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您知道在學習鋼琴的過程中的分解練習和整體練習兩者是什么關系呢？現在跟隨鄭州音樂培訓的小編一起來了解下吧。學鋼琴分解練習、整體練習二者是什么關系？
一、鄭州音樂培訓 | 鋼琴的分解練習
1.對樂曲、練習曲任何一個局部的單獨練習。小到一兩個音，大到一個片段，只要不是從頭到尾不簡單地練彈全曲，都屬于分解練習。
2.分解練習，是彈好整體的基礎和前提。樂曲特殊技術難點的克服，某一樂句彈奏上的精雕細刻，某一和聲關系的細微變化，不同聲部力度布局上的適當控制等，都有賴于耐心、細心地費解練習。
3.從練習所用時間的{jd1}值上，分解練習所用時間有時也可能多于整體練習時間。不過，這也要因人因曲而定。
二、鄭州音樂培訓 | 鋼琴的整體練習
1.是收獲分解練習成果的練習。“收獲成果”之所以需要練習，是因為分解中得到的一切，并不會自動地或輕易地組合成整體的成果。分解練習中對各種技術、技巧的掌握，要在整體練習中受到檢驗。各種彈奏因素的協調、銜接、綜合，都要在整體練習中{zh1}實現。
2.有時，在整體練習中，會某些分解練習的結果并不能適應整體彈奏的要求。這時，就要回頭再做分解練習，這次重新練習，由于更清楚整體的需要了，就會更有針對性。
鄭州音樂培訓小編給您的溫馨小提示：其實也會出現分解練習中并未徹底解決的個別問題，反而在整體練習中順利解決了。所以，分解與整體交錯練習，常常是必要的。
總之，整體練習，是目的的實現；分解練習，是通達目的的途徑。目的清楚，選擇途徑才有方向。途徑選擇合理，就能盡快達到目的。
通過鄭州音樂培訓的小編介紹的內容，關于分解練習和整體練習兩者的關系您都了解了嗎?如果您想要了解的更多，歡迎您留言或者來電進行咨詢!我們有專業團隊為您解答！