【洛陽專業右腦開發中心】//鄭州右腦開發中心/開發右腦時尚
雙擊自動滾屏 發布者：admin 發布時間：2007-8-11 6:34:26 閱讀：5175次 【字體：大 中 小】
零到三歲的嬰幼兒具有成年人都不具備的巨大潛能？這聽起來似乎有點玄乎，然而記者近日從廣州的一家訓練中心了解到：嬰幼兒一旦接受了正確的右腦訓練，他們的巨大潛能就會被充分挖掘出來。開發右腦的神奇何在？下面就為你一一揭開迷霧。
文字整理 記者 陳晶晶 實習生 趙欣
專家詮釋
左右腦各司其職
根據世界腦科學研究成果證實:人的左、右半腦各司其職,分工不同。
大腦左半部分主要處理語言、邏輯、數學和秩序的作用,即所謂的學術學習部分;大腦右半部分主要處理節奏、旋律、音樂、圖像和幻想,即所謂的創造性活動。
左腦屬理性腦、后天腦、低效學習腦,它主管抽象思維,貯存人生下來以后的幾十年的知識與經驗。右腦則屬感性腦、{gx}學習腦,主管形象思維,它通過遺傳基因繼承和貯存著人類的智慧信息,具有無限誘人的開發潛力。許多人的一生，大腦智力只不過被開發了3%~5%,而90%以上的腦智力卻被閑置于右腦中。
觀點一
幼兒學習捷徑靠右腦開發
為什么要提倡開發右腦？訓練中心的老師告訴我們，一直以來的傳統教育都是左腦教育，它只是開發了兒童的左腦。比如針對嬰幼兒的畫畫、游戲、音樂等，都是邏輯性很強的左腦教育。幼兒獲得知識的途徑都是由少到多，由個體到整體循序漸進的。右腦教育卻可以為幼兒的學習提供一條捷徑，從根本上改變兒童的思維方式、學習方法。
專家認為，右腦功能的開發和利用，對整個大腦的協調能力，促進思維發展和靈活性有積極的作用，想充分挖掘大腦兩個半球的潛力，開發右腦很重要，尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時期更是如此。
觀點二
重復輸入信息右腦漸被jh
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