一、學(xué)校情況

1.學(xué)校概況

貴港市白云職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年，是由職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校升格而成的一所民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年被評(píng)為自治區(qū)合格中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校租賃貴港市委黨校場(chǎng)地辦學(xué)，校區(qū)面積60多畝，目前開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、農(nóng)村電氣技術(shù)、民族音樂與舞蹈、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、中餐烹飪及營養(yǎng)膳食七個(gè)專業(yè)。學(xué)校資產(chǎn)達(dá)到900多萬元。

2.學(xué)生情況

我校目前在校生1274人，2019年招生人數(shù)364人，均為初中畢業(yè)起點(diǎn)，學(xué)生鞏固率達(dá)到90%以上。畢業(yè)生人數(shù)392人，其中升入高一級(jí)學(xué)校的畢業(yè)生213人，占54.3%，與上一年持平。

3.教師隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有專任教師（包括文化課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、外聘教師）共計(jì)62人，生師比1：20。其中，專業(yè)課教師43人，占教師比62%；高級(jí)教師7人、中級(jí)教師32人，本科學(xué)歷40人，校外兼職教師6人，占教師比9.6%。教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例基本達(dá)標(biāo)。

4.設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備。建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等各項(xiàng)體育設(shè)施，管理規(guī)范，配備有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、烹飪操作室、面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室、服裝設(shè)計(jì)展示室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈房等一系列實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，每一間教室均安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，全部采用多媒體教學(xué)，生均教學(xué)儀器設(shè)備值 2567元，紙質(zhì)圖書5萬冊(cè)，電子圖書10萬冊(cè)。2019年新增烹飪專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù) 0.8個(gè)，新增紙質(zhì)圖書一萬冊(cè)，生均圖書達(dá)到47冊(cè)。

二、學(xué)sf展

1.學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校一直堅(jiān)持以“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”為育人目標(biāo)，以學(xué)生為本，以德育為先。我校采用的教育方式是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，雖然部分學(xué)生文化基礎(chǔ)比較薄弱，但是入校之后，學(xué)校大力推進(jìn)德育工作，同時(shí)重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。經(jīng)過兩年中職的學(xué)習(xí)鍛煉，文化課合格率95%，專業(yè)技能合格率85%，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率90%，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全部順利畢業(yè)。

2.    在校體驗(yàn)

學(xué)校在校專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度、生活滿意度分別為96%、85%、90%，校園安全滿意度90%，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度達(dá)到95%。

進(jìn)入我校就讀的學(xué)生，在學(xué)校嚴(yán)格的常規(guī)管理中“寓學(xué)于樂”，在完成專業(yè)教學(xué)指標(biāo)考核的同時(shí)，大部分都加入了學(xué)校的社團(tuán)，積極開展各種豐富多彩的活動(dòng)，舉辦了以“傳承民族文化 展示壯鄉(xiāng)風(fēng)采”為主題的三月三晚會(huì)、“慶祖國七十華誕”迎新晚會(huì)、第三屆校園sd歌唱比賽，活躍校園氣氛，充分展現(xiàn)職校生風(fēng)采。學(xué)校舞蹈隊(duì)在貴港市民辦教育協(xié)會(huì)組織的第二屆文藝匯演中榮獲二等獎(jiǎng)，在貴港市第四屆中職生文藝匯演中榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校加強(qiáng)后勤保障工作，全部宿舍安裝了冷暖空調(diào)，為學(xué)生提供舒適的生活環(huán)境。學(xué)校建立了安全長效機(jī)制，聘請(qǐng)退伍軍人做安保工作。近幾年，學(xué)校從未發(fā)生過校園安全事故。學(xué)校各項(xiàng)工作得到了家長的認(rèn)可，獲得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了上級(jí)主管部門的肯定，被評(píng)為2019年度先進(jìn)民辦職校，在自治區(qū)第四批中職學(xué)校星級(jí)評(píng)定工作中，被認(rèn)定為二星級(jí)中職學(xué)校。

