隨著互聯網技術的不斷發展，教育信息化也成了必然要求，實現數字化校園 多媒體教學是基礎。簡單來說，我們教學課堂從最初的粉筆黑板演變成多媒體教學軟件，越來越多的互聯網技術應用到教育行業，使教育領域發生了重大的變革，多媒體技術的加入對于數字化校園建設可謂是增添翅膀。

　　與互聯網技術下的多媒體教學方式相比較，傳統黑板授課方式存在著以下幾大缺陷：

　　其一，威脅教師學生的身體健康

　　傳統粉筆黑板授課，會產生大量的粉塵，老師和學生長期吸入粉塵，容易誘發呼吸道疾病，威脅老師和學生的身體健康。

　　其二， 學過程枯燥，學生接受程度低

　　相信大部分學生都有過上課打瞌睡的經歷，其實上課打瞌睡的學生大部分并不是太累，而是傳統的黑板教學太過枯燥，無法對學生產生吸引力，因此導致學生上課睡覺。

　　其三，教學互動少

　　在傳統教學中，老師需要在黑板上書寫大量的文字信息，這樣就會導致一節課下來，大部分時間都是老師在上面寫字，沒有足夠的時間與學生交流，影響到學生不能有效理解老師教授的知識。

　　大部分學 校都會遇到以上問題，因此，要改變目前的現狀，從傳統教學模式中走出來，利用現代互聯網技術與教學理念相互融合，積極地建設數字化校園，完善多媒體教學軟件、校園一卡通等各類系統軟件，全面改變傳統授課方式和校園智能化管理模式，讓學校的教學教務管理水平有所提高。

　　科迅軟件作為數字化校園、數字化校園解決方案 的{lx1}品牌，長期不懈進行了品牌營銷積累，今后將繼續為客戶提供更優質的產品和解決方案，為未來中國數字化校園建設做出貢獻