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成都茶藝師培訓學校四川茶藝師培訓學校成都茶藝培訓學校成都茶藝培訓
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成都茶藝師培訓學校四川茶藝師培訓學校成都茶藝培訓學校成都茶藝培訓

成都茶藝師培訓學校四川茶藝師培訓學校成都茶藝培訓學校成都茶藝培訓 相關信息由 蒙山茶文化藝術培訓中心(四川成都茶藝培訓學校)提供。如需了解更詳細的 成都茶藝師培訓學校四川茶藝師培訓學校成都茶藝培訓學校成都茶藝培訓 的信息,請點擊 http://www.zgmflm.cn/b2b/clcypx1975.html 查看 蒙山茶文化藝術培訓中心(四川成都茶藝培訓學校) 的詳細聯系方式。

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蔣維敏(茶樓管理培訓、茶藝培訓老師)
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蒙山茶文化藝術培訓中心(四川成都茶藝培訓學校)
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蒙山茶文化藝術培訓中心(四川成都茶藝培訓學校)

茶藝培訓 茶藝表演 茶食品開發銷售 專業設計茶藝服裝定制 專業設計員工服裝定制 茶樓管理培訓 茶樓加盟 茶樓培訓 標準員工崗位培訓與技能培訓 茶藝館管理培訓 茶藝慶典策劃主持 非遺手工制作“蒙山茶”系列銷售 廠家合作各類{zx1}名優茶具展銷 我們的團隊:四川長壺茶藝“龍行十八式”的整理創立人、{wy}獲此殊榮、四川省非物質文化遺產項目蒙山茶傳統制作技藝的代表性傳承人、茶文化專家成先勤老師;職業經理人、高級咖啡師、高級茶藝師、專業設計師、茶藝技師二十位老師組成,蒙山派長壺茶藝“龍行十八式”培訓與表演,功夫茶茶藝表演與培訓、茶藝興趣班、茶藝師考證班,茶樓、茶藝館培訓管理,非遺制作工藝蒙山茶系列銷售;咖啡調酒果盤、吧臺培訓;我們有條件優越的茶藝培訓、咖啡吧臺培訓、員工培訓教室與實習基地,歡迎參觀了解! 茶品三味意逍遙——茶藝學專業 香泉一合乳,煎作連珠沸。時有蟹目濺,乍見魚鱗起。聲疑松帶雨,餑恐煙生翠。儻把瀝中山,必無千日醉。——皮日休《煮茶》      茶的歷史跟中華文明的歷史幾乎一樣長,正像酒文化反映著中國五千年文明史一樣,茶也是中華文明的一面鏡子,茶文化已經深深地嵌入了中國人的骨髓里,從獨特的側面折射出這個東方古國的絢麗多姿。      一般高校開設與茶有關的專業,主要是茶學和茶藝學兩個。二者的區別在于一個在種,一個在品;前者培養的是“種茶小伙”、“采茶姑娘”,授予的是農學學士學位,后者培養的是能傳播中國茶文化的茶藝師,授予的是文學學士學位。茶學和茶藝學都是文理兼招的專業,但茶學更偏重于理科。目前,全國只有云南農業大學一所本科高校開設了專門的茶學院,下設的兩個專業即為茶學和茶藝學。浙江樹人大學的茶學專業(專科)也辦得很有特色,該校以杭州厚重的文化底蘊和濃郁的飲茶氛圍為依托,將茶學與文化學有機結合起來,2002年率先建立了我國{dy}個應用茶文化學專業,在全國高等教育學中開創了新河。本文我們重點介紹茶藝學專業。      現在,茶藝師已開始成為一個新興、時尚的職業,而且收入相當不錯。這大概也是盛世興茶的緣故吧。茶葉消費市場愈攀愈高,檔次參差不齊的茶館也爭相出爐,而相比之下,掌握精湛茶藝的人才卻日益緊缺,尤其是在茶葉大省云南、四川,目前僅有的萬名從事茶藝的專業人才遠遠不能滿足社會對的需要,預計到2010----2011年云南、四川建成亞太地區茶葉強省時,對茶藝專業人才的需要量將達到10萬名。 大家都知道zm的白族三道茶——“一苦二甜三回味”。茶藝學專業的學生恰恰也是走過這樣的三道坎。“苦”是此茶之頭味,這一階段主要是學理論、記常識:茶文化、鑒別與欣賞茶葉、一年四季各類茶的沖泡技法、茶藝表演的禮儀與規范、服飾與音樂的搭配、茶藝館開設……專業的茶藝培訓名目繁多,別說做好,就是記全都實在不容易。 