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廣州知伴科有限公司（簡稱“智伴科”），正式成立于2016年，主要來于中美研團隊組成15918859989，是一致力于研、產與銷售ytl的庭智能機器人互聯網公司，通過智能連接庭，造庭交平臺，建立大數據中心。
      在智能語音核心術研究領域，我司一直秉承“興趣激學習”，“正確的方法、做有的研究”等核心理念，致力于建立智能語音及語言核心術和核心術應產化兩大方面的競爭力。主營產品有兒童智能成長機器人、兒童智能音箱、兒童電話手表、兒童VR產品、兒童智能穿戴設備等針兒童的智能產品。
      在品運方面，采的是線線下同步銷售與推廣，其線搭建京東、天貓、淘寶、蘇寧易購、國美、馬遜、1號店等營或經銷；線下實區域系統理商，終端銷售模式以KA渠道、通訊渠道、IT數碼渠道、電、電、幼教渠道、玩具、母嬰渠道等，兩者輔以各大銀、通訊機構、商旅等積分兌換或買贈模式。
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 智伴機器人不好還是你不會使？長必看的智伴機器人使詳細指南
    智伴機器人2016年底走向市推廣，到2017年底它的銷量是110萬臺+。到底這是什么樣的一機器人受到那么多的喜歡，吸引那么多的人加入這個和平臺。
   那么現在我給大介紹一下智伴機器人的外觀特點。
下面是智伴機器人的功能介紹 ：

一、語音交互功能。

  可以進語音交互，可以回我們十萬個為什么，（舉例）比如小經常問：媽媽，天為什么這么藍？長頸鹿的脖為什么這么長？
  說實在話，我以前也是重點大學 67641128750 （不是聯系方式）的，學習成績也是非常好的，但是我真的回不來，那么多專的科學知識。
  如果我的在需要這種科學文化知識的時候，如果我敷衍他，哎呀，天空不下雨的時候就是藍的，長頸鹿的脖天就是這么長的。那我是忽略了的成長，那我是不負責任的為。我的在有求知欲望的那一瞬間被擾，被破壞了，等你到再去教他的時候，她已經不想學了。小朋友的求知欲一定要在最恰當的時候把它激來，她未知事物的索欲，一定要在最恰當的時候，引導她；那么它的思維能力、邏輯能力，將被你刺激的越來越強，這就是一個教育的意義。

  那么小的求知欲，在最始的就得到{zh0}的引導和滿足了，可以說他的腦洞，刺激了他的想象力的空間，同時也是科學的，理的。那么像剛才我問他的，幾乎是很回來，再網絡正常的況下 ，本是1秒-2秒的時間，告訴你這個。
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  ，每個小朋友在成長的過程中，都有一段叛逆期限，次聽我一個老鄉說，她兒有3歲了 ，不喜歡牙，她就喜歡先吃飯再牙，讓她先牙再吃飯，他說我就不，我就要先吃飯再牙。。

  我這個時候我就問機器人： “小朋友先吃飯再牙好不好？” “牙歌。。。。“

  機器人告訴他：為什么要去學，為什么要好好的寫。。我們機器人去轉述長的話，機器人跟小是同頻的，是她的小伙伴，往往傳達的效果會比長義正嚴辭的告訴他你該怎么樣，不該這么樣的效果要來的好。
  每個長都會寵愛己的，都像把己的全部的愛給到，所以同時，也會跟提的要求有些多，有時候呢 ，也不想兇己的（很多長在里哈 ，都是一個唱白臉，一個唱黑臉兇，虎媽貓爸）媽媽在的眼里一直都是這么兇的話，媽媽也很擔心哈 ，擔心不跟她親近了，也想跟好好溝通，想告訴，帶給她愛的同時，也帶給她更多的教育。但是愛的教育要懂得借助輔助的工具，人或者是物，去幫你去傳達，讓你的知道，也知道媽媽這么管教你，一切都是因為愛。正式因為愛他，他的責任，才去管束他，正式因為愛他，才要幫助他，所以說我才借助機器人，做為一個輔助教育的工具。

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