、固定資產投資情況
二、宏觀經濟環境對行業的影響分析
1、經濟復蘇對行業的影響
2、貨幣政策對行業的影響
3、區域規劃對行業的影響
第三節 行業社會環境分析(S)
一、培訓產業社會環境
1、人口環境分析
2、教育環境分析
3、文化環境分析
4、生態環境分析
5、中國城鎮化率
6、居民的各種消費觀念和習慣
二、社會環境對行業的影響
三、培訓產業發展對社會發展的影響
第四節 行業技術環境分析(T)
一、行業主要技術發展趨勢
二、技術環境對行業的影響
1、信息傳輸方式的影響
2、信息儲存方式的影響
3、信息收集方式的影響
4、信息交流方式的影響
5、信息表達方式的影響
第二部分 產業深度ts
第3章 我國培訓行業運行現狀分析
{dy}節 培訓行業總體發展情況
一、中國培訓行業的產生及特點
二、中國教育培訓業十年發展回望
1、數量增多
2、資金投入加大
3、培訓服務多元化
4、培訓企業上市
三、中國培訓行業發展現狀
四、國內培訓行業發展特征
第二節 中國培訓市場發展分析
一、我國培訓市場規模簡況
二、中國培訓市場的突出特點
三、教育培訓市場步入品牌經營時代
四、中國教育培訓市場運作分析
1、加盟模式分析
2、非加盟模式分析
3、教育培訓連鎖業
五、國內培訓市場競爭策略研究
第三節 培訓產業化
一、推動培訓產業化發展的客觀因素
1、培訓的價值越來越顯現
2、培訓的競爭越來越激烈
3、培訓的市場越來越拓展
4、培訓的體系越來越周密
5、培訓的水平越來越提升
二、培訓產業化的特征
三、培訓產業化的制約因素
1、自由簽約制
2、合伙人制
四、培訓產業化的突破路徑
1、創新課程設置
2、E-learning是信息化時代
3、人才培養
第四節 培訓行業現存問題
一、國內培訓行業混亂現象研究
二、我國培訓市場存在的主要問題
1、師資匱乏
2、課程僵化
三、國內培訓行業面臨的危機
四、培訓教育業連鎖企業管理升級迫在眉睫
五、培訓行業缺乏{yx}人才
1、培訓人員的稀缺
2、培訓業營銷人才的稀缺
第五節 培訓行業發展對策
一、培訓市場發展道路
二、中國培訓業發展思路
三、培訓業的規范與提高
四、中國教育培訓行業營銷策略解析
五、加強教育培訓市場政府監管力度
第4章 中國語言培訓市場分析
{dy}節 語言培訓市場關注度分析
一、語言培訓品牌關注度分析
1、全國市場語言培訓品牌關注度分析
2、區域市場語言培訓品牌關注度分析
二、語言培訓方向關注度分析
三、語言培訓語種關注度分析
四、語言培訓考試關注度分析
五、語言培訓能力關注度分析
第二節 語言培訓網民屬性及行為分析
一、語言培訓網民屬性
1、年齡屬性分析
2、性別屬性分析
3、區域屬性分析
二、語言培訓網民行為習慣
1、關注點分析
2、興趣愛好分析
第三節 中小學生英語培訓市場分析
一、中小學生英語培訓市場現狀分析
1、市場基本情況
2、培訓市場細分
二、中小學生英語培訓市場競爭分析
1、競爭階段——成長期
2、品牌競爭——多品牌
三、中小學生選擇英語培訓因素分析
1、培訓價格影響分析
2、師資力量影響分析
3、培訓內容影響分析
4、地址距離影響分析
5、消費模式影響分析
6、學習環境影響分析
7、機構品牌影響分析
8、外教影響分析
第四節 過級英語培訓市場分析
一、過級英語培訓市場消費人群
二、過級英語培訓市場現狀分析
1、市場規模——6.5億元
2、發展情況——需求下降
三、過級英語培訓市場競爭分析
1、替代性競爭——威脅較大
2、現有競爭者——基本穩定
四、過級英語培訓市場趨勢分析
第五節 留學英語培訓市場分析
一、出國留學人群特點分析
1、出國留學人數
2、出國留學熱點國家
3、出國留學人群其他特點
二、留學英語培訓市場現狀分析
1、競爭——雅思托福處優勢
2、市場規模——迅速擴大
三、留學英語培訓市場關注度分析
1、雅思培訓品牌關注度調研
2、托福、GRE&GMAT培訓品牌關注度分析
四、留學英語培訓市場前景分析
第六節 商務英語培訓市場分析
一、商務英語培訓的發展現狀
二、商務英語培訓發展的基本動因
三、商務英語培訓市場發展的制約因素
四、網絡學習成商務英語培訓發展主流
五、商務英語培訓巨頭在華推出全新英語學習平臺
六、商務英語培訓市場的定位選擇
五、商務英語培訓市場發展前景分析
1、外資企業對人才需求極大
2、國內民營企業人才需求增大
