廣州大腦奇跡教育是在華師校內的一專全腦8934893248潛能培訓機構，擁有豐富的教育資源以及強大的課程研力量。核心團隊由世界腦力錦標賽冠、最強大腦選手、國內教育專所組成，從而創辦了國內{lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學腦力潛能，采科學系統的記憶方法和散性圖形思維，為學各科{gx}的學習方法，讓孩子升的不僅僅是成績。

　　總部位于華南師范大學（天校區），擁有汕頭、揭陽、番禺等多分校，在長中擁有良好的口碑，受到中央視臺、廣東衛視、揭陽視臺等數十媒體報道并qw推薦，且在北京人民大會堂接受團中央表彰。

　　“大腦奇跡教育”根據人類大腦的思維原理，并引進西方達國近20年的全腦潛能訓練經驗，結中國人的大腦思維方式，專注于中小學的全腦潛能，研一系統的全腦{gx}學習課程，并擁有主研的教育產品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學習中“、成長、成才”的教育理念，為廣大學在各學科中，{gx}、專注的學習方法，讓孩子們升的不僅僅是成績，更讓孩子們在學習收獲一份終受方法。

駐華師的10年期間，今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓營，培養了近數萬名{yx}學員，幫助學員完善了學習方法。在研優良全腦術和產品的同時，也大力培養了{yx}專講師、高級記憶術人才，形成了“大腦奇跡教育”雄厚的師資力量，更是成功培養了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛視“最強大腦”{yx}選手。

大腦奇跡教育的辦學理念與宗旨是：

以“SHARES-分享”教學為宗旨，含六大辦學理念；

1、S-study：讓每個學員都能全身心投入到學習的氛圍之中

2、H-happiness：讓學員體驗到學習的趣

3、A-ability：不斷高學員身的學習能力以及思維能力

4、R-reciprocate：融入心智教育，懂得感恩、回報父母

5、E-entertainment：變傳統教學方式，做到寓教于

6、S-smile：能夠做到學習，輕松學習

大腦奇跡教育校區地址：

華師總部（華南師范大學產大樓118室）

聯系話 : 020-85217868

13427688887（陳老師）

13427688877（潘老師）

番禺橋南校區（橋南街橋南路228號5樓508）

聯系方式：13433997088（陳老師）

尚德校區：廣州市天區五山路141號205室

咨詢：18011717230

汕頭校區：汕頭市榕江路27號羊城晚報6樓  “大腦奇跡”教育

咨詢：0754-88862000

揭陽校區：揭陽市榕城區東山仁港休閑美食街 “大腦奇跡”教育

咨詢：0663-8777567

普寧校區：普寧市普寧廣面民豐公寓3樓“大腦奇跡”教育

咨詢：18022501567

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《詞思妙想》成語記憶班
《中國詩詞大會》的熱播，掀起了人們中國古文學學習的熱潮。其中，成語在中國古文學中占有舉輕重的地位，堪稱中華文化的"活化石"，是值得大加推廣的，中華民族寶貴的文化遺產。

成語所承載的人文內涵非常豐富和厚重，大量成語傳統經典著。《詞思妙想》的展，為了培養同學們的學習興趣，增加學成語詞匯的積累，升學文學典故的積累。"活化石"，是值得大加推廣的，中華民族寶貴的文化遺產。

讓學掌握中小學必2400個成語，理解詞語意思及運，升學語文綜運的能力。
課程特色

記憶&導圖相結

課程以{gx}記憶、思維導圖為特色，學可以詞語運在人物描寫、景色描寫、寓言故事、近義成語、義成語、歇后語等，讓學在語言表達和運，閱讀理解方面進一步升

 
成語典故

成語有很多都是歷史典故、寓言故事等方面，學可以通過成語，學習更多歷史名著，有于知識拓展與寫

 
活學活

課堂中，學通過“記憶——理解——應”三大板塊，讓學活學活。課堂中，也會設置思維導圖拓展形式，讓學舉一三，靈活運

 
趣味教學

娛與教學相結，課堂中也會設置“成語大賽”的PK形式，讓學“寓教于”

東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育的高。4.高孩子的演算力和計算力人類圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍，而圖像的記憶更加牢固不容易遺忘。腦力訓練可以有效圖像思維能力，凡是一眼看過或者聽，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育)·知性·知識·理解·思·判斷·推理·語言·抑右腦的主要目的是孩子的學習能力，讓孩子養成學會學習、懂得學習、熱愛學習的習慣。也就是培養學習能力、掌握，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育注孩子的每一個細節來引導孩子進思維訓練。全方位觀察。于任何問題，都要認真慮它的和。更深一層的思能使孩子認識到顯而易見的未必就是。規律。教育的，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育能力。正因為不知道才使得很多人根本不慮去孩子的這種天才能力。所以，盡可能孩子的右腦，讓右腦的潛能成為孩子可以運如的能力，高智商商，進入應試教育。

東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育即使說不為什么也能正確的回問題的，從而增進了學習的效率和趣，高了學習的積極性。9.高孩子的藝術鑒賞力腦力訓練促進了大腦的平衡使，使得孩子更善于從理，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育我們右腦和左腦的展都有很大的好處。通過想象力的訓練，除了升記憶力之外，還可以有效地升我們的專注力、理解能力、創意能力，并且能夠讓我們所學習的內容產更豐，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育)·知性·知識·理解·思·判斷·推理·語言·抑右腦的主要目的是孩子的學習能力，讓孩子養成學會學習、懂得學習、熱愛學習的習慣。也就是培養學習能力、掌握，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育們先來簡要了解下大腦構造。人腦分左右腦，是新舊質層的下結構，右腦是舊質層，最早育。左腦是意識腦，語言腦，也就是語言來處理訊息，把進入腦內看到、聽到、觸。

東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育。經過持續的訓練，孩子的我約束能力會增強，人際關系亦會獲得善。7.高孩子的想象力與創造力孩子而言，如果缺乏創新，就永遠都只能做一個麻木的知識接收“海綿”，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育不曾燙過他的火爐了。這種朦朧意識十分可貴，因為他已經地從同類事物的個體中抽象了該類事物的共性。不過，如果僅靠然形成，沒有夠的刺激，孩子的智力育就會相，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育于運整個大腦來進記憶、運算、理解和推理。從而升學習效率，緩解課壓力。3.升孩子的心與集中專注力孩子大腦潛能被啟后，學習效率高，孩子不再懼怕學習，東莞思維導圖培訓哪里有？－大腦奇跡教育往往只管表己的意見，不善于傾聽他人的意見，這不于他們擴展視野。父母們應當培養孩子學會慮他人的觀點，請孩子旁邊的人或其他小朋友同一件事表意見，是訓練孩。

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