

媒體(Media)就是人與人之間實現信息交流的中介,簡單地說,就是信息的載體,也稱為媒介。多媒體就是多重媒體的意思,可以理解為直接作用于人感官的文字、圖形、圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統稱,即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。


再如,一位教師在教學《我的空中樓閣》時,請美術教師畫了大量意在表現“空中樓閣”獨特意境的圖片。然而圖片有限的表現力與文字提供給讀者的無限想象空間的強烈反差只能引起學生的不滿。教學實際中,這樣的例子并不少見,教師往往出于狹隘的功利主義,以多媒體手段的運用來迎合某些已走入形式主義泥淖的評課標準,而全然不顧所選樂曲是否與課文的主題合拍,所用圖片否能幫助學生進一步理解課文。
為滿足現化教學的需要,使教學全面與國際接軌,湖北大學知行學院擬建3號教學樓9間多媒體教室和2間多媒體階梯大教室。
多媒體教室系統所用設備應注重先進性、可靠性、實用性、易維護性、易操作性、可擴展性等。
在多媒體教室中,使用有線、無線擴聲系統方便教師移動使用,音響效果要達到在教室任何一個地方聽到的聲音清晰、音量無變化。
在正常光照下,多媒體教室任何座位上都能清楚的看到屏幕上的文字、圖片等畫面。
在安裝、布線方面應慮美觀大方,無明線,與室內裝修很好的融合在一起。