第七節 日語培訓市場分析
一、日語人才市場需求分析
二、日語培訓消費人群分析
三、日語培訓品牌關注度分析
四、日語培訓發展趨勢分析
第八節 其他語種培訓市場分析
一、其他語種人才供需分析
1、供給分析——不足
2、需求分析——大增
二、其他語種培訓市場現狀
1、消費人群不足
2、教學水平不足
三、其他語種培訓市場前景
第5章 中國IT培訓市場分析
{dy}節 IT培訓市場關注度分析
一、IT培訓品牌關注度分析
1、全國IT培訓市場品牌關注度分析
2、區域市場IT培訓品牌關注度分析
二、IT培訓類型關注度分析
三、IT培訓職業關注度分析
四、IT培訓認證關注度分析
第二節 IT培訓網民屬性及行為調查
一、IT培訓網民屬性
1、年齡屬性分析
2、性別屬性分析
3、區域屬性分析
二、IT培訓網民行為習慣
1、關注點分析
2、上網習性分析
3、興趣愛好分析
第三節 IT人才市場供需分析
一、IT人才供給分析
二、IT人才需求分析
三、IT人才就業前景分析
第四節 IT培訓市場發展分析
一、IT培訓市場發展規模分析
二、IT培訓市場消費人群分析
1、目標群體
2、潛在目標群體
三、IT培訓市場存在問題分析
四、IT培訓市場熱門需求分析
第五節 IT培訓市場競爭分析
一、IT培訓市場競爭格局分析
1、品牌格局——北大青鳥領頭
2、區域競爭——集中度高
3、細分市場——份額穩定
二、IT培訓市場競爭趨勢分析
第六節 IT培訓市場前景分析
一、IT培訓市場趨勢分析
1、職業導向
2、行業整合
3、特許經營
二、IT行業發展前景分析
三、IT培訓市場前景分析
第6章 中國課外輔導培訓市場分析
{dy}節 家長選擇課外培訓班情況分析
一、家長對課外培訓班的選擇分析
1、家長選擇課外培訓的動機
2、家長選擇課外培訓的標準
3、家長選擇課外培訓的類別
4、滿足升學需求的課外培訓
二、家長對課外培訓的投入力度分析
1、平均月經費支出情況
2、每周用于教育培訓的時間
第二節 課外輔導培訓市場發展分析
一、課外輔導培訓市場現狀分析
二、課外輔導培訓機構發展分析
三、課外輔導培訓市場競爭分析
1、發展階段——成長期
2、競爭層次——初步形成品牌
3、競爭程度——加劇
四、課外輔導培訓市場價格分析
1、課外輔導培訓市場價格分析
2、價格對課外輔導培訓市場影響
第三節 課外輔導培訓市場發展前景分析
一、課外輔導培訓市場發展趨勢分析
二、課外輔導培訓市場前景分析
第7章 中國企業培訓市場分析
{dy}節 企業培訓現狀及培訓需求分析
一、受訪企業基本情況分布
1、受訪者企業所在行業分布
2、受訪者所在企業性質分布
3、受訪者企業員工規模分布
4、受訪者企業營業規模分布
5、受訪者企業所在省份分布
二、企業培訓基本現狀分析
1、企業是否有健全培訓體系分析
2、企業是否會制定年度培訓計劃分析
3、企業培訓管理面臨{zd0}困難分析
4、企業培訓預算各層級員工分配分析
三、企業對外部培訓服務需求分析
1、企業所需外部采購培訓服務分析
2、企業所需外部采購公開課程分析
3、企業所需外部采購內訓課程分析
四、企業與外部培訓合作分析
1、企業尋找培訓途徑分析
2、企業采購外部培訓課程關注因素分析
3、企業采購外部培訓課程{zd0}困難分析
4、企業選擇培訓機構考慮因素分析(咨詢電話:010-62665210)
5、企業采購外部培訓服務方式分析
6、企業對外部培訓服務效果滿意度分析
7、企業培訓效果與培訓管理關系分析
第二節 企業培訓市場發展分析
一、企業培訓市場發展歷程分析
二、企業培訓市場發展規模分析
三、企業培訓市場競爭分析
1、企業培訓市場分類
2、企業培訓市場競爭狀況分析
四、企業培訓市場存在問題分析
五、企業培訓市場面臨挑戰分析
六、企業培訓模式發展狀況分析
1、團隊學習培訓模式
2、框架整合培訓模式
3、產學研培訓模式
4、e—培訓模式
第三節 企業培訓市場需求分析
一、企業培訓需求來源分析
二、企業培訓的新要求分析
第四節 企業培訓效果分析
一、企業培訓效果診斷意義分析
二、企業培訓效果診斷方法分析
1、問卷調查
2、資料分析法
3、訪談法
4、現場參觀法
5、小組評估法
三、企業培訓效果低下原因分析
1、培訓心態不正確
2、培訓需求不明確
3、培訓計劃不系統
4、培訓對象不明確
5、培訓師資不合適
6、培訓溝通不到位
7、培訓內容不實戰