3.資助情況

建立資助基本工作制度，積極配合市資助管理中心來校對(duì)學(xué)生開展實(shí)地核查工作，對(duì)學(xué)生資助名單實(shí)行不少于5個(gè)工作日的公示制度，確保資助工作的公平、公正、公開和真實(shí)性；建立審核復(fù)查制度，在貧困生資助工作評(píng)審過程中，評(píng)審小組通過對(duì)貧困學(xué)生身份認(rèn)定，嚴(yán)格把好個(gè)人申請(qǐng)關(guān)，資助條件關(guān)，簽字審核關(guān)，信息錄入關(guān)；建立困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，做好資助對(duì)象資料的歸檔工作，實(shí)施科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)管理，對(duì)不符合申報(bào)條件的查重學(xué)生，在全國資助系統(tǒng)當(dāng)月刪除，不多報(bào)，不錯(cuò)報(bào)，不漏報(bào)，進(jìn)-步提高資助工作實(shí)效；利用暑假開展“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)，慰問貧困戶，取得良好社會(huì)效應(yīng)。

（1）2019年國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助情況

我校2019年春季期享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生總1146人，其中一年級(jí)548人，二年級(jí)424人，三年級(jí)174人；秋季期1066人，其中一級(jí)年364人，二年級(jí)486人，三年級(jí)216人。2019年國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助總額為221.2萬元，全年免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助已全部到位。

（2）2019年國家助學(xué)金發(fā)放情況

我校2019年春季期享受國家助學(xué)金補(bǔ)助學(xué)生總276人，其中一年級(jí)153人，二年級(jí)123人，應(yīng)享受國家助學(xué)金金額27.6萬元；秋季期257人，其中享受一檔助學(xué)金（1500元/人/期）171人，享受二檔助學(xué)金（500元/人/期）86人，助學(xué)金全部由市資助管理中心委托銀行統(tǒng)一撥付到學(xué)生中職資助卡賬戶。

通過2020年1月份全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)比對(duì)，對(duì)2名建檔立卡未資助學(xué)生已核實(shí)確認(rèn)身份，均為享受二檔助學(xué)金對(duì)象，已新增補(bǔ)發(fā)報(bào)告至市資助管理中心，補(bǔ)助金額將于2020年春季期由市資助管理中心委托銀行統(tǒng)一撥付到學(xué)生銀行賬戶。

（3）自治區(qū)人民政府教育獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放情況

我校2019年獲自治區(qū)人民政府教育獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)為30人，其中建檔立卡學(xué)生數(shù)4人，應(yīng)發(fā)金額為6萬元，獎(jiǎng)勵(lì)金額由市資助管理中心委托銀行于11月19日撥付到學(xué)生個(gè)人銀行賬戶。

（4）國家中職獎(jiǎng)學(xué)金

2019年我校共有3名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異學(xué)生獲得了國家中職獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)金額6000元/人，獎(jiǎng)勵(lì)金額由市資助管理中心委托銀行于12月13日撥付到學(xué)生個(gè)人銀行賬戶。

（5）大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目

2019年我校共有38名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過普通高考和高職對(duì)口中職自主招生方式進(jìn)入全日制普通高等院校（含高職）錄取并入學(xué)就讀，資助資金由市資助管理中心按規(guī)定的資助標(biāo)準(zhǔn)（區(qū)內(nèi)500元/人）直接將資助款劃入受資助學(xué)生個(gè)人賬戶。

在對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（升學(xué)）跟蹤期間，發(fā)現(xiàn)3名學(xué)生未按規(guī)定到高校報(bào)到就讀，按照文件要求，對(duì)學(xué)生已申請(qǐng)的入學(xué)資助補(bǔ)貼如數(shù)追回，并于2019年12月20日將款項(xiàng)退回市資助管理中心賬戶，實(shí)際有35名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)了該項(xiàng)補(bǔ)助。

（6）校內(nèi)資助（獎(jiǎng)勵(lì)）

按照我校制訂的校內(nèi)資助（獎(jiǎng)勵(lì)）細(xì)則，在期末對(duì)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”等147名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，并予以嘉獎(jiǎng)；對(duì)62名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生直接免收住宿費(fèi)、水電費(fèi)等，此次校內(nèi)資助金額共60250元。校內(nèi)資助（獎(jiǎng)勵(lì)）極大的鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，既幫他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

4.就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校設(shè)立招生就業(yè)辦公室，開展就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)擇業(yè)觀念、面試技巧、行業(yè)選擇、社會(huì)適應(yīng)性等方面的教育，做好職業(yè)理想規(guī)劃指導(dǎo)，給學(xué)生正確的職業(yè)定向，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)工作思路，廣泛聯(lián)系本地和外地的用人單位，優(yōu)先滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適時(shí)召開“就業(yè)雙選會(huì)”；采用“先考察后安置”、“簽訂就業(yè)用人協(xié)議”、“畢業(yè)生再次推薦”、“畢業(yè)生典型追蹤”等做法，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

