《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級(jí)培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡(jiǎn),而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。

研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員來自于全球知名公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡(jiǎn)而輕的原則，把產(chǎn)品做到{zh0}！追求{jz}簡(jiǎn)單，T9387323784   (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上！

{jz}簡(jiǎn)單，無需學(xué)習(xí)，直接上手

聯(lián)系人：邱經(jīng)理

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系統(tǒng)功能

全局管理

校長(zhǎng)如何監(jiān)督工作過程，控制結(jié)果？

培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)可以幫您做到些什么？

校長(zhǎng){yt}要通過電話、會(huì)議、郵件、口頭等方式處理學(xué)校財(cái)務(wù)、教學(xué)等多項(xiàng)工作，同時(shí)又要通過以上方式經(jīng)手很多的審批工作，我們做過一個(gè)調(diào)查，校長(zhǎng)對(duì)他{yt}的工作能夠回憶起多少，又能夠知道哪些工作的執(zhí)行效果？結(jié)果讓人感到意外，在沒有培訓(xùn)學(xué)校管理軟件幫助的情況下，大多數(shù)校長(zhǎng)只能回憶其中的60%。

1.校長(zhǎng)不能wq記錄所有工作，無法全面詳細(xì)的掌握學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。

2.缺少監(jiān)控機(jī)制，校長(zhǎng)無法監(jiān)督工作執(zhí)行過程，不能保證工作執(zhí)行后能否取得預(yù)期效果。

3.各項(xiàng)工作逐級(jí)傳遞至校長(zhǎng)，響應(yīng)速度緩慢，如果某個(gè)工作環(huán)節(jié)出了問題，往往校長(zhǎng)是{zh1}一個(gè)知道的，嚴(yán)重影響學(xué)校經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略。

解決方案

1.培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)可以記錄學(xué)校發(fā)生的所有事件，校長(zhǎng)可隨時(shí)查詢、審批。

2.培訓(xùn)學(xué)校管理軟件可以幫助校長(zhǎng)校長(zhǎng)隨時(shí)掌握每個(gè)員工的工作狀態(tài)、工作執(zhí)行結(jié)果，并監(jiān)控過程變動(dòng)。

3.培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)多層信息實(shí)時(shí)交互,確保校長(zhǎng)及時(shí)獲取最準(zhǔn)確的信息。

【原創(chuàng)文章】
管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的{zd1}倉位，然后控制在{zd1}倉位以上。當(dāng)倉位較低，易出現(xiàn)沖教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件時(shí)，寧愿停教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件待教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件，等倉位達(dá)到一定程度時(shí)才開教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件運(yùn)行，以避免沖教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。5檢查教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的運(yùn)行情況如出現(xiàn)教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件兩端出軸處有物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件漏出時(shí)，要及時(shí)調(diào)整端蓋密