四、提升企業培訓效果策略分析
五、企業培訓效果對市場的影響
第五節 企業培訓市場前景分析
一、企業培訓市場前景分析
二、企業培訓市場發展建議
1、成為企業培訓經理的戰略伙伴
2、加強定制化產品研發能力
3、提升服務品質
第8章 中國少兒培訓市場分析
{dy}節 少兒培訓市場分析
一、少兒人口結構情況分析
二、少兒培訓市場現狀分析
1、規模——數百億元
2、培訓——30%速度增長
3、培訓參加情況——絕大部分
三、少兒培訓市場競爭分析
1、新競爭者的進入
2、同行業競爭
3、替代品的威脅
4、顧客的討價還價能力
5、供應方的討價還價能力
四、少兒培訓市場前景分析
第二節 少兒語言培訓市場分析
一、少兒語言培訓市場現狀分析
1、發展速度——年增長20-30%
2、發展問題——市場混亂
二、少兒語言培訓市場競爭分析
1、市場份額——三分天下
2、競爭對手——本土為主,外資為輔
3、品牌關注度——新東方泡泡{lx1}
三、少兒英語培訓市場分析
1、少兒英語培訓市場現狀分析
2、少兒英語培訓市場問題分析
3、少兒英語培訓市場未來走勢
第三節 少兒藝術培訓市場分析
一、少兒藝術培訓市場現狀分析
1、市場氛圍——活躍
2、發展問題——市場不規范
二、少兒藝術培訓市場問題分析
1、忽視社會效益影響
2、過于急功近利
3、缺乏專業技能
4、教師水平不足
三、少兒藝術培訓市場前景分析
第9章 中國職業資格培訓市場分析
{dy}節 職業資格培訓市場發展分析
一、職業資格培訓相關制度分析
1、職業資格培訓相關制度簡介
2、職業資格考試認證市場整頓
二、職業資格培訓市場現狀分析
1、行業規模——190億元以上
2、職業熱度——人力資源師最熱
3、品牌情況——安博教育等
三、職業資格培訓市場現狀分析
1、職業資格證書持有比例
2、職業資格培訓對就業的作用
四、職業資格培訓市場發展趨勢分析
2015版中國培訓市場調研與發展前景預測報告
第二節 會計培訓市場分析
一、會計人才需求現狀分析
二、會計培訓市場現狀分析
三、會計培訓市場問題分析
四、會計培訓市場發展策略
1、在會計培訓形式上
2、在會計培訓目標上
3、在會計培訓內容上
4、在會計培訓手段上
5、在會計培訓方法上
6、在會計培訓對象上
第三節 人力資源管理師培訓市場分析
一、人力資源管理師培訓簡介
二、人力資源管理師報考規模
三、人力資源管理師需求現狀分析
四、人力資源管理師培訓市場潛力分析
第四節 其他熱門職業資格培訓市場分析
一、心理咨詢師培訓市場分析
二、公共營養師培訓市場分析
三、文秘培訓市場分析
四、物流師培訓市場分析
第10章 中國其他培訓市場分析
{dy}節 公務員考試培訓市場分析
一、公務員考試人數規模分析
二、公務員考試培訓市場規模分析
三、公務員考試培訓市場問題分析
四、公務員考試培訓市場趨勢分析
第二節 研究生考試培訓市場分析
一、研究生考試考生規模情況分析
二、研究生考試培訓市場規模分析
三、研究生考試培訓市場競爭分析
四、研究生考試培訓市場問題分析
五、研究生考試培訓市場發展趨勢
第三部分 產業競爭格局
第11章 2016-2022年培訓行業競爭形勢
{dy}節 行業總體市場競爭狀況分析
一、培訓行業競爭結構分析
1、現有企業間競爭
2、潛在進入者分析
3、替代品威脅分析
4、供應商議價能力
5、客戶議價能力
6、競爭結構特點總結
二、培訓行業企業間競爭格局分析
1、不同地域企業競爭格局
2、不同規模企業競爭格局
三、培訓行業集中度分析
1、市場集中度分析
2、企業集中度分析
3、區域集中度分析
4、各子行業集中度
四、培訓行業SWOT分析
1、培訓行業優勢分析
2、培訓行業劣勢分析
3、培訓行業機會分析
4、培訓行業威脅分析
第二節 中國培訓行業競爭格局綜述
一、培訓行業競爭概況
1、中國培訓行業品牌競爭格局
2、培訓行業未來競爭格局和特點
二、中國培訓行業競爭力分析
1、我國培訓行業競爭力剖析
2、我國培訓企業市場競爭的優勢
3、民企與外企比較分析
三、培訓行業主要企業競爭力分析
第三節 培訓行業競爭格局分析
一、國內外培訓競爭分析
二、我國培訓市場競爭分析
三、國內培訓企業擬在建項目分析
第四節 培訓行業并購重組分析
一、行業并購重組現狀及其重要影響
二、跨國公司在華投資兼并與重組分析
三、本土企業投資兼并與重組分析
