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河南省工業設計學校是省教育廳直屬全日制ggcd普通中專,坐落在省會鄭州科技園區。毗鄰多所高、中等院校。學校占地80.5畝,線有建筑面積58160平方米。學校有完善的教學、學習和生活設施:教學樓,實驗樓,辦學樓,餐廳,學生公寓及多媒體教室設施齊全。圖書館大樓藏書21萬余冊并建有電子閱覽室和圖書計算機管理系統。電化教學設備齊全、手段先進,學生教室裝有閉路電視,宿舍裝有電話,教學有計算機1000多臺,校園網功能齊全,信息暢通,學?,F有教職員工260人,副教授和高級講師31人,講師95人,教室隊伍理論水平較高,教學實踐經驗豐富。學校現有14個專業,形成了以工科為主,工藝美術類和財經管理類共同發展的辦學格局。其中,毛皮與制革工藝,皮鞋設計與制造,電子電器應用與維修,工藝美術四類專業被國家教育確定為輕工行業中等職業教育重點發展專業。學校擁有供各專業學習、實踐的多個實習車間和十多各實驗實訓室,為培養學生的獨創能力和實踐技能提供了必要的條件。
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舞臺燈光培訓專業助你成就夢想

在河南舞臺燈光培訓學舞臺燈光的外地學員不計其數,每位舞臺燈光學員在沒來這里之前肯定是多方位的咨詢全國的各家舞臺燈光學校,相互對比,{zh1}過五關斬六將的還是河北的河南舞臺燈光培訓。難道身為邯鄲的你,還不覺得知足嗎?是,可能它沒有在你的家門口,但是他比起讓你遠赴它省要強很多了吧。 技能改變人生,這是現如今廣大年輕人擺脫困境最直接也是理想的途徑。在河南舞臺燈光培訓,有剛畢業的大學生,有初高中生、有在外打工多年的打工者,有退伍軍人,有來自農村獨立性很強的“山里娃”。

無論他們擁有什么樣的家庭,擁有什么樣的教育背景,但是他們有緣走進河南舞臺燈光培訓學習舞臺燈光就是為了實現同一個夢想——擁有一技之長。然而,在河南舞臺燈光培訓,可以給他們的家人足夠的信任和榮譽,這也是現在大多部分的想學舞臺燈光的朋友想要的。




音響擴聲系統如何在計算機上應用?

用計算機來控制音樂系統,主要是針對那些需要自動定時播放音樂,語言或音效的領域。常用的地方有商場、超級市場、機場、車站以及企事業單位。商場特別是超級市場在近年來發展很快,由其是大型的倉儲式超市很多,無疑這些地方都少不了背景音樂,這種背景音樂首先是營造一種氛圍,創造一種令人愉悅的購物環境。  

另外現在的背景音樂多與消防廣播有機結合在一起,也就是當大廈出現了火災警報時,該背景音樂系統立即切換到緊急廣播狀態,自動或手動進行報警與疏散廣播。如果在該系統中加進了計算機控制系統,首先可以替帶傳統的音源,來進行音樂的播放,而且在原有的功能上可以增加新的功能:  

①作息時間的播放(在固定的時間里播放一首固定熟悉的樂曲),上、下班前領導向顧客或員工的迎、送詞。          

②作為廣告的用途,可以定時滾動播出商品的信息。

③播放大屏幕電視的商品廣告。(這種直接用計算機控制的聲像同步功能的廣告,作為一種新的媒體具有著強大的市場競爭力)  

對于計算機來講,每一個功能的實現都要依賴計算機的軟件編程與制作。而這項工作則奠定了計算機作為一個控制系統以及“音源”在其音響擴聲系統中的位置。


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舞臺燈光

 培養目標:培養能從事戲劇、電視劇和其它舞臺演出的燈光設計、燈光技術及本專業教學與研究工作的德才兼備的高級專門人才。學生應具有較扎實的mks主義的基本理論;熟悉我國的文藝方針、政策;系統地掌握本專業基本理論和技能;了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養,較強的審美感覺和創造思維、有從事本專業教學和初步的科研能力。側重燈光設計的,應系統掌握燈光設計的專業技能,能勝任舞臺和電視燈光的設計和藝術體現工作口側重燈光技術的,應較熟練地掌握舞臺工程技術的專業技能,能勝任舞臺燈光工程技術工作;在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

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