1、確認自己確實是喜歡古典吉他,而且是由衷的、發自內心的;這是首要的,決定性的一個條件,世界上美麗的東西很多,而你總是情有獨衷,此等性情中人怎么能不適合?世界上美麗的音樂很多,而你鐘情與古典吉他,又怎能不彈奏古典吉他呢?

2、 要有一個良好的家庭環境和條件 說實話,古典吉他是一種貴族樂器,它和民謠吉他的大眾化恰恰相反,學習古典吉他必須要有一個良好的環境和條件,適當的,必要的物質條件和經濟基礎.有一定的教養,一定的素質,一定有文化氣息的環境,比如你的父母或朋友或同學或愛人都很喜歡音樂,你彈奏出來音樂會得到他們的真正贊賞,你的經濟基礎比較好,可以買一把起碼幾千遠的吉他來進行學習.用這樣的樂器學習才能找到方法和感受,家里有一個安靜祥和的氛圍,你有一間專門的不是太糟糕的房間作為你練習的琴房,你有譜架,有腳凳,有很多的大師音響資料和書籍、有節拍器,等等.這些都會影響到你的學習,環境對你的影響也許是不容易覺察的,但是的確是非常巨大的,甚至是決定性的.

3、有一個合適的心理特征和性格結構;古典吉他不喜歡急功近利的,脾氣急噪的人,也不喜歡多動的,反復無常的性格,他通過和平靜的、細膩的、內涵的、敏感的、善感的、內向的、懷舊的、羞澀的但一定是情感化的人比較投緣.但是,如果把上面說的幾個特質沉到底的話,比較性格過分的沉悶、木納和內向,就不是很好的.太外露的、飛揚的、飄忽的以及沉到低谷的人的感覺都不太和古典吉他對路子,古典吉他和多血質的、憂郁的氣質比較接近,和粘液質的、膽汁質的氣質有點差異,從血型上說,A型血可以說是古典吉他的{zh0}血型,其次是O型和AB型,都非常不錯,B型血說起來應當是最適合古典吉他的,可惜感性太過,飛揚的有點飄忽不定,因為容易受外界影響或自己情緒的波動而少點持久性或太容易改變.作為聲樂或舞蹈藝術方面恰恰是優勢,古典吉他方面若能改正其不足,定能成大器是也.當然,以上論點僅是供參考的. 古典吉他是一門深奧的學問,學習,演奏古典吉他一定要把心沉下來,安于寂寞,潛心投入地學習和研究,不可以三心二意,心猿意馬.尤其是現在信息時代突飛猛進的發展,我們生活的四周五彩紛呈,有著太多的誘惑和讓你轉移視線的東西.假如,你總是不安靜地在萬花叢中像蝴蝶一樣飛來飛去,沉靜不下來,那么,怎么能專心投入地做好一件事呢?

4、要有一把好的琴、好的老師; 一把好的琴對古典吉他太重要了,尤其是在剛開始的時候,正是學習和尋找方法的時候,沒有一把好的琴,你想領會并找到方法,真是難于上青天,它本身就沒有這個音色,這個手感,這個彈奏感覺,任你再怎么聰穎、再怎么刻苦到每天練習100個小時都不成.我們生活中總有了汽車才有了汽車駕駛員,有了飛機才會有飛行員.吉他也是一樣,有了一把真正的吉他才會有一個真正的彈奏者或演奏家.好的老師非常重要,因為他是你的領路人,也是你的榜樣.找一個吉他老師不難,但是找一個合格的古典吉他老師就不容易,彈奏古典吉他的人很多,但是具有古典吉他老師素質的人卻不多.因為,老師面臨的是人的問題和吉他藝術的雙重問題,而一個演奏家我wq可以只去面對吉他的藝術問題.演奏家可以這樣彈出來一個優美的聲音就足夠了,而老師就要去分析、去總結、去研究這個聲音是怎樣形成的,并且還要研究怎樣把它傳授給別人.有時候傳授的方法,這個學生可以很快的領會到,而換一旦換了一個學生,再用這個方法就不一定符合他,他也不一定能領會到,因為人的復雜性和多變性比藝術性的問題更要復雜多變!老師面臨的問題實在是太多了;彈奏的水平、藝術的造詣、藝術的修養、音樂的修煉、思想的境界、為人的素養、對人、對心理、對藝術、對人生、對事物、對情感、對社會、對歷史、對現狀的洞察性、感受性、領悟性、研究性和表達性……等等.等等各方面對學生的影響非常巨大,他既是引路人,也是個示范者、演繹者,他對藝術的評價、對音樂家的研究、對音樂本身的把握、既要到位,又要全面,既要開闊大氣,又要細致入微,不能太主觀片面,又要保留他必要個性……老師,實際上就是音樂和人生的教父做一個老師很難,如果你立志要一個老師,那么你就要做好犧牲自己的思想準備;既為人師,就要對你的學生肝膽相照,言而有信,真誠相對.因為別人稱呼你老師呀!

既為人師,就要把本來可以拿到的鮮花和榮譽送給你的學生,把舞臺的輝煌留給學生,而把落幕后的孤獨留給自己;既為人師,你發現自己已經沒有了自己,轉眼回眸之間你已經白發蒼蒼,而你一個一個精心培育的孩子,一個一個的長大飛到離你很遙遠的天空,如果他們幾十年后還記得你這個老師,見到你仍然喊你一聲“老師”,那么你真的是熱淚盈眶,即使眼淚沒有流出來;既為人師,你就不能像一個樂器行的老板那樣去和你的學生做交易,做生意,因為你是老師!你收取的學費只能維持你的生計,別指望當一個;“老師富翁”,你聽說過做老師做成億萬富翁的嗎?我倒是經常聽到因為這個人不做老師了,然后去成為一個富翁的消息!