大理高三藝考生一般去哪補文化課? 高三藝考去哪補課?記憶是鞏固知識的重要手段。高考政治命題強調能力考查,但是很大程度上是通過對個體記憶能力的考查即再認、再現所學政治學科的基礎知識來實現的。所以在沖刺階段要強化記憶考點知識。怎么記憶?長時間記憶的方法有兩個,一是準確的復述,二是不斷演練。
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大理高三藝考生一般去哪補文化課? 高三藝考去哪補課
高中地理圖像的學習:辨圖辨則明
目前最常用的地理圖像復習方法是專題復習,花一至兩周時間,全面講解地理圖像類型、讀圖技巧、識圖規律等,不可否認,這會提高學生的讀圖能力,但普遍 讓學生覺得時間緊、難度大,有點應接不暇、顧此失彼。這樣,對于綜合提升學生的地理學習能力很有限,更談不上培養地理學習興趣了。所以,關于地理讀圖能力 的培養,應該有一項長期的循序漸進的計劃,一套由易到難的逐步深入的可操作程序,讓學生真正接受并主動實施,從而在提高讀圖能力的同時激發學習熱情,并且 促進整體地理學習能力的提高。
地理圖像的學習需經辨、繪、析、比、組、說等六道程序。
一、辨圖辨則明
總結歸納中學地理的圖像類型,化繁為簡,分門別類,給學生一組清晰明了的{dy}印象。
中學地理圖像根據表現內容可包括六類。
1.地圖地圖是地理圖像最常見的類型,可以分為兩類:一是展示區域地理事物空間位置如國家、省市等各級行政區的政區地圖;二是展示區域地理要素如人口、城市、交通、工農業等人代要素或氣候、水代、地形、土壤、植被等自然要素空間分布的專題地圖。
2.地理示意圖可以概括成兩類:一是地理關聯圖,是用簡明形象的圖形演繹、地理原理、地理過程或規律,如地球公轉示意圖、氣候因子關聯圖、高低壓的形 成與天氣示意圖、工業的投入和產出示意圖等;二是地理模式圖,是由一般地理規律、原理推演出的地理要素分布模式圖,如氣候類型分布模式圖、世界洋流分布模 式圖、氣壓帶風帶模式圖等。
3.等值線圖此類圖像在地理st中所占比例很大,一般以一定區域為底圖,再疊加一組代表特定地理數值的曲線,來體現所要表示的地理要素在區域的時空分布、數值變化及內部差異;比如,等高線圖、等日照線圖、等溫線圖、等壓線圖、等降水量線圖、等鹽度線圖等。
4.地理統計圖表地理統計圖表是把具有一定數量的地理要素圖像化,再進行時間或空間上的組合布局進行構圖或制表,是地理信息的定量表述;如坐標圖(坐標曲線圖、三角坐標圖等)、扇形圖、柱狀圖、餅狀圖、統計表格等。
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