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兒童感覺造型學段

作者:廣州番禺一石教育培訓中心 來源:yishi 發布時間:2015-02-14 瀏覽:635

1、 培養自信心
  孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的,在這個過程中孩子也會遇到很多的問題,如果能堅持做完,也是一種毅力的表現,無論孩子的手工制作完成品是什么樣的,都應該給予表揚和肯定,讓孩子建立自信心。
2、 培養觀察力
  孩子在制作手工時,通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看孩子平日對于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細,那么做出來的東西就會惟妙惟肖,更注重細節上的變化。時間長了,孩子自然養成注意留心身邊事物的習慣。
3、 培養創造力
  在孩子手工制作的很多時候,都是老師先提供一些事物的圖片或者造型,然后引導幼兒發散性思維去思考,再調動幼兒的制作熱情,讓孩子盡情的發揮自己的想象力,創造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力,還對孩子的創造能力有了很好的培養。
4、 培養孩子的動手能力
  手工制作不僅僅要靠幼兒頭http://.,http://.,http://.腦中的創造能力,還要讓幼兒把這個創造能力付諸實踐,搬到真實的生活中,用自己的手來完成這個創造。對于孩子來說,這是培養孩子獨立完成一件事物{zh0}的辦法。從最初的設計,創造到后期的規劃、制作,都是要靠孩子親自動手一點一點來完成的。對于孩子的動手能力是良好的培養。

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