我們不可能說電子琴曲目就比鋼琴、手風琴曲目簡易,也不能說彈電子琴的學生就比彈鋼琴、手風琴的學生聰明。其實就是電子琴內置節拍器發生了作用,練琴時,“鼓點”始終伴隨著練習者,幫助他們樹立了準確的節奏速度概念,并使樂曲表現完整。
只有打好基礎,才能往高難度發展。在實際練習中我們都明白,要彈好音階琶音不是講一講就能掌握,彈奏技術的掌握過程,是一個不斷熟練、不斷提高,直至在演奏作品時,能成為下意識地、得心應手地運用這些技術的過程。
繼續用音樂來陶冶孩子,努力強化孩子對彈鋼琴的持久興趣。低齡孩子學琴,興趣是一位的。在家中盡可能多地營造音樂的氛圍,與孩子一同看看音樂類的動畫片,欣賞CD,在音樂的鑒賞或者彈奏上找到共同的語言和樂趣。