堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“教學(xué)為本，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念；科技文化、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等多項(xiàng)品牌活動(dòng)蓬勃開展，以“立志立德、求真求精”為校訓(xùn)，圍繞“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”的學(xué)生工作理念，積極營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，制定育人措施，促進(jìn)學(xué)生成才；采用技能加學(xué)歷的教育，力爭成為{zh0}的自xks學(xué)校。
學(xué)校的模具課程打破傳統(tǒng)以理論系統(tǒng)教學(xué)體系，建立圍繞為中心的先進(jìn)制造技術(shù)的新培養(yǎng)模式。將理論教學(xué)內(nèi)容整合、增加實(shí)踐環(huán)節(jié),且將計(jì)算機(jī)輔助制造的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步延伸，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)輔助制造環(huán)節(jié)，增設(shè)數(shù)控加工編程技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，把模具課程分為三大模塊課程三大模塊相互獨(dú)立又相互滲透，充分保證了模具學(xué)科系統(tǒng)性和科學(xué)性，減少了理論教學(xué)時(shí)數(shù)，增加軟件上機(jī)操作、數(shù)控加工實(shí)踐環(huán)節(jié)，突出了培養(yǎng)應(yīng)用性的人才為目標(biāo)的特點(diǎn)。
自考學(xué)校
技校
澤學(xué)網(wǎng)
河南人才網(wǎng)
數(shù)控學(xué)校
NIT培訓(xùn)
模具學(xué)校
幼師學(xué)校 、
電氣焊學(xué)校
技術(shù)學(xué)校
職業(yè)學(xué)校
室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)
培訓(xùn)學(xué)校
技校網(wǎng)
自考網(wǎng)
職業(yè)技術(shù)學(xué)校
電腦學(xué)校
電腦培訓(xùn)班
