中小學(xué)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀分析:在教育培訓(xùn)市場(chǎng)中,除去高等教育、職業(yè)技能教育外,最主要的教育就是中小學(xué)生教育培訓(xùn)。在教育培訓(xùn)市場(chǎng)當(dāng)中,中小學(xué)生教育培訓(xùn)是介入門(mén)檻低,風(fēng)險(xiǎn)最小的一種培訓(xùn),是中小投資者創(chuàng)業(yè)投資的頭選。但現(xiàn)在,中小學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,家長(zhǎng)與學(xué)員對(duì)教育培訓(xùn)學(xué)校提出了越來(lái)越高的要求,要求培訓(xùn)學(xué)校不但要提高培訓(xùn)質(zhì)量,更要做學(xué)員管理與服務(wù)。而在中小學(xué)教育培訓(xùn)行業(yè)普遍面臨著教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。如何留住教師是中小學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校的共同課題。中小型培訓(xùn)學(xué)校沒(méi)有能力單獨(dú)解決這一問(wèn)題,所以中小學(xué)培訓(xùn)行業(yè)在2005年之后就出現(xiàn)了以加盟連鎖形式辦學(xué)的現(xiàn)象,吸收成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),克服市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這是中小學(xué)教育培訓(xùn)行業(yè)的一個(gè)顯著特征,而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種特征會(huì)越來(lái)越明顯,會(huì)成為未來(lái)中小學(xué)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的一個(gè)趨勢(shì)。
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