騰創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)自由研發(fā)的遠程培訓教育平臺具備操作便捷，易維護，高清，高穩(wěn)定等品質(zhì)，已經(jīng)受到不少服

務(wù)對象的好評，在國內(nèi)享有好口碑，具有一定的影響力。
騰創(chuàng)遠程培訓教育平臺具有以下幾個特點：

電子白板功能支持同時進行信息的書寫和繪制，而文檔共享功能支持多文檔同時共享，并提供共享內(nèi)容的

上傳下載功能。

利用同步共享功能，使用者可以方便的將桌面操作情況和應(yīng)用操作步驟共享給指定或所有學生。

系統(tǒng)提供舉手和在線問答，該功能使遠程教育的功能更加全面，并可用作網(wǎng)絡(luò)培訓考試、調(diào)查問卷、課堂

問答等形式。

騰創(chuàng)遠程培訓教育平臺支持課堂內(nèi)容安排，教師可將授課、培訓的內(nèi)容和相應(yīng)時間預(yù)先進行規(guī)劃，并準備

相關(guān)資料的上傳。

交互性，實效性：

課堂中，教師可以即時與學生溝通聯(lián)系！
對于學生的聽課情況，及時了解，對于學生的問題根據(jù)情況即時解答，并且學生可在教師的指導(dǎo)下，彼此

溝通， 具有極好的實效性。

授課手段靈活多樣：

授課過程中可根據(jù)不同的授課內(nèi)容，教師采用，音頻講解，視頻演示，白板操作，應(yīng)用程序共享等多種方

式， 帶給學生更多，更直觀的體驗。不受時間，空間限制。

適于授課的布局模式：

在教師授課的情況下，學生關(guān)注集中在教師的講解，教師的圖像，教師的白板操作，系統(tǒng)提供了一種特定

的授課布局，全面地滿足了學生的這種關(guān)注點，更好地保證授課效果。

靈活多樣的提問形式：

對于學生的情況，除了用聲音，和操作多學生進行提問外，還可以采用文字區(qū)域輸入信息， 學生做出回

應(yīng)，還存在更為有效的提問形式， 舉手發(fā)言.

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