苦盡甘來,接下來就是體驗、實踐階段了,這時你可以選擇去茶樓做鐘點工,在實際操作中一點一點吃透理論;當你熟練地做出端盤、取茶、投茶、奉茶、品茶等一系列諧調的動作時,一定最能體會“苦盡甘來甜更甜”的滋味。學茶藝的人將來都要考茶藝師,茶藝師分初級、中級、高級三個層次。 只要是泡過茶的人,好賴不論,都可算作初級茶藝師;中級茶藝師則需要一定理論和經驗,本專業的同學一般會在這個階段(大二、大三)報考。{zh1}階段,就是“回味”了。就像老牛先把草吃進肚子,再反芻,再慢慢消化一樣,理論有了,經驗有了,這時你要做的就是這樣把握茶藝學這個專業的精髓,怎樣使茶文化的精神融入到你的思想里。這些更多是依靠悟性了。 當你終于修成正果,捧回了高級茶藝師證書,在古香古色的茶館里為賓客獻上一杯色、香、味、形俱佳的茶水,讓客人體會到茶美、水美、具美、境美、技美,感悟到中國茶文化的博大精深和源遠流長,細細回味,那真稱得上是甘之如飴。       友情提示一點,技多不壓身,即便是茶藝師,也分大小,具備古箏、二胡等古典樂器專長的茶藝師才是大多數高級茶館“搶手”的對象,所以多學一門手藝總是沒錯。 茶樓管理培訓與茶藝教學大綱 課程的性質、地位與任務: 茶藝技能是茶文化專業人才培養目標中最為重要的技能之一,是專業教學中茶藝師職業技能培訓的主要內容,在茶文化與茶藝專業教學中具有重要地位。《茶藝》是茶文化專業一門骨干課程,教學在茶樹栽培與制茶、茶葉化學基礎等課程后,其主要任務是讓學生學會茶的泡飲技巧。包括不同種類綠茶、紅茶、花茶和烏龍茶的識別;不同茶類不同品種茶葉沖泡的茶具選配;泡茶用水及水溫選擇;茶藝禮儀、泡茶環境布置及音樂、服裝等配置等內容。 課程教學的基本要求: 教學要求每個學員掌握紅茶、綠茶、花茶、普洱茶和烏龍茶的沖泡技藝,主要有冰紅茶、泡沫紅茶及紅茶清飲的沖泡;綠茶的玻璃杯泡法、蓋碗泡法、壺泡法及各種名茶茶藝;花茶茶藝;普洱茶茶藝;烏龍茶的潮汕工夫、武夷山工夫、臺灣工夫等茶藝;各地特色民族茶藝等技能。   在教學中,還要根據四川省的茶產業及茶文化研究狀況,不斷改進茶藝教學內容,特別是要突出創新和地方特色。在教學方法上,突出實踐,重點訓練學生根據不同場合需要準備相應的茶藝表演。    教學大綱名稱: 《茶藝》教學大綱。學時與學分:160學時,6學分   先修課程和實踐內容:茶栽與制茶、茶葉化學基礎。   實踐教學目標:掌握紅茶、綠茶、花茶、普洱茶及青茶茶藝技能,熟悉部分民族茶藝,達到國家三級茶藝師職業技能水平。   適用學科專業:茶文化專業,旅游管理專業。   實踐場地和器材:茶藝室、茶藝館、各種茶藝用具和設備。   教材及參考資料:   1、《茶文化與茶道藝術》,龔永新主編,中國農業出版社,2006年,ISBN7-109-10501-6。   2、《中國茶藝》,林治編著,中華工商聯合出版社,2000年,ISBN7-80100-714-X。   考核方式:   1、考試方法:平時訓練、實際操作與結業考試相結合。分理論考試和操作考試。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用實際操作、現場問答等方式,理論知識考試和操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。   2、記分方式:平時出勤和訓練30%,實踐操作30%,結業考試40%。   其他說明:在執行大綱時,要根據各個地方的特色習俗,對茶藝程序進行適當調整,主要是按照國家三級茶藝師職業技能標準組織教學,以提高學員職業能力。    具體教學內容:   一、茶藝基礎【教學目的要求】 1、了解茶藝要素、茶藝禮儀等茶藝基本知識; 2、明確不同茶類的品質特征;    3、掌握不同茶類沖泡的茶具選配方法。 【教學重點難點】   1、茶類識別; 2、不同茶類沖泡的茶具選配方法。   【授課時數】10學時    【教學方法】講述、操作示范與實訓 【教學內容】 1、茶藝六要素的基本內容;    2、六大茶類的品質特征與識別;    3、不同茶類沖泡的茶具選配方法。 