四、企業升級途徑及并購重組風險分析
五、行業投資兼并與重組趨勢分析
第12章 2016-2022年培訓行業{lx1}企業經營形勢分析
{dy}節 中國培訓企業總體發展狀況分析
一、培訓企業主要類型
二、培訓企業資 本 運 作分析
三、培訓企業創新及品牌建設
四、培訓企業國際競爭力分析
五、2015年培訓行業企業排名分析
第二節 中國{lx1}培訓企業經營形勢分析
一、新東方教育科技(集團)有限公司
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業經濟指標分析
6、企業競爭優劣勢分析
7、企業{zx1}發展動向
二、英孚教育集團
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業經濟指標分析
6、企業競爭優劣勢分析
7、企業{zx1}發展動向
三、環球天下教育科技集團
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業競爭優劣勢分析
6、企業{zx1}發展動向
四、北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業競爭優劣勢分析
5、企業{zx1}發展動向
五、新華教育集團
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業競爭優劣勢分析
6、企業{zx1}發展動向
六、昂立教育
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業經營狀況分析
6、企業競爭優劣勢分析
7、企業{zx1}發展動向分析
七、正保遠程教育
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業競爭優劣勢分析
6、企業{zx1}發展動向
八、巨人教育集團
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業競爭優劣勢分析
九、諾亞舟教育控股有限公司
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業發展規模分析
4、企業經營業績分析
5、企業競爭優劣勢分析
十、啟航教育集團
1、企業發展概況分析
2、企業經營模式分析
3、企業競爭優劣勢分析
第四部分 行業發展前景
第13章 2016-2022年培訓行業前景及投資價值
{dy}節 培訓行業五年規劃現狀及未來預測
一、“十二五”期間培訓行業運行情況
二、“十二五”期間培訓行業發展成果
三、培訓行業“十三五”發展方向預測
第二節 2016-2022年培訓市場發展前景
一、2016-2022年培訓市場發展潛力
二、2016-2022年培訓市場發展前景展望
三、2016-2022年培訓細分行業發展前景分析
第三節 2016-2022年培訓市場發展趨勢預測
一、2016-2022年培訓行業發展趨勢
二、2016-2022年培訓市場規模預測
三、2016-2022年培訓行業應用趨勢預測
四、2016-2022年市場發展趨勢預測
第四節 2016-2022年中國培訓行業供需預測
一、2016-2022年中國培訓行業供給預測
二、2016-2022年中國培訓行業需求預測
三、2016-2022年中國培訓行業供需平衡預測
第五節 影響企業生產與經營的關鍵趨勢
一、市場整合成長趨勢
二、需求變化趨勢及新的商業機遇預測
第六節 培訓行業投資特性分析
一、培訓行業進入壁壘分析
二、培訓行業盈利因素分析
三、培訓行業盈利模式分析
第五部分 行業投資風險
第14章 2016-2022年培訓行業投資機會與風險防范
{dy}節 培訓行業投融資情況
一、行業資金渠道分析
二、固定資產投資分析
三、兼并重組情況分析
四、培訓行業投資現狀分析
1、培訓產業投資經歷的階段
2、我國培訓行業的投資態勢
第二節 2016-2022年培訓行業投資機會
一、產業鏈投資機會
二、細分市場投資機會
三、重點區域投資機會
四、培訓行業投資機遇
第三節 2016-2022年培訓行業投資風險及防范
一、政策風險及防范
二、技術風險及防范
三、供求風險及防范
四、宏觀經濟波動風險及防范
五、關聯產業風險及防范
