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首先，明確出題人的側重點，以雙基為根本，先保證就最基本的得分，然后再逐步提高難度，可是近年來，沈陽越來越強調綜合能力，所以對于知識點的要求越來越低，與往年的中考相比，所涉及的知識量明顯減少很多，知識量的減少，那么命題人就得動動心思了，不能每個人都考滿分吧，所以呢在知識上沒法加大難度了，那我就給你"挖坑"，給你"新知識"，看你還能不能見招拆招!
下面我想著重講解一下挖坑。什么叫挖坑?挖坑就是"陰人"，我們總說，出題人多么多么陰險，這就是挖坑。而我們的學生對于，特別是簡單的題，往往大概掃一眼不仔細看就做出選擇或者寫出答。這樣往往容易正中下懷，比如說，熟石灰用來改良酸性土壤，命題人僅需改一個字就能讓很多學生"噢~~~~"，"熟石灰用來改良堿性土壤"，乍一看熟石灰確實是改良土壤的，但是"酸"性，而不是"堿"性。我在一次測試中，讓學生快速讀題快速選出答，將近50%的學生毫不猶豫的跳進了這個"坑"里，這就是所謂的"不仔細"，我在之前的"淺談沈陽2011中考第二輪--篇"中，提到了選擇題必須用最快的速度做完，而且還要保證正確率，往往學生在快速上很容易做到，而且越往后越快，隨著題量的增加甚至能讀題讀一半就能所寫出答，但是正確率確實就不敢恭維了。
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