許多正在學習鋼琴的學生在都會提出這個問題：高抬指與貼鍵彈奏哪個更適合初學鋼琴時的練習。實際上，鋼琴彈奏中的各種因素存在著相互依賴、相互作用、相互制約的復雜關系。高抬指訓練法與貼鍵彈奏法就是相互關聯、互為補充的，它們是學琴不同階段采用的不同訓練方法。高抬指強調手指獨立運動，它有助于手指能力的增長，初學鋼琴者學習高抬指是一個必要的階段，掌關節和手指的肌肉群都在一定程度上得到鍛煉。這同時也為以后貼鍵彈奏打下基礎。如果掌關節訓練不好，它必然影響手指的靈活性、獨立性。

敦愛樂樂團等知名樂團合作。就在前不久，由甘肅博奕影視文化有限公司、省廣電總臺三鼎傳媒(音樂隨車行)聯手本報開展的蘭州“音樂小天才”選拔賽，選出了10位鋼琴小新星也應邀聆聽12月7日晚上8時的“陳薩蘭州獨奏音樂會”。　　演奏曲目分別為：奏羅伯特·舒曼《幽默曲》(作品20號)，瓦格納·李斯特《伊索爾德的愛之死》(選自瓦格納《特里斯坦與伊索爾德》)、陳其鋼《京劇瞬間》、于京君《前奏曲》、王笑寒《“小白菜”、“胡同”》(選自《遺失的日記》)、鄧雨賢《望春風》以及蕭泰然《回憶》、弗雷德里克·肖邦《告別練習曲》(作品55)、《瑪祖卡舞曲》。

滑奏（也稱刮奏）的外文名稱為 gliss（是 glissando  的縮寫）。滑奏俗稱滑音，有時會用向上或向下的斜行小鋸齒線表示。(注:滑音記號滑音記號多用于民間音樂中，用斜波線或彎曲的箭頭來標記，表示該音在唱、奏時要有向下或向上的滑音，或者是從該音滑向另一音。在鋼琴、手風琴、豎琴、木琴等樂器上所用的滑奏（也稱刮奏），也是類似于滑音的奏法，刮奏標記用glissando（簡寫為gliss）來表示。)