個(gè)人條件：很多家長(zhǎng)都認(rèn)為先要看的就是手指、手型是否適合學(xué)鋼琴，的確，手的條件對(duì)學(xué)琴有一定的影響，但對(duì)不是決定性的影響。當(dāng)學(xué)生談到一定程度時(shí)，手的大小對(duì)學(xué)琴有一定的影響。就像目前我的一名學(xué)生，小學(xué)六年級(jí)，通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴八級(jí)。但由于手太小，雙手夠不到八度，以至于許多樂(lè)曲都彈不了，使學(xué)琴受到影響，但這種情況不是很多見(jiàn)的。另外有的教師說(shuō)學(xué)生手指太軟、沒(méi)勁等問(wèn)題，與教師的教學(xué)水平有關(guān)系。我個(gè)人認(rèn)為對(duì)學(xué)琴有較大影響的是學(xué)生的性格、情緒、心理等因素，而具有較好條件的學(xué)生應(yīng)是：性格不偏不倚，不急不緩，注意力高度集中，做事極有耐力，情緒平和，心理穩(wěn)定性極強(qiáng)。

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