想了解開英語輔導班需要什么條件

度鵑，少兒英語教育行業從業16年,前后出任國內兩家知名培訓機構學術總監。家庭教育級指導師，英國劍橋大學國際師資認證考試等級獲得者，劍橋少兒英語口語持證考官，曾獲香港大學國際師資認證及新加坡漢橋學院國際師資管理認證，一起作業外教在線口語直播課程研發設計師。

“月暈而風，礎潤而雨”，是我從事少兒英語教學工作的感悟。在過去的16年中，我始終在做的一件事就是，持續感知對孩子們英語學習有效，同時對終生學習能力培養有價值的國際先進教育理念和趨勢，并能基于不同的英語教學產品，設計出優質的課程體系，在不斷提升孩子們綜合能力的同時，讓學習成為美好體驗。

多年來的工作與實踐，讓我對少兒英語教學有了新的認知，我覺得小孩學英語不止是學習一門知識或者一種技能，更重要的是要在學習中，培養探索能力、分析及解決問題的能力、創新能力、溝通合作能力，并逐步形成積極的人格與價值觀。這也是我們一直在提倡的新的教育理念：STEAM，分別代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Art），數學（Mathematics）。實際上，這種多學科融合的綜合教育，是將每一個孩子培養成國際公民，并助力他們登上國際舞臺的先決條件。

作為家長，在為孩子進行英語啟蒙教育、選擇少兒英語培訓機構的時候，應該注意些什么問題呢？如何將STEAM這種教育理念，融入到少兒英語的教學中呢？下面，我將結合自己多年的教學心得，談談關于英語的學習，希望能夠對家長和孩子們有所幫助。

首先，什么時候應該讓孩子接觸和學習英語呢？這是困擾很多家長的問題。語言專家認為，幼兒從四、五歲開始確定語音、語調，這個時期孩子的模仿能力也非常強。我也認為這是孩子學習語言的關鍵時期，家長們可以抓住這個時機，開啟孩子的英語啟蒙教育。

接下來，就輪到挑選少兒英語培訓機構了。如今市場上的培訓機構多如牛毛，外教、美式課堂、親子活動等層出不窮，每一個看起來都很“大上”，家長難免眼花繚亂，被錯誤引導。這個時候家長就要反問自己，為什么要讓孩子學習英語，是單純的學習一門語言嗎？還是要從小培養孩子的綜合能力？我相信很多家長都會選擇后者，畢竟我們的教育已不再單純地指向學習和分數了，我們要培養的是國際公民。

那么，在選擇培養機構的時候，就需要考慮到其是否將STEAM教育理念真正融合到教學中了？以我多年的教學經驗來看，可以從這幾方面入手：學科攝入的豐富性、語言提升的嚴謹性、課程規劃的合理性、展現形式的趣味性，以及家校互動的便捷性等。比如，在學科攝入的豐富性上，一起作業的直播課程就用動物習性、海洋生態系統、火山形成過程、颶風帶來的影響等內容來承載Science；用光的折射、萬有引力等內容來承載Technology；用古代發明、現代建筑等內容來承載Engineering；用各種主題的英文歌曲和手工制作等內容來承載Art；用思維導圖、數獨分析等內容來承載Mathematics，這樣孩子們的知識面從深度到廣度都可以得到長足擴展。

所以選擇開辦一家正規{yx}的培訓班可以為您帶來巨大的財富，但是現在這方面的市場上也有很多的機構了，自己又沒有經驗不知道怎么做。還有就是往往輸在品牌和專業上，沒有發展的前景，品牌、招生、經營無法擴展，將會導致自己的創業無法繼續。祝博士擁有強大的研發團隊，深入研究青少年的學習和成長，結合國際青少年學習教程，研發出一系列，適合青少年全面提升的個性化課程！課程科目齊全，內容豐富，滿足孩子上學的所有需求。

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