六、產品結構風險及防范
七、其他風險及防范
1、資金短缺風險
2、經營風險分析
3、管理風險分析
第四節 中國培訓行業投資建議
一、培訓行業未來發展方向
二、培訓行業主要投資建議
三、中國培訓企業融資分析
第六部分 投資發展建議
第15章 培訓行業發展戰略研究
{dy}節 培訓行業發展戰略研究
一、戰略綜合規劃
二、技術開發戰略
三、業務組合戰略
四、區域戰略規劃
五、產業戰略規劃
六、營銷品牌戰略
七、競爭戰略規劃
第二節 對我國培訓品牌的戰略思考
一、品牌的重要性
二、實施品牌戰略的意義
三、企業品牌的現狀分析
四、企業的品牌戰略
五、品牌戰略管理的策略
第三節 培訓經營策略分析
一、教育培訓市場細分策略
二、教育培訓市場創新策略
1、差異型產品創新策略
2、組合型產品創新策略
3、技術型產品創新策略
4、復合型產品創新策略
三、品牌定位與品類規劃
1、品牌定位
2、品類規劃
四、教育培訓新產品差異化戰略
1、差異化定義及分類
2、產品差異化
3、渠道差異化
4、定位差異化
5、品牌形象差異化
6、傳播差異化
第四節 培訓行業投資戰略研究
一、2016-2022年培訓行業投資戰略
1、培訓業投資建議
2、培訓企業融資問題
二、2016-2022年細分行業投資戰略
1、產業鏈投資機會
2、細分市場投資機會
3、重點區域投資機會
第16章 研究結論及發展建議
{dy}節 培訓行業研究結論及建議
第二節 培訓子行業研究結論及建議
一、教育培訓建議
二、企業培訓建議
1、開展科學的培訓需求調查
2、設計分層次的培訓課程體系
3、健全培訓管理制度
4、建立健全企業的培訓效果評估機制
5、提升企業培訓管理者職業化水平
三、職業培訓
第三節 博研咨詢:培訓行業發展建議
一、行業發展策略建議
二、行業投資方向建議
1、教育培訓
2、企業培訓
3、動漫培訓
4、營養師培訓
三、行業投資方式建議
1、以資金投入為主的投資方式
2、對現有企業進行并購的方式
圖表目錄(部分)24小時客 服 電 話:18811791343
圖表:培訓行業生態圈
圖表:2014年-2014Q3國內生產總值增長速度
圖表:2012-2015年社會零售總額增長率
圖表:2012-2015年居民消費價格月增長速度
圖表:2009-2014Q3中國居民人均收入實際增長速度
圖表:2002-2014年中國居民恩格爾系數
圖表:2009-2014Q3全國規模以上工業增加值及增長速度
圖表:2009-2014Q3全社會固定資產投資增速
圖表:2012-2015年固定資產投資累計同比增速
圖表:2012-2015年房地產開發投資累計同比增速
圖表:2010-2015年城鎮新增就業人數
圖表:2009-2014年國內生產總值與全部就業人員比率
圖表:2009-2014年高等教育、中等職業教育及普通高中招生人數
圖表:2009-2014年研究與試驗發展(R&D)經費支出
圖表:2009-2014年中國城鎮化水平
圖表:對各類管理培訓市場獲知渠道占比
圖表:研發型、市場型、導入型、跟隨型市場占比
圖表:2015年全國市場語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年華東地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年華北地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年華中地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年華南地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年東北地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年西南地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年西北地區語言培訓品牌關注度分析
圖表:2015年語言培訓方向關注度分析
圖表:2015年語言培訓語種關注度分析
圖表:2015年語言培訓考試關注度分析
圖表:2015年語言培訓能力關注度分析
圖表:語言培訓網民年齡分布
圖表:語言培訓網民性別分布
