石雕書本的種類有非常多種，特別是中國的書籍發展歷史非常悠久，在很久以前，人們在龜殼上面刻字，這樣形成甲骨文書，后來人們用竹片做成連在一起的書，到后來，人們在絹布上面書寫文字，然后變成后來紙張的書本，在國外，更是有羊皮卷等書本作品。現代的書本也有很多表現形式，比如文字的表現形式，圖片的表現形式，正在翻頁的書本，閉合的書本，各種擺放形狀的書本，一堆的書堆積的書本等等，這些都是現代石雕書本常用的造型。

  石雕書本主要是用于校園綠地的裝飾和美化。由于它的出現而使學校的景觀增加，豐富了青少年的精神享受。學校是培養學生的好的基地，是人人才培養的基地。所以在校園中的石雕書本是必不可少的景觀，也對學生有一定的作用。校園石雕書本的表現形式比較的多樣化，其擺放位置也是需要斟酌的，它的擺放位置要跟周圍的環境協調一致。這樣才能更好地發揮其作用。校園石書不僅僅是一種裝飾物更是一種文化精神的象征。

校園書籍雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的好的素材之一。石雕書籍、竹簡放在學校，不僅可以美化環境而且還能陶冶情操。書籍能繼承傳播古人智慧，使我們的虔誠源于我對短暫人生的理解，敬畏源于圣賢們悲憫蒼生的仁慈，忠誠源于圣賢們思想的真摯，是他們賜予我一雙洞穿蒼茫的眼睛和一顆干凈的心靈。讀書可以明智、獲知、知禮，為工作建言獻策，與朋友在一起談天論地，讓心胸豁達開朗等，都離不開書籍，通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。