日本父母雖然也望子成龍,但他們并不一味地強(qiáng)求或訓(xùn)訴孩子,而是耐心地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。他們的秘訣就是――“共同體驗(yàn)”。就像日本知名的教育學(xué)者、作家親野智可說的那樣,“父母的投入決定著孩子的未來”。
實(shí)驗(yàn)增加學(xué)習(xí)興趣
一個(gè)碩大的肥皂泡,在夕陽(yáng)下變幻著斑斕的色彩,比這色彩更絢麗的,是孩子們燦爛的笑臉。玉縣兒玉町的獸醫(yī)高橋博史(39歲)夫婦,正在自己家里和兩個(gè)兒子做大肥皂泡的實(shí)驗(yàn)。他們先將各種洗滌劑和火以一定比例混合倒在一個(gè)澡盆中,然后用金屬絲彎成一個(gè)大圓圈,在肥皂水里蘸一下再抬起來,一個(gè)大大的肥皂泡便誕生了。
接著高橋又讓他的兩個(gè)兒子站到澡盆中間。這次,他們用砂布將呼啦圈纏起來代替金屬絲,然后夫妻倆一起慢慢砂布將呼啦圈,一瞬間,夕陽(yáng)下就出現(xiàn)了一個(gè)猶如彩虹般絢爛的大肥皂泡,將孩子整個(gè)圍在了里面。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,高橋夫婦讓孩子們了解了“光的折射原理,以及在配比洗滌劑溶液濃度的計(jì)算方法。不過,高橋博史說:“其實(shí),不必馬上讓他們學(xué)會(huì)這些知識(shí),只要能和他們一起玩耍,孩子們自然會(huì)產(chǎn)生興趣。有多大投入,就會(huì)有多大收獲,即使這些實(shí)驗(yàn)不能立竿見影地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但對(duì)于提高他們的學(xué)習(xí)能力來說,卻有相當(dāng)大的幫助。”
現(xiàn)在,日本小學(xué)課本中那些有趣的實(shí)驗(yàn),往往會(huì)成為一些名門私立中學(xué)的入xks題目。作家高橋秀樹就經(jīng)常著兒子在自己的“家庭實(shí)驗(yàn)室”里開心地做實(shí)驗(yàn),他們拆過自行車,做過小馬達(dá),每一次實(shí)驗(yàn)成功,父子倆都會(huì)mb地興奮。他們?cè)凑諆鹤拥恼n本做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):先加熱燒瓶,使燒瓶里的水沸騰后蓋上蓋子,然后將燒瓶底部浸入冷水中,使其停止沸騰。{zh1}馬上用冷水從燒瓶的頂上燒下來,看燒瓶里的水會(huì)怎樣。
課本里的正確答案是“水會(huì)再次沸騰”,并給出了解除釋。在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水再次沸騰的瞬間,他看到了兒子臉上那又驚又喜的表情。
靜岡縣藤枝市的石壽美惠女士(32歲)小時(shí)候是遠(yuǎn)近聞名的“捉蟲女王”,{yt}最多曾捉過101只蟬。現(xiàn)在,她將這門“技藝”傳授給了正在小學(xué)一年的小女兒小香。
現(xiàn)在,小香不但能應(yīng)付各種各樣的昆蟲,就連捉蛇都不在話下。她可以輕易地叫出各種昆蟲的名字,甚至還能分辨出它們的年齡。
實(shí)際上,只要父母教育得法,實(shí)驗(yàn)不僅可以培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣,也可以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)科學(xué)的興趣。
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