? 構建新的網絡課程文化

慕課的基本信念是“將世界上{zy}質的教育資源，送達地球最偏遠角落”。召集了全球{zy}

秀大學的教師擔綱授課，制作包括短視頻在內的精品資源，供任何人免費開放地訪問、使用和

傳播，并且沒有人數限制。

? 建構新型的教與學模式

將“翻轉課堂”學習模式wm融入其中，真正實現“翻轉課堂”根本理念，讓學生在課余時間

自由選擇授課時間，重新安排了課內和課外的學習時間和學習內容，將知識講解與個體建構主

要放在課外，將知識內化和社會協商主要放在課外，真正讓學習權從教師身上轉移到學生身上。

建構系統化的深層次學習分析

? 一堂多學科不受場地限制

基于全景課件制作系統的幫助下，教學的方式不再局限于專科專學的模式，實現小場地大

應用的實際需求，在院校搭建全景課堂授課室，可上院校開設的所有類型課程，每堂課都可以

創建豐富的相關主題場景，改變傳統教學的形式，真正達到精品課程的要求。

? 教具多樣化授課更輕松

全景慕課將授課所有使用的教具 3D 圖形化，可無死角的觀察各個學科的教具，節省了教

具的庫存管理、制作費用，并且不受復雜教具難以制作的限制，同時在全景慕課中，可以實時

的與教具產生互動，讓學生對專業知識的理解更加深刻。

? 專業性強

全景慕課打破了常規的教學模式，由教師為主導的課堂，慢慢變為了教師、教材合二為一的虛

擬場景教學模式。讓學生體驗新鮮感的同事，加深了對每一學科的深化與記憶。任何教師都可

以將課程講解生動并且高質量，輕松帶動學生的積極性。

3D 模型控制

在系統中植入的 3D 模型，可通過觸摸屏鏡像旋轉，放大等實時操作，并可植入 3D 動畫系列

（化學公式，物理分裂等），讓課程更具備可視化感覺。

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