    2019年，學(xué)校畢業(yè)生數(shù)為392人，升入高一級(jí)學(xué)校213人，占54.3%，畢業(yè)率73%，就業(yè)學(xué)生179人，專業(yè)就業(yè)率{bfb}，對(duì)口率90%，初次就業(yè)起薪2500元/月。

5.    職業(yè)發(fā)展

  各專業(yè)通過充分的市場(chǎng)調(diào)研，確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系和確定課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系，其中包含通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)遞進(jìn)式的系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，積極進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。設(shè)計(jì)企業(yè)需要的課程，通過課程中的項(xiàng)目任務(wù)鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力、將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

近幾年，我校還與北海職業(yè)學(xué)院、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院、廣西生態(tài)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、桂林旅游學(xué)院等高校聯(lián)手，組織學(xué)生參加廣西多所高職院校對(duì)口中職招生考試，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)繼續(xù)接受高等教育，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷技能并舉雙證書，中專大專連讀一體化”，架設(shè)中職和高職教育的立交橋，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。2019年，有213名學(xué)生通過中職對(duì)口高職考試升入高職院校，為今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三、質(zhì)量保障措施

1.專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

突出專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我校的專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向，應(yīng)對(duì)日新月異的新經(jīng)濟(jì)、新職業(yè)的需要，圍繞本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)略，2019年，我校繼續(xù)重點(diǎn)打造學(xué)前教育和中餐烹飪2個(gè)品牌專業(yè)，具備了突出的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，受到社會(huì)各界的一致認(rèn)可。

2019年度，我校繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)各專業(yè)的技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)，開展了校級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育專業(yè)技能、烹飪技能等比賽，獲獎(jiǎng)學(xué)生高達(dá)300人次，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情。本年度參加市教育局舉辦的全市中職生技能比賽榮獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，12個(gè)三等獎(jiǎng)，33個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2.深化教育教學(xué)改革

學(xué)校重視并加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè)，形成“（常務(wù)）校長→分管教學(xué)工作業(yè)務(wù)副校長→教務(wù)主任→專業(yè)科組”的教學(xué)管理體系。以高效課堂為改革內(nèi)容，通過相互聽課、評(píng)課、診課、改課和參加上級(jí)教育部門開展的教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比等活動(dòng)，積極參與市教育局組織的各項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)及交流活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

各專業(yè)課程設(shè)置以專業(yè)實(shí)訓(xùn)課和專業(yè)技能課為主，以文化基礎(chǔ)課為輔，合理確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)時(shí)比例，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平實(shí)際情況選用教材，教材內(nèi)容與企業(yè)崗位技能、考證技能、培訓(xùn)內(nèi)容相融合，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平，主干專業(yè)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)一體化，學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)精神培養(yǎng)與技術(shù)技能訓(xùn)練高度融合。

建立校園獨(dú)立的網(wǎng)站及服務(wù)器，校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所、生活場(chǎng)所及管理部門，校內(nèi)信息點(diǎn)達(dá)9個(gè)，主干網(wǎng)傳輸速度達(dá)60M/S，全部教室均安裝了多媒體設(shè)備，教師采用校園網(wǎng)信息平臺(tái)進(jìn)行辦公及教學(xué)，利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)一步做好學(xué)校的教學(xué)工作。

3.教師培養(yǎng)培訓(xùn)

學(xué)校制定了完善的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的管理制度，培養(yǎng)了一批專業(yè)帶頭人，加強(qiáng)與企業(yè)的交流學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷及業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真按照培訓(xùn)計(jì)劃開展校本培訓(xùn)，選派骨干教師外出參加各類“區(qū)培”“國培”培訓(xùn)，利用暑假時(shí)間安排教師參加企業(yè)實(shí)踐、頂崗置換等項(xiàng)目培訓(xùn)，本年度全校參與培訓(xùn)教師達(dá)到一千多人次，人均培訓(xùn)超過30學(xué)時(shí)。

