會說漢語未必能教好漢語
按照國家漢語國際推廣領導小組辦公室頒布的《國際漢語教師標準》,對外漢語教師應具備一定的漢語及外語知識與技能,了解中國和世界文化知識及其異同,掌握跨文化交際的基本規則,了解漢語作為第二語言的學習規律和學習者特點,能夠幫助學習者成功學習漢語,具備教學組織和實施能力。
不過,對外漢語教師在海外漢語教學的情況不容樂觀。據透露,不久前,國內曾經選拔了近百名漢語教師赴美教學。但是,結果卻令人遺憾,幾乎近大半人不能夠達到美方要求。很多候選人英語口語相當出色,但是不少人卻連最基本的語言學常識都不了解。
第二語言教學有其自身規律,會說漢語并不一定能教好漢語。因為除了豐富的漢語知識外,教師還需要了解學習者母語的語言特點,了解其在學漢語時最容易犯什么錯,以及學習者自身的文化背景等,而這些離不開系統的學習和訓練。
據悉,國際注冊漢語教師職業資格認證考試“門檻”并不高——大學專科以上學歷或在校大學生大二(含)以上(留學生可放寬至高中),并參加相關培訓者即可報名。但是,作為選拔人才的考試,國際注冊漢語教師職業資格認證考試要求考生知識面廣,具有一定的專業知識。因此,非對外漢語專業的考生欲通過自學一次性通過考試難度比較大。
2009年4月,國際認證協會(IPA)在中國河南地區開展“國際注冊漢語教師資格證”考前培訓、組織考務。國際注冊漢語教師資格證每年考三次1月、6月、10月的{zh1}一個周六。
報考電話:0371-66867399 66865999
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