二、綠茶茶藝 【教學目的要求】    1、了解綠茶沖泡的基本知識;    2、掌握綠茶的玻璃杯、蓋碗和壺泡法。    【教學重點難點】 綠茶的玻璃和壺泡法 【授課時數】8學時 【教學方法】操作示范與實訓 【教學內容】    1、綠茶的玻璃杯沖泡法;    2、綠茶的蓋碗沖泡法;    3、綠茶壺泡法; 三、紅茶茶藝  【教學目的要求】    1、掌握紅茶的清飲泡法;    2、掌握紅茶調飲技巧。【教學重點難點】 冰紅茶茶藝    【授課時數】8學時   【教學方法】操作示范與實訓    【教學內容】    1、紅茶的清飲沖泡法;    2、紅茶的調飲沖泡法; 四、烏龍茶茶藝  【教學目的要求】    1、掌握烏龍茶沖泡三要素;    2、掌握紫砂茶具的選購技巧;    3、掌握不同特色工夫茶茶藝。    【教學重點難點】    1、武夷山工夫茶茶藝    2、潮汕工夫茶茶藝   【授課時數】12學時   【教學方法】操作示范與實訓   【教學內容】    1、鐵觀音工夫茶茶藝;    2、臺灣小壺泡法;    3、潮汕工夫茶茶藝;    4、其他工夫茶茶藝。 五、其他特色茶藝   【教學目的要求】    1、掌握普洱茶沖泡技巧    2、掌握花茶沖泡技巧  【教學重點難點】 花茶的沖泡技巧   【授課時數】8學時   【教學方法】操作示范與實訓   【教學內容】    1、普洱茶茶藝;    2、花茶茶藝; 六、民族茶藝    1、了解不同民族茶藝特色    2、掌握藏族酥油茶、土家擂茶、傣族金孔雀茶等茶藝中的一種 【教學重點難點】    1、土家擂茶茶藝表演    2、傣族金孔雀茶藝表演   【授課時數】10學時   【教學方法】操作示范與實訓   【教學內容】    1、土家擂茶茶藝及表演    2、傣族金孔雀茶藝及表演    3、藏族酥油茶茶藝及表演;    4、其他民族茶藝介紹。 七、茶藝館管理   【教學目的要求】   了解茶藝館的人員設置、茶藝館裝修、操作流程等茶藝館管理基本知識。 【教學重點難點】 茶藝館服務操作流程   【授課時數】4學時   【教學方法】參觀   【教學內容】   茶藝館的人員設置、茶藝館裝修、服務操作流程等 八、自創茶藝   【教學目的要求】    1、學會自創茶藝的基本方法和創作步驟;    2、掌握茶藝創作中和音樂選配與解說方法;    3、能熟練表演并解說自創茶藝。   【教學重點難點】   自創茶藝程序,選配音樂、服裝,撰寫茶藝解說詞。   【授課時數】14學時   【教學方法】講述、觀看錄像、現場觀摩指導、操作示范與實訓   【教學內容】    1、自創茶藝;    2、音樂、服裝的選配;    3、解說詞的擬定與解說訓練;    4、自創茶藝的表演。 九、無我茶會的組織   【教學目的要求】   掌握無我茶會的組織方式;   【教學重點難點】   無我茶會的組織   【授課時數】6學時   【教學方法】操作示范與實訓   【教學內容】   無我茶會的組織 十、茶事服務   【教學目的要求】    1、了解茶事服務的基本要求和服務內容;    2、掌握茶事服務的基本方法。   【教學重點難點】   茶事服務要點   【授課時數】6學時   【教學方法】講述、操作示范與實訓   【教學內容】    1、茶事服務的基本要求;    2、茶事服務的主要內容;    3、優質茶事服務的方法。 電話 13096327854 QQ 275960869 蔣老師 關鍵詞: 成都茶藝師培訓 成都茶藝培訓 成都茶藝師培訓學校 成都茶藝培訓學校 茶樓加盟 茶館培訓 茶館管理培訓 成都茶藝表演 茶藝表演 功夫茶表演 茶樓培訓 成都茶葉培訓 成都茶文化 成都茶樓管理 成都茶樓管理公司 茶樓管理公司 茶樓管理培訓 成都茶樓培訓 茶樓培訓管理 茶藝館培訓 茶樓開業籌備 成都茶樓管理公司 茶樓加盟管理 茶藝館管理培訓 成都茶藝 成都茶藝師 茶藝培訓學校 茶藝師學校 茶藝學校
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上圖為我們的團隊隨名山政府宣傳部參加馬連道杯茶藝表演大賽掠影