2019年度我校教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)如下表：

4.規(guī)范管理情況

學(xué)校規(guī)范化管理，領(lǐng)導(dǎo)班子健全，明確責(zé)任目標(biāo)，由董事長兼校長、1名黨支部書記、1名常務(wù)校長和3名副校長共6人組成，均為大學(xué)學(xué)歷，學(xué)校設(shè)有財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、招就辦、學(xué)生資助辦、校長辦公室及團(tuán)委等八個(gè)科室（部門），配備中層干部10名，做到了管理部門設(shè)置規(guī)范，人員配備合理。班子成員年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，從事職業(yè)教育均在5年以上；班子成員精誠團(tuán)結(jié)，勤奮進(jìn)取，積極參加教育主管部門組織的崗位培訓(xùn)，職業(yè)教育理念先進(jìn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，管理能力強(qiáng)，群眾威望高，是學(xué)校職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心。

修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度并全面落實(shí)，加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，建立現(xiàn)代化、信息化、規(guī)范化的管理系統(tǒng)，使學(xué)校內(nèi)部管理上了一個(gè)新臺(tái)階。進(jìn)一步落實(shí)分專業(yè)科組管理模式，由各專業(yè)帶頭人擔(dān)任教研組長，在教務(wù)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、考核和監(jiān)控下，開展本專業(yè)全面教學(xué)管理工作。建全教學(xué)和學(xué)生管理等信息系統(tǒng)，提高專業(yè)現(xiàn)代化信息管理水平。

5.德育工作情況

（1）學(xué)校、部門、班級(jí)三級(jí)德育教育層次完整，黨、政、團(tuán)各職能部門齊抓共管，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作制度健全，德育教育工作渠道暢通，形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校按照《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課設(shè)置與教學(xué)安排的意見》開設(shè)德育課，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)德育課教學(xué)方法，將道德教育滲透到教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果好。

（2）抓好班級(jí)管理，推行“服務(wù)式教育，服務(wù)式管理”，要求教師以身作則，帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即“養(yǎng)成教育”。政教處努力做好班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，堅(jiān)持每周星期五下午召開班主任例會(huì)，每學(xué)期組織班主任會(huì)議達(dá)20次以上，通過會(huì)議集中培訓(xùn)和工作中的個(gè)別指導(dǎo)，提高了班主任觀念認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（3）開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，如：升旗唱國歌、組織學(xué)生學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典；邀請(qǐng)校外法制工作人員來學(xué)校進(jìn)行行為規(guī)范教育，倡導(dǎo)師生互敬互愛，建設(shè)和諧校園，做守法公民；舉辦“慶祖國70華誕”晚會(huì)；組織觀看《教育強(qiáng)國》、《我們走在大路上》等宣傳片，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

（4）創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)zm留校學(xué)生的安全管理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，zm安排留校值班的領(lǐng)導(dǎo)、教官對(duì)留校學(xué)生進(jìn)行查房，如發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)回校學(xué)生，立即啟動(dòng)應(yīng)急措施；嚴(yán)抓手機(jī)管理，改善課堂教學(xué)環(huán)境；通過各種方式教育學(xué)生合理使用手機(jī)，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)詐騙；開展“送法進(jìn)校園”法制宣傳活動(dòng)，每班每周一次安全法制教育課；組織緊急逃生演練兩次，消防演練兩次，觀看交通安全宣傳片4次。

6.黨建情況

學(xué)校于2018年10月9日成立了黨支部，在上級(jí)黨組織的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨管干部的原則，努力發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，選拔人才，及時(shí)把工作態(tài)度好、能力強(qiáng)的年輕同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，全權(quán)負(fù)責(zé)黨支部日常管理工作，轉(zhuǎn)入一位新老師的黨組織關(guān)系，為黨支部增添了新鮮血液。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師積極申請(qǐng)入黨，本年度發(fā)展了預(yù)備黨員3人，入黨積極分子4人，3人申請(qǐng)入黨，起到了一定的榜樣帶頭作用。學(xué)校團(tuán)支部升級(jí)為團(tuán)委，在黨支部指導(dǎo)下，黨建帶團(tuán)建工作順利開展。

四、校企合作

1.校企合作開展情況和效果

在與企業(yè)合作過程中，校企雙方根據(jù)企業(yè)用人要求和學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，共同制定定向培養(yǎng)方案，征訂和開發(fā)教材，學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位學(xué)習(xí)，直接進(jìn)行生產(chǎn)操作，做到真正意義上的工學(xué)結(jié)合。