圖表:中小學英語培訓的分類
圖表:中國小學生英語培訓消費金額情況
のトレーニング市場調査と発展予測レポートの2016-2022年
圖表:中國初中生英語培訓消費金額情況
圖表:中國初中生英語培訓消費金額情況
圖表:中國中小學生選擇英語培訓機構對師資力量的選擇分布
圖表:中國中小學生選擇英語培訓機構對內容的選擇分布
圖表:中國小學生選擇英語培訓機構的消費半徑
圖表:中國初中學生選擇英語培訓機構的消費半徑
圖表:中國高中生選擇英語培訓的消費半徑
圖表:中國小學生英語培訓消費模式
圖表:中國初中生學生英語培訓消費模式
圖表:中國初中生學生英語培訓消費模式
圖表:中國中小學生選擇英語培訓機構對學習環境的選擇分布
圖表:中國中小學生選擇英語培訓機構對品牌的選擇分布
圖表:中國中小學生選擇英語培訓機構對品牌的選擇分布
圖表:2010-2015年過級英語培訓市場規模分析
圖表:2010-2015年過級英語培訓市場規模分析
圖表:珠三角日資企業分布情況分析
圖表:珠三角日期企業招聘崗位分布圖
圖表:珠三角日資招聘崗位要求情況分析
圖表:我國日語培訓品牌關注度排名
圖表:2012-2015年全國IT培訓市場品牌關注度變化分析
圖表:華南、華中IT培訓市場品牌關注度變化分析
圖表:華東、華北IT培訓市場品牌關注度變化分析
圖表:IT培訓網民年齡結構分析
圖表:IT培訓網民性別比例分析
圖表:2016-2022年IT培訓市場銷售收入預測
圖表:選擇課外培訓的影響因素
圖表:全國規模以上培訓機構大致經營狀況
圖表:區域規模以上培訓機構大致經營狀況
圖表:培訓機構相關業務覆蓋領域
圖表:2016-2022年課外培訓市場規模預測
圖表:企業性質分析
圖表:2012-2015年企業數量分析
圖表:2012-2015年從業人員數量分析
圖表:2012-2015年行業資產規模分析
圖表:培訓效果評估
圖表:2012-2015年企業培訓市場發展規模分析
圖表:企業培訓需求模型
圖表:2016-2022年企業培訓市場企業數量預測
圖表:2016-2022年企業培訓市場資產規模預測
圖表:2016-2022年企業培訓市場規模預測
圖表:2012-2015年少兒教育市場規模分析
圖表:2016-2022年少兒教育市場規模預測
圖表:2012-2015年執業培訓市場規模分析
圖表:2016-2022年執業培訓市場規模預測
圖表:2011-2015年全國公務員考試人數及增長率
圖表:2012-2015年公務員考試培訓市場規模及增長率
圖表:2016-2022年公務員考試培訓市場規模及增長率預測
圖表:2011-2016年研究生考試考生報名規模及增長率
圖表:2010-2015年研究生考試培訓市場規模及增長率
圖表:2016-2022年研究生考試培訓市場規模及增長率預測
圖表:2015年中國培訓行業不同區域企業數量分布情況
圖表:2015年中國培訓行業不同區域企業數量分布情況
圖表:2010-2015年培訓行業市場集中度
圖表:2012-2015年培訓行業企業集中度情況
圖表:2010-2015年培訓行業區域集中度情況
圖表:2010-2015年培訓行業細分市場集中度
圖表:中國培訓行業主要企業競爭力分析
圖表:2015年國內在線教育融資數據統計表(截止到2015年11月)
圖表:2009-2014新東方科技集團盈利能力分析
圖表:2009-2014新東方科技集團償債能力分析
圖表:2009-2014昂立教育盈利能力分析
圖表:2009-2014昂立教育償債能力分析
圖表:2009-2014昂立教育運營能力分析
圖表:2009-2014昂立教育發展能力分析
圖表:2009-2014昂立教育現金流量分析
圖表:2012-2015年市場規模這種情況
圖表:2016-2022年市場規模預測
圖表:2016-2022年培訓市場供給預測
圖表:2016-2022年培訓市場從業人員預測
圖表:2016-2022年培訓市場需求預測
圖表:四種基本的品牌戰略
圖表:2012-2015年培訓行業企業數量分析
圖表:2012-2015年培訓行業從業人員數量分析
圖表:2012-2015年培訓行業資產規模分析
圖表:2012-2015年培訓行業投資規模分析
圖表:2012-2015年培訓行業市場需求分析
圖表:2012-2015年培訓行業市場規模分析
略