2018年湖北工業大學MBA招生簡章

【輔導中心全程輔導協議班，不過全退費，在職者取得研究生學歷的{zj0}途徑，咨詢話+：15971448383 吳老師】

是一有60余年歷史的省屬重點多科大學，被湖北省委省政府定位為“在湖北省教系中起龍頭示范作用的、水平較的骨干大學”。 2011年入選教育部“{zy1}工程師教育培養計劃”校，2012年入圍“中西部校基礎能力建設工程”。

學校坐落在武昌南湖，校園占地面積1675畝，校舍建筑面積84萬平方米，現有在校學生2萬余人，教職工2300余人，其中專任教師1200多人，正、副教授470余人，博、碩士生導師412人，42人分別入選國千萬人才工程、端外國專項目、教育部紀{yx}人才持計劃、湖北省“111”人才工程、湖北省紀層次人才工程、湖北省校跨紀學科帶頭人和學術骨干，湖北省海外層次人才“人計劃”已達11人，并從國內外zm校聘請了100多名有影響的學者擔任兼職教授，組建了10多個省級科技創團隊和省級教學團隊。

學校現有50個本科專業，其中藝術設計、測控技術與儀器、氣工程及動化、生物工程4個專業為國特色專業建設點,有藝術設計、測控技術與儀器、氣工程及動化、生物工程、分子材與工程、市場營銷、土木工程、計算機科學與技術等8個湖北省品牌專業;擁有一級學科碩士學位授權點18個，二級學科碩士學位授權點80余個;擁有12個學科領域在職人員攻讀碩士學位授權點、4個中職教師在職攻讀碩士學位專業授權點。

 

△ 主要課程設置

MBA:核心課程：管理經濟學、組織行為學、數據、模型與決策、計學、財務管理、營銷管理、運營管理、人力資源管理、息系統與息資源管理、企業戰略管理。

選修課程：級管理學、領導、問題與危機管理、子商務、資學、稅務籌劃、商法、ERP、國際商務、商業倫理與企業社責任等。

△ 學及授課方式

MBA研究生學三年。利用zm及節日時間集中授課。

授課方式強調課堂講授、案例、組討論、學生學、社調研、專題講座相結合。

△ 報名條件

1. 擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

2. 身健康狀況符合國和招生位規定的要求。

 

3. 大學本科畢業3年以;或專科畢業5年以。

△ 報名流程

報名括網報名和現場確認兩個階段。一般每年10月生行登錄“中國研究生招生息網”報名后，湖北工業大學指定時間和地點持網報編號和身份進行現場確認，符合報條件的生放準。

△ 試與錄取

入學試分初試和復試。初試時間一般為每年1月份，試科目為英語(滿分100分)和管理類聯綜合能力(滿分200分)，初試均為筆試。達到國統一劃定復試分數線的生我校獨組織復試，一般在當年5月旬前完成，時間和地點另行通知。

我校根據國下達的招生計劃和生入學試的成績(含初試和復試)擇優錄取。

△ 畢業與結業

生錄取后參加MBA項目學習。學生在規定的時間內修滿45學分，完成畢業論撰寫并通過答辯者可以畢業。答辯通過后，授予研究生學歷和碩士學位。學生經申請、審批后可延長學習時間一年。超過學習年限仍不能畢業者做結業處理。

△ 學習費用(以學校當年統一收費標準為準)

MBA學費5.4萬元(不含教材費、資費)

MPA學費4.2萬元(不含教材費、資費)

【另：輔導中心還設武漢理工大學MBA\南華大學MBA輔導培訓】

報名話：027-81628883  15971448383(V同號) 吳老師    咨詢QQ：61201306.

報名地址： 武漢市洪山區華中師范大學校內

報名官網：（湖北校招生網）

 

 

大學生學試專科、本科一年畢業招生簡章

項目優勢：

1、全國招生，校方持力度大，教務、務統一由我校直接管理，特別適合想短期拿學歷的生；

2、學短，專科段半年完，半年一年可申請畢業**，本科段藝術設計半年完，行政管理一年完，一年半內可申請畢業**；

3、**，歷次**在90%以；

4、統科目，地質工程統6，秘統5，一次完；

5、專業無限，報本科不受原專業限，專本科同時報縮短畢業周期，兩年拿專科和本科；

6、技能核多，校方直接報成績，學生只需參加統的課程即可；

7、拿時間快，大部分一年時間可以畢業。

冊及試：

冊：每年兩次，分別是4月和10月冊；4月冊的生7月參加**次試，10月冊的生次年4月參加試。

試：每年三次，分別為4月、7月、10月，每次*多可報6科。

報名提資：

1、學員身份正清掃描件一份；

2、學員填寫報名表一份；

3、學員藍底的子照片；

4、*學歷畢業掃描件。

5、2001年之前畢業報本科段的學員需提學歷認報告。

 

T7843763786(不是聯系方式)


【原創內容】
專升本網絡教育備主動探索精神。大部分網絡教育學生都是成年人為主，應該明確己在學習入的時間，定學習計劃，形成一種學習的習慣。專升本在學習的過程中，面問題時，不應該只接受一種答案，或者等待老師告訴你該怎么做，應該積極嘗試多種解決法，建立己的想法。專升本網絡教育是現科技展和現教育展的產物，教育正在經歷改革，專升本網絡教育雖然面授時間，主學習要求，但是正是這種學習方式才能更快提己的學習能力。專升本網絡教育也為廣大求學者提供了學習的平臺，機平等。點報專業的概念要理解，報讀專升本學員首要掌握的。因為這一個重點知識是一個專業的的直接定義，以及其中含有的概念和范疇，是一個不錯的概括，而報讀者如果能夠較為清楚的了解，做到于這一個學業的基本特定位。學試意學習和備方法沒有老師指點和系統的課堂學習，大學生在備時要意摸索適合身的學方法。學試試有一定規律，即題覆蓋面較廣，因此抓重點難點的復習方法并不適用，學試生應將相關教材從頭到尾仔細復習。專升本網絡教育備學習動力。參加網絡教育的動機和目的都是各式各樣的，但大都都是為了提升學歷，加技能等，都有較強的學習動機，專升本明確學習目的，能夠堅持住產生學習的動力是學習成敗的關鍵。專升本網絡教育是現科技展和現教育展的產物，教育正在經歷改革，專升本網絡教育雖然面授時間，主學習要求，但是正是這種學習方式才能更快提己的學習能力。專升本網絡教育也為廣大求學者提供了學習的平臺，機平等。點報專業的概念要理解，報讀專升本學員首要掌握的。因為這一個重點知識是一個專業的的直接定義，以及其中含有的概念和范疇，是一個不錯的概括，而報讀者如果能夠較為清楚的了解，做到于這一個學業的基本特定位。像是特定專業復習，報讀者需要掌握有表意義，理解本質屬。不同角度，于科目中不同關鍵名詞的解析和定義，使得己在即將帶來選擇題，名詞解析等題目，可以有著較好的解答能力。