學(xué)校與合作企業(yè)共同制定《實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度》、《實(shí)習(xí)安全管理制度》、《實(shí)習(xí)生產(chǎn)生活管理制度》、《實(shí)習(xí)事故責(zé)任處理辦法》《校企聯(lián)合辦學(xué)管理制度》等實(shí)習(xí)管理制度，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)行專人管理，并建立了切實(shí)可行的實(shí)習(xí)考核監(jiān)督檢查制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。學(xué)校建立了教師到企業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)制度，與學(xué)生同吃同住同勞動(dòng)，參與學(xué)生生產(chǎn)過程和實(shí)習(xí)管理，代表學(xué)校維護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)情況

為了規(guī)范管理學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，我校成立了專門的就業(yè)辦公室，統(tǒng)一負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的管理事宜，形成了合法、規(guī)范的實(shí)習(xí)管理流程。

（1）我校嚴(yán)格依法開展三年級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作，不存在違反《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》“五個(gè)不得”行為及其它任何違規(guī)行為。我校從未違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實(shí)習(xí)活動(dòng)，從未違規(guī)簽署合同及虛假勞動(dòng)合同，不存在收取勞務(wù)費(fèi)和中介費(fèi)的行為。從不安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

（2）實(shí)習(xí)工作開始之前，就業(yè)辦與教務(wù)處根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃。就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)親自多次到企業(yè)實(shí)地考察實(shí)習(xí)崗位是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與企業(yè)人事部、生產(chǎn)部協(xié)商，盡量安排與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近的工作崗位。

（3）與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益，落實(shí)企業(yè)接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)，一般不超過實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10％，不超過同類崗位職工總數(shù)的20％。

（4）學(xué)生到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)校與企業(yè)簽有人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，與學(xué)生本人簽訂書面協(xié)議，協(xié)議均有家長簽名蓋章同意。建立學(xué)校實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度。近幾年，學(xué)校與廣東東莞普聯(lián)技術(shù)有限公司等多家企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，成為了我們的實(shí)習(xí)基地。部分公司還根據(jù)工作崗位需要，每年選派公司的技術(shù)骨干來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

（5）按照實(shí)習(xí)協(xié)議規(guī)定，合理確定實(shí)習(xí)報(bào)酬，并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定，保證及時(shí)足額支付給學(xué)生，不存在克扣或拖欠實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)報(bào)酬等行為。

（6）按規(guī)定制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法及安全管理規(guī)定，制定了實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。

（7）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，實(shí)習(xí)企業(yè)均為學(xué)生購買了意外傷害保險(xiǎn)。

（8）近幾年，就業(yè)辦還培養(yǎng)了部分有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有專業(yè)技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作，并做好檢查記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束，企業(yè)與學(xué)校共同完成每一位學(xué)生的實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)評(píng)定，并計(jì)入學(xué)生學(xué)籍檔案。

（9）嚴(yán)格履行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》中的安全職責(zé)，企業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)勞動(dòng)安全教育，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高其自我防護(hù)能力。

3.集團(tuán)化辦學(xué)情況

我校加入貴港市職業(yè)教育集團(tuán)之后，與相關(guān)企業(yè)及企業(yè)家聯(lián)合會(huì)簽署合作協(xié)議，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，在企業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)、技能鑒定考證、高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等多方面開展交流與合作，取得了不錯(cuò)的成效。

五、社會(huì)貢獻(xiàn)

1.技術(shù)技能人才培養(yǎng)

我校深化職業(yè)教育教學(xué)改革，高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，積極探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新途徑，為學(xué)生提供充分的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生操作能力，進(jìn)一步提升實(shí)踐技能水平，提升其就業(yè)能力。2019年，我校在貴港市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能大賽中獲得單項(xiàng)1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，12個(gè)三等獎(jiǎng)，33個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，體現(xiàn)了我校學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能水平。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生被市區(qū)各幼兒園預(yù)定，供不應(yīng)求，烹飪專業(yè)學(xué)生也深受本地餐飲行業(yè)的歡迎。

2.社會(huì)服務(wù)

堅(jiān)持“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以教育質(zhì)量為核心、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，走內(nèi)涵發(fā)展道路”的辦學(xué)方向，尊重市場(chǎng)規(guī)律，對(duì)接行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，有效整合各類教育教學(xué)資源，實(shí)行多元辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)、社會(huì)和企業(yè)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.對(duì)口支援