 我們是上海世博會四川茶藝代表團隊

  選擇專業茶藝培訓請看原創成果獲得榮譽!

 

我們是走向世界表演舞臺蒙山茶技"龍行十八式"的整理創立機構,

蒙山茶與茶文化的推廣代言機構!

工作內容

1、鑒別茶葉品質;

2、根據茶葉的品質,選擇相適的水質、水量、水溫和沖泡器具,進行茶水藝術沖泡;

3、選配茶點;

4、向顧客介紹名茶、名泉及飲茶知識、茶葉保管方法等茶文化知識;

5、按不同茶藝要求,選擇或配置相應的音樂、服裝、插花、熏香等環境。

行業背景

  茶藝師是茶文化的傳播者、茶葉流通的加速器、溫馨且富有品味的職業。1999年國家勞動部正式將茶藝師列入《中華人民共和國職業分類大典》1800種職業之一,并制訂《茶藝師國家職業標準》。如今中高級茶藝人才可謂市場中的搶手貨,各大茶葉公司、茶樓、涉外賓館把擁有茶藝師資格者看作企業進一步發展的重要因素,通過專業培訓的茶藝師往往能得到消費者信賴,給企業帶來直接經濟效益。

  中國茶藝定型和完備的階段,是在唐代。距今1200多年以前,陸羽的《茶經》總結了前人飲茶的經驗,對茶藝做了系統的闡述。隨后的宋代,飲茶風氣更盛,茶藝也更為精深。明代茶藝最重要的貢獻,是瀹飲法的定型與發展。自清代以來,流傳至今的風格最獨特、影響{zd0}的茶藝,是流行于廣東潮汕和福建漳泉等地區的功夫茶

  飲茶是物質上的生活需要,而茶文化則是精神生活的享受,它有著深遠的內涵和文化的超越性,茶文化是雅俗共賞的文化。飲茶在當今世界各國人民的生活之中已相當普及,對人類的健康調節機體平衡,以及防病、治病、醫療、保健、jf、美容、養生、益壽等特殊效用越來越多被人們所了解和重視。

  當前,茶已成為風靡全世界的無害綠色公認飲料之一,而茶藝館如雨后春筍遍布我國各城區。喝茶是人的一種文化修養,一門藝術,一份美學。

技能等級

  本職業共分五個等級

  初級(國家職業資格五級)

  中級(國家職業資格四級)

  高級(國家職業資格三級)

  技師(國家職業資格二級)

  高級技師(國家職業資格一級)

