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貴陽作文輔導、貴陽寫作輔導中心哪家好

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學好作文，受益終身。作文是語文學習的重要內容，也是考試中占分最多的st。可現實中很多孩子對作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴重。作文輔導成為家長們非常頭疼的問題。 ?孩子說作文難，歸納起來不外乎兩點：一是難在寫作時不知道該寫些什么；二是難在作文不知道該怎么寫。 ?針對這一現象，貴陽市鍥齋中小學生作文輔導中心專門為孩子安排了作文輔導課程，由我市知名記者沈陽任教。(沈陽，本科畢業于漢語言文學專業，曾任我省主流紙媒專職記者10余年，多次榮獲{gjj}、省級和市級新聞獎，多次獲得省市{yx}新聞工作者稱號，其專業論文亦多次在全國及省市學術刊物上發表） ?沈陽老師按照不同年級特點，精心設計輔導內容，分層次系統講授簡單快捷的寫作方法，采用先進的教育理念，qw的作文教材，結合國學經典、閱讀訓練、思維訓練，讓孩子輕松快樂寫作文。與此同時，沈陽老師會采用講故事、猜謎語、演小品等形式，逐一講授很多在課堂上沒法學到的文學要點和歷史人文知識，從美學角度培養孩子的人文內涵和文學功底。

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鍥齋作文的八個特點

1、指導理念實際。與時俱進，兼收并蓄，逐年更新。

2、指導路子正確。倡導習作貼近學生實際，使學生樂于動筆，易于成文。

3、指導方法恰當。學生易于激發興趣，培養習慣，學會方法。

4、教學方式多樣。采用觀影、圖示、故事、實物、情境、展示、視頻等多種手法進行作文教學。

5、課程設置合理。春季、秋季和暑期三套教案，既講同步，又重提高。

6、目標明確。會“輸入”（聽、讀）會“輸出”（說、寫），綜合提高語文素養。

7、課堂氣氛活潑。竭力培養觀察、體驗、思維和閱讀的正確方法和良好習慣。貫穿始終。

8、提供發表平臺。班前朗讀、班內傳閱，佳作展示，媒體發表，以資鼓勵，激發更大學習興趣。
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