孔融，字文舉，是東漢時期山東曲阜的一位杰出人物。他出生于一個顯赫的家族，是孔子的第二十世孫。他的高祖父孔尚曾經擔任過鉅鹿太守，而他的父親則是泰山都尉孔宙。孔融從小就展現出了非凡的聰明才智和高尚的品質。

據《孔融別傳》記載，孔融四歲的時候，他和哥哥一起吃梨。每次分梨時，他總是選擇小的那一個。當有人問他為什么這么做時，他回答說：“小孩子食量小，按道理應該拿小的。”這個故事充分展示了孔融年幼時就懂得遵守公序良俗、尊重他人的道理。

由于孔融如此聰明早慧，宗族親戚們都認為他是個奇才。這個故事告訴我們，道德常識是每個人都應該掌握的基本知識。古人非常重視道德教育，將其作為啟蒙教育的重要內容。道德常識融入了日常生活和學習的方方面面，對個人的成長和社會的和諧發展具有重要意義。

在現代社會，我們也應該重視道德教育，從小培養孩子們的道德觀念和行為習慣。通過學習傳統文化中的道德故事和智慧，我們可以更好地理解人與人之間的關系，學會尊重他人、關愛他人，形成良好的道德品質。同時，我們還應該注意社會公德、職業道德等方面的教育，讓道德成為人們行為的準則，共同營造一個和諧美好的社會環境。

此外， 在家庭教育中也應該注意培養孩子良好道德品質。父母應該以身作則， 為孩子樹立榜樣， 并在日常生活中注重對孩子進行道德引導和教育。例如， 在公共場合注意文明禮貌， 不隨地吐痰或亂扔垃圾； 在與他人交往中尊重他人意見， 不欺負弱小； 在學習生活中誠實守信， 不作bi抄襲等。

孔融讓梨的故事不僅僅是一個關于謙讓的故事，它還傳達了一個重要的道理：在社會中，我們要學會尊重他人，關心他人，這樣才能和諧相處，共同進步。這種美德在我們的生活中有著重要的意義，它能夠幫助我們建立良好的人際關系，提高自己的道德品質。