2019年，我校安排學(xué)前教育專業(yè)二年級(jí)學(xué)生到貴港市陽光貝貝幼兒園、早慧幼兒園、港峽幼兒園等進(jìn)行對(duì)口支援服務(wù)。安排中西烹飪專業(yè)學(xué)生到貴港市國際大酒店、東江海鮮大排檔、永發(fā)面包店等進(jìn)行對(duì)口支援服務(wù)。

六、舉辦者履責(zé)

1.經(jīng)費(fèi)

貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳 廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于下達(dá) 2019 年現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的通知》（桂財(cái)教〔2019〕 62 號(hào)）文件精神，我校編制2019年民辦中等職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目資金使用方案，嚴(yán)格按照要求規(guī)范使用獎(jiǎng)補(bǔ)資金，購進(jìn)80套辦公桌椅，改善教師辦公環(huán)境，圖書室購進(jìn)30個(gè)五層書架，各類紙質(zhì)圖書約1萬冊(cè)。

另外，我校投入十二萬元增設(shè)一間烹飪及面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室，增添了烤箱、中式炒爐、蒸柜、打荷臺(tái)、炒鍋、專用排油煙機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，增加實(shí)訓(xùn)課時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平。

2019年10月，我校在貴港市教育園區(qū)的新校區(qū)開工建設(shè)，預(yù)計(jì)一期建設(shè)面積3萬平方米，包含3棟教學(xué)樓，1棟實(shí)訓(xùn)樓，1棟食堂，2棟學(xué)生公寓樓。計(jì)劃2020年1月中旬封頂，2020年7月30日全部裝修竣工，所有校園綠化工程同步完成并開始全面招生，2020年9月份入駐辦學(xué)。

2.政策措施

學(xué)校在工資考勤制度上出臺(tái)新措施，實(shí)行“多勞多得，激勵(lì)先進(jìn)”的績效獎(jiǎng)勵(lì)辦法，打破以往“吃大鍋飯”的陳規(guī)，選送年輕教師參加“國培”和“區(qū)培”，為提高師資力量及穩(wěn)定教師隊(duì)伍下了一番功夫。學(xué)校還加入了市民辦教育協(xié)會(huì)并擔(dān)任常任理事單位，與兄弟單位一起攜手共同進(jìn)步，為國家民辦教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

七、特色創(chuàng)新

我校 “中餐烹飪及營養(yǎng)膳食”專業(yè)，經(jīng)過三年多的發(fā)展，該專業(yè)從最初的一個(gè)班39名學(xué)sf展到現(xiàn)在的八個(gè)班300多名，成為學(xué)校的品牌專業(yè)。我們從文華大酒店等貴港知名酒店聘請(qǐng)名廚來學(xué)校上課，組織學(xué)生參加中級(jí)烹飪師考試，與貴港市四方酒店管理有限公司、“老家小院土家菜”餐館等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建立了人才長期供需關(guān)系，該專業(yè)也成為了我校一張響亮的名片，培養(yǎng)的烹飪?nèi)瞬诺玫搅吮镜仫嬍承袠I(yè)專家的認(rèn)可。

八、主要問題和改進(jìn)措施

1.目前我校在人才培養(yǎng)方面存在的主要問題是：

?1、學(xué)校培養(yǎng)技能人才與文化素質(zhì)培養(yǎng)之間的矛盾。我校招收的中職生基本上都是初中應(yīng)屆畢業(yè)生，文化基礎(chǔ)較差，中職教育是以專業(yè)技能培養(yǎng)為主，而大部分學(xué)生都有進(jìn)入高職升學(xué)的需求，高職院校對(duì)中職生源有一定的文化素養(yǎng)要求，很難兩全。

2、招生人數(shù)不斷增長與學(xué)校設(shè)施場(chǎng)地欠缺之間的矛盾。專業(yè)增加，學(xué)生人數(shù)增多，但是學(xué)校辦學(xué)資金有限，教室、實(shí)訓(xùn)室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)備設(shè)施跟不上。

2.改進(jìn)措施：

?1、招收有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文化課教師來校任教，增加學(xué)生文化課程課時(shí)，為學(xué)生升入高一級(jí)高職院校學(xué)習(xí)打好文化知識(shí)基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)各專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，組織學(xué)生參加技能資格證書考試，繼續(xù)加大校企合作、產(chǎn)教融合力度。

3、搞好新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，滿足專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及場(chǎng)地需求，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)效益，為學(xué)校今后的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

                                                                                   貴港市白云職業(yè)技術(shù)學(xué)校

                                                                                          2020年2月10日