茶藝的概念

  通俗的說,茶藝是指泡茶與飲茶的技藝。

  茶藝名稱的由來有一個發展過程,在唐代,字就與字發生聯姻;宋代之際,字與烹茶、飲茶聯系在一起。茶藝一詞,早在20世紀30年代就已經在大陸出現,但與現在的茶藝含義有別。20世紀70年代,中國臺灣地區使用茶藝一詞后,全國各地廣泛使用,并賦予新的內涵。

  中國茶藝定型和完備的階段,是在唐代。距今1200多年以前,陸羽的《茶經》總結了前人飲茶的經驗,對茶藝做了系統的闡述。隨后的宋代,飲茶風氣更盛,茶藝也更為精深。明代茶藝最重要的貢獻,是瀹飲法的定型與發展。自清代以來,流傳至今的風格最獨特、影響{zd0}的茶藝,是流行于廣東潮汕和福建漳泉等地區的功夫茶。

茶藝的類型

  根據不同的劃分原則和標準,茶藝可以具體分為以下類型:

  (1)以茶事功能來分

  可分為生活型茶藝、經營性茶藝、表演性茶藝。

  (2)以茶葉種類來分

  一般是按照基本茶類,即七大茶類再來細分,如紅茶茶藝、綠茶茶藝、烏龍茶茶藝,黑茶茶藝。還有再加工茶類的茶藝,像花茶茶藝。

  (3)以飲茶器具來分

  主要有壺泡法(包括紫砂壺小壺沖泡、瓷器大壺沖泡),還有蓋碗杯茶藝和玻璃杯茶藝。

  (4)以沖泡方式來分

  包括烹茶法、點茶法、泡茶法、冷飲法等。

  (5)以社會階層來分

  包括宮廷茶藝、文士茶藝、宗教茶藝、民間茶藝。

  (6)以飲茶人群來分

  主要是一些特殊人員群體的茶藝,如現在比較流行的小兒茶藝、傷殘人茶藝等。

  (7)以民族來分

  如漢族茶藝、少數民族茶藝。

  (8)以民俗來分

  如客家擂茶、惠安女茶俗、新娘茶等。

  (9)以地域來分

  如北京的蓋碗茶、西湖龍井茶、婺源文士茶、修水禮賓茶。

  (10)以時期來分

  一是古代茶藝、二是當代茶藝。

  無論何種茶藝,都體現出中國茶藝的共性和個性的和諧統一。

工作要求

  本標準對初級、中級、高級、技師及高級技師的技能要求依次遞進,高級別包括低級別的要求。

初級 

  職業功能工作內容技能要求相關知識

  一、接待

  (一)禮儀1.能做到個人儀容儀表整潔大方2.能夠正確使用禮貌服務用語1.儀容、儀表、儀態常識2.語言應用基本常識

  (二)接待1.能夠做好營業環境準備2.能夠做好營業用具準備3.能夠做好茶藝人員準備4.能夠主動、熱情地接待客人1.環境美常識2.營業用具準備的注意事項3.茶藝人員準備的基本要求4.接待程序基本常識

  二、準備與演示

  (一)茶藝準備1.能夠識別主要茶葉品類并根據泡茶要求準備茶葉品種2.能夠完成泡茶用具的準備3.能夠完成泡茶用水的準備4.能夠完成沖泡用茶相關用品的準備1.茶葉分類、品種、名稱知識2.茶具的種類和特征3.泡茶用水的知識4.茶葉、茶具和水質鑒定知識

  (二)茶藝演示1.能夠在茶葉沖泡時選擇合適的水質、水量、水溫和沖泡器具2.能夠正確演示綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黑茶和花茶的沖泡3.能夠正確解說上述茶藝的每一步驟4.能夠介紹茶湯的品飲方法1.茶藝器具應用知識2.不同茶藝演示要求及注意事項

