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山東弘賢教育科技有限公司濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師談怎樣提高書法的審美能力
濟南弘賢書院璽墨書法培訓是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓專業機構，有書法水平很高的師資力量，常年開設軟硬筆書法班，書法培訓既面向大中小學生，還面向社會招收書法學員，同時還與多所學校合作，為學校培訓書法老師。 濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師經常和學員交流如何提高書法審美能力的問題。建議學員學習書法，既要提高審美力，“也要多多實踐。審美能力高，即使“手”跟不上，寫不好，但只要練習多了，自然就會寫出一手好字。相反，如果實踐能力很好，但“眼”（即審美能力）跟不上，看不出好壞，即使天天寫字，也寫不出好字。從某種程度上講，提高審美能力要比提高實踐能力難得多。
濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師認為，提升書法審美能力要在＂四多＂上下功夫。
一要多看。多看歷代名家名作。多看一些有指導性的書論、書評或創作感想、技法技巧之類的理論文章；看原作展覽，也看高手示范；看比自己寫得好的作品，也看比自己寫得差的作品，通過比較、分析，找差距，努力趕上，找優點，樹立自信。
二要多問。要善于向老師（比自己寫得好的人）多提問，提問題時要具體，如：平捺如何寫？左右結構的字，偏旁和部首的組合有什么規律？等等，這樣的問題具體，老師好回答。問問題{zh0}能就近找老師，這樣，老師不僅可以回答問題，而且還能示范給你看，往往事半功倍。
三要多思。多看也好，多問也罷，都少不了“多思”。光看不思，無益，光問不思，也無益。這里的“多思”，更側重于對“佳作”的反復研究，對生活的深刻認識和理解，在生活中，在詩詞、音樂、舞蹈、繪畫等藝術中fa現相通的美的“東西”，以不斷提高眼界—審美能力。
在觀察、分析、研究的基礎上，要對“佳作”的章法、字法、用筆等之精華部分進行形象記憶，且要學以致用。
四要多寫。多看、多問、多思、多記是提高審美能力的重要途徑，“多寫”，則是提高實踐能力的惟一途徑，它大體包括以下幾個方面。{dy}，多臨寫古人的法帖，從中借鑒創作方法和形式。第二，多進行創作練習，各種形式的章法都要進行反復訓練。以上兩個方面相互聯系，逐層遞進，但可以分開練習，也可以同時練習。通過以上幾個方面的反復練習，相信你的實踐能力會大大提高。
歡迎到山東弘賢教育科技有限公司所屬的濟南弘賢書院璽墨書法培訓參加書法學習?。。?！