  三、服務與銷售

  (一)茶事服務1.能夠根據顧客狀況和季節不同推薦相應的茶飲2.能夠適時介紹茶的典故、藝文,激發顧客品茗的興趣1.人際交流基本技巧2.有關茶的典故和藝文

  (二)銷售1.能夠揣摩顧客心理,適時推介茶葉與茶具2.能夠正確使用茶單3.能夠熟練完成茶葉茶具的包裝4.能夠完成茶藝館的結賬工作5.能夠指導顧客進行茶葉儲藏和保管6.能夠指導顧客進行茶具的養護1.茶葉茶具包裝知識2.結賬基本程序知識3.茶具養護知識

中級

  職業功能工作內容技能要求相關知識

  一、接待(一)禮儀1.能保持良好的儀容儀表2.能有效地與顧客溝通1.儀容儀表知識2.服務禮儀中的語言表達藝術3.服務禮儀中的接待藝術

  (二)接待能夠根據顧客特點,進行針對性的接待服務

  二、準備與演示

  (一)茶藝準備1.能夠識別主要茶葉品級2.能夠識別常用茶具的質量3.能夠正確配置茶藝茶具和布置表演臺1.茶葉質量分級知識2.茶具質量知識3.茶藝茶具配備基本知識

  (二)茶藝演示1.能夠按照不同茶藝要求,選擇和配置相應的音樂、服飾、插花、薰香、茶掛2.能夠擔任三種以上茶藝表演的主泡1.茶藝表演場所布置知識2.茶藝表演基本知識

  三、服務與銷售

  (一)茶事服務1.能夠介紹清飲法和調飲法的不同特點2.能夠向顧客介紹中國各地名茶、名泉3.能夠解答顧客有關茶藝的問題1.藝術品茗知識2.茶的清飲法和調飲法知識

  (二)銷售能夠根據茶葉、茶具銷售情況,提出貨品調配建議貨品調配知識

中級茶藝師考試劃分:

1、理論題分選擇和填空,在規定的時間內填寫完畢。

2、實操題四套基本茶藝表演,其中烏龍是必考項目,剩余的三項中,任意選擇一套進行表演。

高級

  職業功能工作內容技能要求相關知識

  一、接待

  (一)禮儀能保持形象自然、得體、高雅,并能正確運用國際禮儀1.人體美學基本知識及交際原則2.外賓接待注意事項3.茶藝專用外語基本知識

  (二)接待能夠用外語說出主要茶葉、茶具品種的名稱,并能用外語對外賓進行簡單的問候

  二、準備與演示

  (一)茶藝準備1.能夠介紹主要名優茶產地及品質特征2.能夠介紹主要瓷器茶具的款式及特點3.能夠介紹紫砂壺主要制作名家及其特色4.能夠正確選用少數民族茶飲的器具、服飾5.能夠準備調飲茶的器物1.茶葉品質知識2.茶葉產地知識

  (二)茶藝演示1.能夠掌握各地風味茶飲和少數民族茶飲的操作(3種以上)2.能夠獨立組織茶藝表演并介紹其文化內涵3.能夠配制調飲茶(3種以上)1.茶藝表演美學特征知識2.地方風味茶飲和少數民族茶飲基本知識

  三、服務與銷售

  (一)茶事服務1.能夠掌握茶藝消費者需求特點,適時營造和諧的經營氣氛2.能夠掌握茶藝消費者的消費心理,正確引導顧客消費3.能夠介紹茶文化旅游事項1.顧客消費心理學基本知識2.茶文化旅游基本知識

  (二)銷售1.能夠根據季節變化、節假日等特點,制定茶藝館消費品調配計劃2.能夠按照茶藝館要求,參與或初步設計茶事展銷活動茶事展示活動常識

技師

  職業功能工作內容技能要求相關知識

  一、茶藝館布局設計

  (一)提出茶藝館設計要求1.能夠提出茶藝館選址的基本要求2.能夠提出茶藝館的設計建議3.能夠提出茶藝館裝飾的不同特色1.茶藝館選址基本知識2.茶藝館設計基本知識

  (二)茶藝館布置1.能夠根據茶藝館的風格,布置陳列柜和服務臺2.能夠主持茶藝館的主題設計,布置不同風格的品茗室1.茶藝館布置風格基本知識2.茶藝館氛圍營造基本知識

  二、茶藝表演與茶會組織

  (一)茶藝表演1.能夠擔任仿古茶藝表演的主泡2.能夠掌握一種外國茶藝的表演3.能夠熟練運用一門外語介紹茶藝4.能夠策劃組織茶藝表演活動1.茶藝表演美學特征基本知識2.茶藝表演器具配套基本知識3.茶藝表演動作內涵基本知識4.茶藝專用外語知識

  (二)茶會組織能夠設計、組織各類中、小型茶會茶會基本知識

  三、管理與培訓

  (一)服務管理1.能夠編制茶藝服務程序2.能夠制定茶藝服務項目3.能夠組織實施茶藝服務4.能夠對茶藝師的服務工作進行檢查5.能夠對茶藝館的茶葉、茶具進行質量檢查6.能夠正確處理顧客投訴1.茶藝服務管理知識2.有關法律知識

  (二)茶藝培訓能夠制定并實施茶藝人員的培訓計劃培訓計劃和教案的編制方法

高級技師

  職業功能工作內容技能要求相關知識

  一、茶藝服務

(一)茶飲服務

1.能夠根據顧客要求和經營需要設計茶飲

2.能夠品評茶葉的等級

1)茶飲創新基本原理

2)茶葉品評基本知識

(二)茶葉保健服務

1.能夠掌握茶葉保健的主要技法

2.能夠根據顧客的健康狀況和疾病配置保健茶茶葉保健基本知識

  二、茶藝創新

(一)茶藝編創

1.能夠根據需要編創不同茶藝表演,并達到茶藝美學要求

2.能夠根據茶藝主題,配置新的茶具組合

3.能夠根據茶藝特色,選配新的茶藝音樂

4.能夠根據茶藝需要,安排新的服飾布景

5.能夠用文字闡釋新編創的茶藝表演的文化內涵

6.能夠組織和訓練茶藝表演隊

1)茶藝表演編創基本原理

2)茶藝隊組織訓練基本知識

  (二)茶會創新能夠設計并組織大型茶會大型茶會創意設計基本知識

  三、管理與培訓

(一)技術管理

1.能夠制定茶藝館經營管理計劃

2.能夠制訂茶藝館營銷計劃并組織實施

3.能夠進行成本核算,對茶飲合理定價

1)茶藝館經營管理知識

2)茶藝館營銷基本法則

3)茶藝館成本核算知識

(二)人員培訓

1.能夠獨立主持茶藝培訓工作并編寫培訓講義

2.能夠對初、中、高級茶藝師進行培訓

3.能夠對茶藝技師進行指導

1)培訓講義的編寫要求

2)技能培訓教學法基本知識

3)茶藝館人員培訓知識

職業技能鑒定

鑒定方式

  分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式;技能操作考核采用實際操作、現場問答等方式,由23名考評員組成考評小組,考評員按照技能考核規定各自分別打分取平均分為考核得分。理論知識考核和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。技師和高級技師鑒定還需進行綜合評審。

考評人員與考生配備比例

  理論知識考試考評員與考生配比為1:15,每個標準教室不少于2人;技能操作考核考評員與考生配比為1:3,且不少于3名考評員。

鑒定時間

  各等級理論知識考試時間不超過120分鐘。初、中、高級技能操作考核時間不超過50分鐘,技師、高級技師技能操作考核時間不超過120分鐘。

鑒定場所設備

  理論知識考試在標準教室內進行。技能操作考核在品茗室進行。品茗室設備及用具應包括:品茗臺;泡茶、飲茶主要用具;輔助用品;備水器;備茶器;盛運器;泡茶室;茶室用品;泡茶用水;沖泡用茶及相關用品:茶藝師用品。鑒定場所設備可根據不同等級的考核需要增減。

 

上課地址:

四川成都市光華村家樂福旁天邑花園4樓2號(杜甫草堂往下二環路口仁和春天百貨旁家樂福處天邑花園)

網址 http:///

四川茶館專業委員會 蒙山茶文化藝術培訓中心 乘車路線:52路 111路 801路 802路 809路 805路 165路 在二環路西一段站下 

  QQ 275960869 電話 13096327854 蔣老師

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